新时代大学生劳动教育的基本要求介绍如下:新时代劳动教育内容必须突出价值教育的属性。
首先,劳动教育助力实现社会主义核心价值观在国家层面的道德理想。劳动教育鼓励勤劳致富,引导人们积极参与社会主义劳动实践;劳动教育关注劳动关系中的民主问题,能够增强大众的民主观念;劳动教育有利于发展社会主义先进劳动文化,提高全民族的劳动素质;劳动教育传递人与自然以及人与社会的生命共同、命运共同意识,塑造全社会的和谐共生理念。其次,劳动教育指向社会主义核心价值观在社会层面的道德目标。劳动是通往自由与平等的实践进路,经过劳动教育的规范与引导,人们能够具备自由择业、自主就业的劳动素养,形成尊重劳动和劳动人民的道德情感;劳动也是实现公正与法治的重要途径,劳动教育帮助劳动者提升捍卫合法劳动权益、自觉履行劳动义务的法律意识,维护和促进社会公平正义。最后,劳动教育涵养社会主义核心价值观在个人层面的道德规范。质朴的民族情愫和严谨的工作态度可以由劳动生成,劳动教育不仅涵养爱国之情与敬业精神,还能升华情感,引导人们将爱国之情转化为报国之行,将敬业精神转化为全身心地忘我投入,在生活中自觉践行爱国、敬业的价值准则。诚实劳动是社会诚信体系建设的基础,和谐友善的劳动关系是社会和谐的根基,劳动教育鼓励诚实劳动,主张建立和谐友善的劳动关系,由此推动全社会诚信理念和友善意识的培育、认同与践行。