“禁于未发之谓豫”——预防为主的教育原则！
在学生的问题没有出现之前，在学生的坏习惯没有养成之前，或者在学生的问题刚出现苗头时，就采取相应措施加以预防，让积极的阳光的东西先入为主，用已有的正能量去融化将来可能出现的负能量，用现在的积极阳光的心态去照亮内心可能出现的阴暗，用已经养成的好习惯去抵挡坏习惯的侵袭，扼杀“错误的念头”于“摇蓝之中”。这才是最有效的教育。
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