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如何走出厌学的误区

发布时间: 2024-09-21 10:47
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孩子上初二,觉得学习压力太大了,不想上学了,现在是动不动就找理由请假不去上课,去了也不好好听,要么是睡觉,要么是玩手机,咋办啊?请问,如何走出厌学的误区?

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孩子在学习生涯中都会有厌学的情绪,这是不可避免的。这是孩子,一种自我调节的正常现象。但有时,孩子的厌学,却是被逼无奈下所出现的一种反应状态,是可以完全避免的。

如何走出厌学的误区?

1、改善学习环境

为了改变学生对生活的态度和对学习的理解,我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。只有这样,孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧,变成快乐和舒适,这样他们才能积极主动地生活和学习。

2、培养兴趣和建立信心

兴趣是孩子一生中最好的老师。培养他们的实践兴趣,品味学习的成功感和兴趣,逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法,从而树立信心,坚定信念,彻底消除心理。

3、给予孩子适当的鼓励好支持

孩子都有自己的个性,拥有自己的特点,每个人的发展都应该不尽相同,不能仅要求孩子学习成绩的优越,在发现孩子身上闪光点的同时,要给予最大的鼓励和支持。

4、多与孩子谈心

父母应经常与孩子交谈,了解孩子的学习情况或其他情况,父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步,他们就应该给予充分的认可,以提高他们对学习的信心。

5、严格要求,增强自控能力

当厌学的心情一开始出现,同学们千万不能妄自菲薄,任由自己放弃在学习上的种种尽力。有时候,同学们应该强制自己端正学习态度,激起自己内心深处发奋进取的欲望。

6、树立调和调和的师生联系

因师生联系紧张而产生厌学心情的同学不在少数,这些同学平时应多与教师交流、请教,尽量与教师树立一个相等、调和的联系。

孩子厌学情绪的表现:

一、上课注意力不集中

当孩子对学习成绩不满意或提不起兴趣时,他的思维便不在课堂和老师传授的知识中,上课注意力不集中,也是另一个重要的表现。

二、学习成绩下降

孩子也觉得第一表现便是成绩的下降。当孩子对自己的学习成绩不再关心和在意时,也是孩子厌学的重要表现。

三、情绪低落

学习毕竟是孩子生涯中最重要的事情,当学习中无法完成预期时,孩子总会表现出情绪低落,自我否定的状态,这也是孩子厌学的表现。

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