考编考的内容如下：第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。
这种情况最为普遍。第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指文史法律数学政治时事等综合知识。注：教育理论知识又叫教育综合知识、教综。第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。具体以考试公告为准。面试是笔试的翻盘，占成绩的40%，重新把所有考生拉到同一水平线。特岗面试第1、考编面试；第2、只要面试发挥的好，逆袭的可能性极大，而且排名嗖嗖上升。面试包括试讲和说课两种，面试考试可以有效的弥补笔试考试中对仪表仪态、言语表达、心理素质等方面考核的缺失。主要考核考生的知识储备、教学设计能力、言语表达能力、课堂掌控能力等方面的内容。教师编制优势第一教师编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。第二有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。第三有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。
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