徐家林生前是成都市少年宫美术教师,我国现代著名的版画教育家、儿童美术教育家、全国“三十大儿童美术教育精英”。从1980年起,徐家林开始从事少年宫教学,用其一生对儿童美术教学的探索,既有从事儿童美术教学的实践,又有服务社会的支教活动,见证了改革开放以来校外儿童美术教育的历程。本文以徐家林为个案,着重对其儿童美术教育思想进行研究。
美术老师，就是专门教画画的，还会根据画风的不同，分为素描、彩铅、板绘、国画等。
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