截至2013年12月，台湾大学共有专任教师2044人，其中教授1127人、副教授473人、助理教授394人、讲师50人；兼任教师1911人，其中教授714人、副教授337人、助理教授365人、讲师495人。专任教师和兼任教师当中有外籍教师248人。截至2014年12月，教师中共有台湾“中央研究院”院士27人、2014年台湾“教育部”国家讲座主持人2人、2013年台湾“总统”科学奖获得者3人、2013年重要学会会士201人。 在职台湾“中央研究院”院士（27人）：于靖、伍焜玉、周昌弘、周美吟、宋文薰、廖一久、曾永义、朱国瑞、朱时宜、林仁混、林荣耀、林秋荣、林长寿、杨泮池、江博明、沈哲鲲、王瑜、管中闵、罗铜壁、胡佛、胡正明、谢道时、贺曾朴、陈培哲、陈定信、陈永发 台湾“教育部”国家讲座主持人（2014年2人）：陈荣凯、庄立民 台湾“总统”科学奖获得者（2013年3人）：彭旭明、卢志远、赖明诏 据2015年4月学校官网学校显示，台湾大学共有109个研究所，另设有国际级研究中心5个、“国家级”研究中心7个、校级研究中心44个。 国际级研究中心（5个）：智慧机器人及自动化国际研究中心 、Intel-台大创新研究中心 、跨国顶尖癌症研究中心 、台湾欧洲联盟中心 、台大新能源中心 “国家级”研究中心（7个）：国家实验研究院国家地震工程研究中心、“科技部”人文社会科学研究中心、国家理论科学研究中心台北办公室、“科技部”化学研究推动中心、“卫生福利部”暨国立台湾大学传染病防治研究及教育中心、“卫生福利部”国家食品安全教育暨研究中心、“科技部”国立台湾大学贵重仪器中心 校级研究中心（44个）： 已建成人口与性别研究中心凝态科学研究中心生物技术研究中心生物多样性研究中心新兴物质与前瞻元件科技研究中心资讯电子科技整合研究中心原住民族研究中心神经生物与认知科学研究中心基因体医学研究中心人文社会高等研究院血管新生研究中心系统生物学研究中心数学科学中心数位人文研究中心梁次震宇宙学与粒子天文物理学研究中心科技政策与产业发展研究中心能源研究中心智慧生活科技整合与创新研究中心生医暨科技伦理法律与社会中心健康科学与生活研究中心量子科学与工程研究中心计量理论与应用研究中心气候天气灾害研究中心发育生物学与再生医学研究中心气候变迁与永续发展研究中心分子生医影像研究中心智慧健康科技研发中心光电创新研究中心理论科学研究中心公共政策与法律研究中心中国信托慈善基金会儿少暨家庭研究中心台积电-台湾大学联合研发中心合设奈米中心健康资料研究中心创新药物研究中心永龄生医工程中心建设中 调查研究中心海洋中心联发科技-台大创新研究中心创意创业中心医疗器材研发中心食品安全中心国家理论科学研究中心创新设计学院参考资料： 科研数据 获奖情况 历年获“国科会”奖助人数年度 获奖等级 总计 杰出特约研究员 杰出 2013 15 2 13 2012 24 1 23 2011 29 6 23 2010 26 － 26 2009 31 1 30 参考资料： 论文发表情况2014年12月，英国《自然》杂志发布了2014全球自然指数（一项基础性研究的标志性指标），台湾大学排名世界第102名。 教师发表论文篇数年度SCI科技类SSCI社科类2013 5493 535 2012 5485 508 2011 5178 487 2010 4783 410 2009 4609 408 参考资料： 科研经费 台湾地区教育主管部门自2006年起推动“发展国际一流大学及顶尖研究中心计划”，分二期执行，后并更名为“迈向顶尖大学计划”，希望五年内打造国内至少一所大学进入世界前一百。2005年10月，台湾地区教育主管部门公布第一期计划入选名单，台湾大学获得每年30亿元新台币补助。第二期计划于2011年4月公布，台湾大学获得每年31亿元新台币补助，为期5年。 