对于何谓学科专业术语,学术界还没有定论。笔者认为,学科专业术语是指能反映课程性质与特点并比较准确清晰完整地表达课程概念、定义、原理和规律的教学用语。
它具有简明直观、概括力强的特点,是学科基础知识表述的重要组成部分,是教师向学生传播学科知识的媒介,也是学生掌握学科知识必不可少的工具,同时更是科学研究、学术交流的一种手段。
是否准确完整地运用学术性语言,是衡量一个教师能否把握课程性质与特点、理解课程内容的重要标志。