测控技术与仪器主要培养从事自动测控理论与应用研究，掌握信号采集、转换、通信、处理、控制与显示技术的高级科技人才，并能进行计算机测控系统和智能仪表的软硬件设计。
测控技术与仪器我把它分为三个部分：测量、控制与仪器。
1.测量
测量可以说贯穿于我们生活的方方面面，测量也是我们专业中最重要的部分。我们需要解决的问题是什么是测量？如何测量呢？
测量是对事物的定量表达，如测量体温的温度枪、称重秤等，这些都是测量和显示的过程。如何衡量是我们需要解决的问题。其中涉及电路知识，会有一些光电知识等。
二是如何测量，由于测量数据不能直接显示，需要通过单片机对数据进行处理，然后显示出来。单片机不同于计算机，他追求的是方便和低功耗。从单片机中获得的学科知识包括编程，以及一些硬件知识。
2.控制
完成测量后，我们将讨论控制。所谓控制就是调整系统。例如，有温度要求的系统在温度较高时需要通过一系列的方法来降低温度，反之亦然。这将涉及自动化，控制工程的相关知识。此外，我们可能需要使用一个软件来反映我们的整个系统。在这个时候，我们可能还涉及到一些C++的知识。
3.仪器
乐器本身是一门大学科，我们的专业也是乐器类的一部分。与仪器相关的科目主要包括工程制图（本课程对我们的要求不是特别高）和精密仪器（一般是一些机械方面的东西）。
一般来说，我们的专业在航空航天方面要靠他，在称重方面要靠他。他在我们的生活中很普通，我们很少注意到他。
测控技术与仪器专业是工业密集型和高技术密集型地区的重点专业之一。测控技术与仪器专业是电子信息科学的源头。其自身结构已从简单的机械结构、机电组合或光电组合结构发展到传感器技术、计算机技术、电子技术、控制技术、现代光学、控制技术、精密机械等高科技系统的结构。
本专业主要研究先进探测技术、光电子与探测技术、传感器与智能仪器技术、地球探测仪器与信息技术。培养电子测控的基础知识和应用能力，能够从事与电子测控、先进检测技术有关的仪器和系统的设计制造、科学研究与开发、应用研究、操作与维护，智能仪器、地球探测仪器和信息技术，具有创新精神和实践能力的德智体全面发展的高级工程技术人才。
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