Communitycolleges是在美国的州或市用州民或市民的税金来运营的两年制短期大学,提供希望去插读四年制的大学或职业培训课程后直接就业的教育。相当于国内的大专。但是社区大学却是美国教育体系的重要组成部分。目前美国共有1171所社区学院,其中公立的992所,拥有近1000万注册学生。公立学院在经济上依靠百姓纳税的支持。
美国社区大学的申请入学条件要求,一般都比四年制大学较低,所以学生较易申请入学。更加可贵的是,一些学费低廉的社区大学与当地的学校签有协议,在完成两年课程之后,非常有机会进入附近的四年制名校就读。这对那些想进入名校,但苦于考试成绩不够的学生可以说是非常好的消息。社区大学的位置一般都会分布在各大四年制大学的周边。第一是可以与大学共享教学资源,第二也是为了方便双方学生的来往和沟通。
一般来说,一个大型的四年制大学周边会有至少一所可以被其承认的社区大学。。社区大学和四年制大学同属于美国教育体制,同样受到政府等各方的监督和支持,除了着重教学和招生的不同之外,没有太多区别。所谓非正规,可能是家长认为社区大学不会被中国教育部认证接受。而事实是,中国教育部认证接近四百所社区大学的学历认证。有了教育部的严格甄选,相信家长对社区大学的信心可以藉此提高。社区大学由于主要招收需要职业技能的学生,包括高中生毕业生、需要进修的大学毕业生、甚至是中老年阶层愿意培养一技之长的人,所以学校的重点一般偏向教学。相对来说,社区大学的教学细致而易于接受,而且班级人数较少,便于学生学习。
虽然如此,学校的硬件设施都非常完善,但学校的活动,展览,讲演等都相对较少,不如四年制大学。实际上,在美国,有非常多的当地学生选择进入社区大学根据美国社区学院协会的统计,全美国有44%的大学生在社区学院就读,其中学分制与非学分制学生各占一半;63%为兼职学生,37%为全职学生。单就我所在大学附近的一所社区学院来说,几乎每五个学生里面就会有至少一个曾在或正在该校修读课程,比例相当之高。不仅是美国本土学生,学校也鼓励国际学生在课程时间安排不了的情况下到社区大学修读基础课程,以减轻教学的压力。所以,很过国际学生,比如我,当年也曾在暑假到社区大学去修读学分课程。
优势
可以转入四年制名校虽然两年制的副学士学位教育相当于国内的专科,但社区大学的教育和专科还是有非常大的不同。社区大学转入四年制大学的过程与国内的“专科升本科”有些相似,但过程没有那么复杂,不需要参加成人自考,最后获得的学士学位证书和正规大学四年之后得到的没有区别。根据美国的教学体制,所有学生在进入大学的前两年都只会大量修习基础选修和基础必修课程,基本不会接触到超过两门以上的专业课程。在这样的情况下,四年制大学前两年所学的知识是可以和社区学院两年内的课程互换的。这也为社区大学毕业后升入四年制大学奠定了基础。
入学标准较低一般来说社区大学的入学标准都低于四年制大学。一般来说要求托福成绩七十分到八十分左右,不需要其他的考试成绩,录取材料的评估也会相对宽松很多。很多社区大学开设有ESL语言课程,可以低语言或无语言录取,也可以辅助学生提高英语水平。
价格低廉由于社区大学的办学目的是为没有资金上四年制大学的学生提供高等教育,所以社区大学的学费相对很低廉。一般来说,由于政府的资助和基础学科本身学费较低,社区大学每年学费仅需花费8-10人民币。相当于四年制大学的三分之一到二分之一。
课程较简单,容易得高分之前提到社区大学教学比较细致且易于接受,就在于社区大学的小班人数很少,基本在十人左右。加上老师教学比较深入浅出,课程难度也相对较平缓,学生的GPA一般都会很高。这也是很多大学学生将难度很大的公共课程(政治、历史、商法等)放到社区大学去修习的原因之一。
劣势
校内活动比较少由于侧重点不同,社区大学的活动,展览,讲演等都相对较少,不如四年制大学
转学后整体性稍弱毕竟是分属于两个学校的教学,社区大学的前两年课程可能不如整体上四年制大学课程那样有整体性和规划性。
进入社区大学之后怎么安排进入社区大学后需要选择与自己规划相符的专业和课程。例如选择商业就会接触经济、数学、统计、历史等相关课程。如果有任何不确定的地方,联系academicadvisor进行咨询。
在完成两年的社区大学学习后,学生可以获得副学士学位证书。同时,学生可以根据协议或自选四年制大学就读。只需要把两年的学分转入大学,就可以接着修读大三的课程,完全不会浪费时间。
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