台湾大学校徽的制订，在阎振兴校长时期即开始酝酿，虞兆中校长任内开始推动，历经校务会议集思广益之后，于1982年11月15日校庆典礼上虞兆中校长正式宣布校徽，校徽图案是以校名、校训、傅钟，和大王椰树为主要内容，深具意义亦很美观。校徽图说：台湾大学历史悠久，黉舍宏开，师资优良，设备完善。创校以来，多所育成，对国家社会贡献匪浅。为发扬光荣传统，并开示来者，爰将该校之作育目标与立校精神，融会于校徽之中，俾全体师生知所勗勉。校训：“敦品励学、爱国爱人”为立教之根本，修身之准则。傅钟：作息定时，生活有序，俾闻声惕厉，精进不已。椰树：十年树木，百年树人。步康庄大道，养恢宏志气。至若图案中之梅花布局，蓝白设色，及雷文边缘，乃融合立国精神与文化传统之精蕴，庶台大人之三复斯义焉。此外，值得特别注意的是校徽中的大王椰树是抽芽的。这是专案小组同仁的建议，象征学校的生生不息。 敦品、励学、爱国、爱人 台湾大学校训“敦品、励学、爱国、爱人”系傅斯年校长在1949年该校第四次校庆纪念会演说词中，期勉师生之训示。不过，当时他所用的是“力学”，不是“励学”。1950年12月20日傅斯年校长猝逝后，为纪念傅校长，由洪炎秋、洪耀勋、苏芗雨三位教授提议，以“敦品、励学、爱国、爱人”八字为校训。释义：“敦品”，即敦厚的品行。傅斯年认为，一个社会里品行好的人多，这个社会自然健全；好的人少就很危险。青年是下一个时代的领导人，他们的品行在下一个时代必然影响很大。在人与人相处的过程中，与其责备对方，不如责备自己，责备自己的第一件事是自己是不是守信。在政治上，立信是第一要义，在个人也是如此。说话不算话，必然不会有好结果。话到这里，他似有所指地说：“这一个时代，真是邪说横流的时代，各种宣传每每以骗人为目的，在宣传者不过是想用宣传达到他的目的，但是若果一个人养成说瞎话的习惯，可就不得了。人与人之间，因为说瞎话不能放心，团体与团体之间，因为说瞎话不能放心，社会上这个风气如果厉害了，社会就不上轨道。”这就是说，要想寻求真理，就不能说一句瞎话。如果大学生也养成说瞎话的习惯，科学发明与学术研究就可能造假，整个社会就会丧失诚信。所以他认为，“立信”不仅是做人、做学问的基点，也是组织社会、组织国家的根本。“励学”，就是勤奋地学习。傅斯年对自己的学生说：“在我这样年龄，一年就是一年，在诸位这样年龄，一年有十年之用。”之所以这样说，是因为他觉得几年的大学生活，对于同学们的一辈子特别重要，因此万万不可松懈。他还说：“这些年来，大学里最坏的风气，是把拿到大学毕业证书当作第一件重要的事，其实在大学里得到学问乃是最重要的事，得到证书乃是很次要的事。”这些话对于如今的大学生也很重要。“爱国”。傅斯年指出：“现在世界上的民族中，没有一个文化像我们这样久远而中间不断的，埃及比我们的文明古，但现在的埃及和古代的埃及并不是一个民族。印度的文明同样发达，但印度经过很多的民族的和文化的变化。现在世界上一脉相承的文明古国，只有中国了。”因此，大家千万不要辜负“我们这个文明先觉者的地位”。“爱人”。傅斯年认为仅仅爱国很容易流于空谈，因此还应该爱人。他引用“无侧隐之心非人也”的古训，要求大家克服自私自利的心理，立志“走上爱人的大路”。 台湾大学校歌为第二任文学院院长沈刚伯教授提出制作的，并将草拟之歌词致呈钱思亮校长，经多次修正，于1963年12月17日行政会议通过后，函请赵元任博士谱曲，1968 年12月5日正式颁布校歌。歌词：台湾大学校歌沈刚伯作词 赵元任作曲台大的环境郁郁葱葱，台大的气象勃勃蓬蓬。远望那玉山突出云表，正象征我们目标的高崇。近看蜿蜒的淡水，他不舍昼夜地流动，正显示我们百折不挠的作风。这百折不挠的作风，定使我们一切事业都成功。
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