从启蒙阶段来说当然是越早越好，这样能观察孩子对象棋的兴趣爱好程度，因为兴趣是最好的老师，孩子如果对象棋不感兴趣，也就不必强迫他学棋，只有孩子能在学棋的过程中发现象棋所带来的乐趣，才能进一步为其制定各种学习方案，比如说上象棋培训班，兴趣班，请象棋老师做家教等。
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