特殊教育专业学生主要学习特殊教育需要儿童的心理学和教育学的基本理论和知识，接受特殊儿童教育研究的基本训练，掌握教育教学和科学研究的基本能力。
特殊教育专业主要学习思想政治理论课、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程、特殊教育学、小学心理学等。小学团队原则与实践、小学各学科教学与研究、中国特殊教育史、国外特殊教育史、特殊儿童生理病理学、特殊教育概论、盲童心理与教育，聋儿心理与教育、弱智儿童心理与教育、发育障碍儿童教育、行为矫正技术、小学语文教学法、小学数学教学法等。
特殊教育主要学习教育学、特殊教育学和心理学的基本知识和技能，包括手语、盲文等，在特殊学校开展特殊需要儿童的教育教学、行为矫正、心理咨询和关爱等。特殊儿童包括视觉、听觉、语言、身体、智力和精神残疾的儿童。
本专业培养具有良好的思想道德素质、扎实的通识教育和特殊教育知识、较强的教学实践能力，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理的复合型人才。
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