真正班级管理好的老师只要一个手势、一个眼神就能把孩子“降住”，平时与孩子多多亲热，多多交流，当孩子不守纪律时，用冷处理方式，用眼神直视调皮孩子，事后告知孩子，老师为什么这样，再则，树立榜样作用，对于上课认真守纪律的孩子进行奖励，奖励的物品是孩子们特别喜欢的，让不守纪律的孩子感觉到自己没有奖励的原因在哪，中大班孩子已经懂得对荣誉的渴望。
平时在游戏时忘记自己是一位老师，尽情的与孩子玩耍，与孩子打成一片，当孩子碰到困难时，要像母亲一样爱护她，让他感受到你对他的温暖，从而孩子就信任你、喜欢你。
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