不用质疑，南大戏文是一个可以走出话剧剧作家的地方。文学院给足了这样的环境，学习资源绝对足够，除了没人带以外。
大一的时候，想学戏剧的同学对比中戏上戏的同级生，有时候会很绝望，因为他们每天每天都在做着专业相关的事情，可以实实在在地看到进步轨迹，起码可以挺直腰板告诉别人“我在学戏剧”。
相比之下，我们在做的事情就很奇怪。古代文学课（噢顺便一提，这个课基本上提升不了什么古文修养，基本就培养培养临危不乱的能力，不要随便幻想）、昆曲课、摄影摄像课、表导演课，乱七八糟一大堆，充分体现了我们的综合性。
没错，我们就是号称“戏剧戏曲电影电视”全都要学的通才型教育，力争将大家培养成名副其实的戏剧票友、影视观众、文学读者。
我不知道别人焦虑不焦虑，反正我身边几个朋友都挺焦虑的，感觉一出校门就要被戏剧学院的人直接吊打。
当然，我作为一个一心想学电影的人就更焦虑了，我系资源明显向戏剧倾斜，不是三十度倾斜，是八十五度倾斜，斜到你滚下去那种。
既然如此，我们为什么还要说是戏剧影视文学，还要设电影电视甚至戏曲课呢？
我当时他妈的“百思不得其解，千思不得其解，万思不得其解”。说真的，在很长一段时间里，我眼里只有一件事，那就是搞事，我想退学，想复读，想死磕电影学院，想出去跟剧组跑龙套也不想念下去了。
一直到大二，读到现在，我这种心情才终于缓解过来。（可能马上又被打回去也说不定嗯，不要高兴的太早）
我觉得，南大戏文最优势的地方在于资源。南大的选课制度非常活泛，我们可以选到全校每个专业的每一门课。这是什么概念？
就是说，进了这个学校，我们拥有的不止是戏文或者文学院，而是整个南大。
我认为真正的“博”在于此，而不是本系这个至今令人感到莫名其妙的培养方式。
大一的时候我选了计算机科学系的一门计算思维。课程很干，参考资料全是英文原籍，一个学期下来确实够呛。但我也能真切地感受到，这么多赶不完的作业，确实给我带来了明晰得多的逻辑体系。分析思辨的能力，和其他所有能力一样，是需要培养的，这是在本系绝对学不到的东西。
包括后来陆陆续续选过很多外院系的课，都非常有价值。如果不在南大这个平台，可能很难见到，古典文献学的老师上课间将“西游记是吴承恩所作”彻底证伪；西方美学史的老师从古希腊讲到当代，完全干货，体系严密完整，每节课推荐书单；我室友上历史系颜世安教授的课，每次都有颠覆性的发现。你可以选修诺贝尔文学奖得主开设的课程，也能听到王路来告诉大家鸡汤文怎么写。我相信，如果我想要写科幻，去蹭物理系的课，写邮件给教授求书单，他也不会拒绝。总之，这是一个无比广阔的地方，其魅力在于无穷无尽的选择和机会。一切你想学的，都可以学到，这本身就很了不起。
对于戏文专业来说，这是一项不可绕过的优势。技巧可以自学，熟练度可以慢慢磨练，虽然在这两样上落后于人，但我们总归还是有替代不了的长处。
不过这并不能解决“出校门被戏剧学院吊打”的焦虑。这事情也没法解决。这一点可要考虑好了。
除此之外，最值一提的还是自由。
这是综合类一流院校普遍的状态，而且是我目前认为，对戏文专业来说不可缺少的。
我大一的时候翘课超过一百五十课时，部分课程因为时间原因坚决旷交作业，甚至曾经在专业课上带着电脑赶代码。这么干是权衡考量后的结果，但是无论是因为什么，都是对上课教授的挑衅。如果他们为此大怒，我都可以理解。但事实上，我从未因此而挂过科。他们说考核标准是什么就是什么，绝不干涉个人选择。
我们极少做形式主义的事情，可以对任何东西发表意见，不必受谁领导，不必向谁负责。我们都有过翘课甚至翘考试出去看戏、看电影的经历，每个人，从教授到辅导员，都理解“总有比课堂更重要的事情”。
每个教授都有自己的喜好，他们从未担保过打分绝对公正。事实上我们都知道这个“公正“本就不可能存在。同样的，我们也有保留自己想法的权利，谁都可以选择“绝不妥协，绝不修改“，我经过尝试以后发现，虽然会少些分数，却绝不会导致挂科。可以说大部分的教授都是感性而包容的（我没有在黑谁请不要联想，联想了是你自己的事情我可没说！！），这样一个状态虽然常常把人扔进更深的无助中去，却是将来无论如何都要面对的常态。
目前来讲就是这些。当下对这个平台还是很知足的，而且起码我们这一届的同学基本上都很好。讲道理我真的挺喜欢同班同学的…并没有撕逼成以前想象的样子嗯…
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