初中阶段家庭教育难题有如下：
1、工作压力过大，没有太多闲暇时间，导致无法与家人进行充分的交流。
2、 家庭沟通不畅，难以打开话匣子，增加了互相之间的隔膜。
3、父母、子女之间的代沟，在生活状态上难以理解彼此，进一步加深了理解上的难度。
4、子女觉得自己的生活轨迹与父母不同，担心言语不当引起争议，导致交流方式受限。
5、子女与父母在性格上存在明显的差异，交流相处困难。
6、子女觉得自己的生活细节并不重要，没有必要告诉家人，导致亲情交流缺失。
7、子女觉得自己的日常生活与父母无关，不需要分享，难以建立良好的亲情关系。初中阶段家长们如何做好家庭教育1、帮助孩子适应新环境家长应尽可能与孩子沟通，让他们意识到自己已经是初中生了，将要学习的课程会更多，难度也越来越高，所要接触的老师和同学也多，面对现实克服恐惧，帮助孩子从心理上接受变化，家长应特别注意孩子进入初中后头几个月的变化，并在帮助孩子顺利完成中学适应期方面发挥重要作用。
2、引导孩子学习均衡发展家长应该随时检查孩子的作业情况，并根据每个科目的作业完成率和正确率，尤其是孩子对每个科目的能量分布来判断孩子班级的集中程度，引导孩子合理地为每个科目分配学习时间和精力，使孩子们不仅要学习语文、数学、英语和其他科目，并且历史、科学和其他新学科也要平等对待，不能落下哪一个科目。让孩子们跟紧老师安排的课程，从教育经验的角度看，各学科的均衡发展是全面提高儿童学业成绩的关键。而且，初中三年的学习负担逐渐增加。一旦出现部分偏差现象，要及时补回，不然一旦落后，后期很难追赶。
3、让孩子养成良好的习惯初中阶段对学生的自学能力提出了新的要求，课前学生需要提前预习，听课时要笔记，课后需要复习和作业练习，初中学生应该在预习时摘抄问题，课堂及时得到解决、积极思考发言、独立研究问题、自我接纳学习和其他良好的学习习惯。在这些方面，家长需要认真配合，应该监督孩子的课后复习，如果孩子在家庭作业方面遇到困难，请引导孩子从课本中寻找答案，并引导孩子多阅读课文，家长还应注意培养孩子的观察能力，学习科学记忆方法和思维方式，鼓励孩子学会独立判断学习材料、推理、分析等综合思维能力。
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