读数和写数都从什么位起

1、一年级下册数学读数和写数时要对照数位顺序表，从左边最高位起。

2、下面以83为例：

读数：从左边最高位起，十位上有8个十，读作八十；个位上有3个一（个），读作三，合起来是八十三。

写数：从左边最高位起，八十说明十位上有8个十，就在十位上写8；三说明个位上有3个一（个），就在个位上写3，合起来是83。

10至19的读法：可以读作十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九，前面的一十可以省略读成十。

读数和写数都从哪一位起？

高位起：读数和写数都是从高位起，按数位顺序读写，是对的。读数和写数都是从高位起，按数位顺序读写，是对的。分析过程如下：读多位数时，从高位起一级一级地往下读，亿级和万级的数按个级的读法来读，读完后在后面加上一个亿字或万字，每级中间不管有几个零都只读一个零，每级末尾的零都不读。

写多位数时，从高位起一级一级地往下写，写法与个级数的写法相同。所以读数和写数都是从高位起，按数位顺序读写，是对的。按照数的横列自左至右把各个数字依次读出来，如3045002读作三零四五零零二，这种读法在读纯小数或记录时用，主要用于十进数和非十进数的读数。

读数和写数都要从哪位起

读数和写数都从（最高）位起。

读数法则

1、从高位起，按照数位顺序读。

2、千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。

3、中间有一个0或几个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。

比如：

1、4086000 读作：四百零八万六千

2、5094600 读作：五百零九万四千六百

3、21600900 读作：二千一百六十万零九百

4、119000000 读作：一亿一千九百万

写数法则

1、从高位起，按照数位顺序写。

2、几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。

3、中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。

比如：

四百零三万六千零五 写作：4036005

三百六十万五千零七 写作：3605007

二十亿六千四百万 写作：2064000000

七亿零二十万 写作：700200000

扩展资料

写多位数时，常常会漏写“0”，防止方法是:

1、要弄清数位与数级的关系，右起第五位是万位，第九位是亿位。

2、找准数级，然后分级写，哪一位上数字是几就写几，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。

3、写完数，复读检查，看看它是否与原数一致。

读数和写数，都要从什么位读起或者写起

写数和读数都要从左边高位起。以25为例，读数时，十位上有2个十，读作二十，各位上有5个一，读作五，合起来读作二十五；写数时，二十说明十位有2个十，十位写2，5说明个位有五个一，个位写5，合起来为25。

小学一到六年级数学知识点总结：

小学一年级：九九乘法口诀表，学会基础加减乘：背诵好九九乘法口诀表，做到熟悉个位数的相乘；

小学二年级：完善乘法口诀表，牢固一年级知识，学会除混合运算，基础几何图形；

小学三年级：学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数；

小学四年级：线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算；

小学五年级：分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积；

小学六年级：比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。

读数和写数都是从什么位起

读数和写数，都要从最高位读起或者写起。

例如：12034应读作：一千二百零三点四，就是从最高位千位1读起，按从高到低顺序读出，写的时候也是从最高位千位1写起，按从高到低顺序写出。

读数就是用文字把数字表达出来，如：12034读作：一千二百零三点四

写数就是用数字和符号表示某数。如：1125

读数和写数都从什么位起？

1、读数和写数都是从最高位开始写起的。

2、只有进行某种计算的时候需要从个位开始，如加法，乘法。

3、小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实。”

读数和写数都从（最高）位起。

读数法则

1、从高位起，按照数位顺序读．

2、千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。

3、中间有一个0或几个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读．

写数法则

1、从高位起，按照数位顺序写。

2、几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。

3、中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。

扩展资料：

整数数位顺序表：“数级：亿级、万级、个级。数位：千亿位、百亿位、十亿位 、亿位、千万位、百万位、十万位、万位、千位、百位、十位。不同计数单位，按照一定顺序排列，它们所占位置叫做数位。

在整数中的数位是从右往左，逐渐变大；第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，以此类推。同一个数字，由于所在数位不同，计数单位不同，所表示数值也就不同。

对于每一个数都应当有一个计数单位，以自然数来说，自然数是无限多的，如果每一个自然数都用一个独立的名称来读出它，这是非常不方便的，也是不可能做到的。为了解决这个问题，人们创造出一种计数制度，就是现在我们使用的十进制计数法。

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