火红火红的什么

火红火红形式的词语有金黄金黄、漆黑漆黑、雪白雪白、湛蓝湛蓝、碧绿碧绿等。

一、金黄金黄

释义：指一种颜色，金非常亮的、金灿灿明亮的、在的基础上更加鲜亮的颜色，类似，但比要明亮、鲜亮。

示例：太阳挂在空中，金黄金黄的。

二、漆黑漆黑

释义：指极暗无亮光、颜色极黑。

引证：冰心 《离家的一年》：“晚上他又难受起来，卧下也睡不着，翻来覆去的，满屋漆黑。”

三、雪白雪白

释义：颜色的一种形容颜色似雪一样陶瓷粉彩用颜料。

示例：湖里的天鹅全身羽毛雪白雪白的，特别好看。

四、湛蓝湛蓝

释义：深蓝色（多用来形容天空，湖海等）。

引证：冯德英《苦菜花》第十章：“堤上长着一行行杨柳，堤下潺潺地流着澄清湛蓝的河水。”

五、碧绿碧绿

释义：指清澈、通透、呈绿色。

示例：碧绿碧绿的草地上满是盛开的野花，像一块华丽的地毯。

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火红火红属于ABAB式的词语，除此之外，还有彼此彼此、彼哉彼哉 、仙乎仙乎、意思意思、 于思于思、 说道说道、打扫打扫、 溜达溜达、 打扮打扮、清醒清醒、 搅和搅和、 拨拉拨拉、火红火红、 乐呵乐呵、 锻炼锻炼。

琢磨琢磨、 考虑考虑、 教育教育、教训教训、 活动活动、 比划比划、练习练习、 切磋切磋、 糊弄糊弄、考验考验、 学习学习、 比试比试、商量商量 、研究研究、于思于思、 吸溜吸溜、 哇啦哇啦、 哇喇哇喇 、铁达铁达。

扩展资料：

表示笑的词语

哄堂大笑 开怀大笑 笑逐颜开 笑容可掬 喜笑颜开 欢声笑语 眉开眼笑 忍俊不禁 暗自窃喜 满面春风 喜上眉梢 大喜过望 喜出望外 捧腹大笑 破涕而笑 嫣然一笑 哭笑不得 仰天大笑 笑逐颜开 乐不开支

表示生气的词语

火冒三丈 大发雷霆 气急败坏 怒火中烧

表示高兴的词语

兴奋 快乐 喜悦 愉快 畅快 欢畅 欢喜 欢腾 欢快 欣喜

喜冲冲 喜滋滋 乐滋滋 美滋滋 乐陶陶 兴冲冲

喜上眉梢 喜形于色 大喜过望 喜出望外 喜气洋洋 欣喜若狂 乐不可支 心花怒放 满面春风 手舞足蹈 兴奋异常 眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 如获至宝 喜笑颜开 谈笑风生 兴高采烈 喜从天降 眉开眼笑 欣喜若狂 笑容可掬

形容激动的词语

激奋 激昂 激情

激情满怀 激动不已 热血沸腾 慷慨激昂 心潮澎湃 心潮起伏 心潮激荡

涕泪横流 情不自禁热泪盈眶

什么东西火红火红的？

火红火红的太阳

火红火红的灯笼

火红火红的内心

火红火红的骄阳

火红火红的枫叶

相关说明

组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一，一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。但是要注意的是，组词时不能组人名，地名，专有名词等。

作为初等学校语文练习内容的组词可以有多种形式，比如：一字开花，多音字组词，同音字辨析组词，形近字辨析组词等。

火红火红的有哪些？

火红火红的太阳、火红火红的枫叶、火红火红的玫瑰、火红火红的灯笼、火红火红的辣椒。

1、太阳

太阳是太阳系的中心天体，距地球约1496亿千米。地球和其他行星都围绕着它旋转并且从它得到光和热。

2、枫叶

枫叶是枫树的叶子，一般为掌状五裂，长13厘米，宽略大于长，3片最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形，上面为中绿至暗绿色，下面脉腋上有毛，秋季变为至橙色或红色。

3、玫瑰

玫瑰是蔷薇科蔷薇属植物，在日常生活中是蔷薇属一系列花大艳丽的栽培品种的统称。玫瑰原产是中国。在古时的汉语，“玫瑰”一词原意是指红色美玉。长久以来，玫瑰就象征着美丽和爱情。

玫瑰属落叶灌木，枝杆多针刺，奇数羽状复叶，小叶5-9片，椭圆形，有边刺。花瓣倒卵形，重瓣至半重瓣，花有紫红色、白色，果期8-9月，扁球形。枝条较为柔弱软垂且多密刺，每年花期只有一次，因此较少用于育种，近来其主要被重视的特性为抗病性与耐寒性。

4、灯笼

中国灯笼又统称为灯彩，是一种古老的汉族传统工艺品。起源于2000多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。

1、火红火红的脸蛋；

2、火红火红的花朵；

3、火红火红的热情；

4、火红火红的太阳；

5、火红火红的夕阳；

6、火红火红的内心；

7、火红火红的骄阳；

8、火红火红的枫叶。

小学语文题型考试答题方法及技巧

1．读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。

常见题型：

⑴多音字组词。 ⑵选择多音字的正确读音。 ⑶给一个音节写出3个（或若干个）以上的汉字。

2．认清字形：汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”；有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”；有的是笔形易混，如“见”和“贝”；有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。

常见题型：

⑴写出汉字的笔画（或笔顺）。

⑵按汉字的结构要求写字。

⑶加（或换）偏旁组字再组词

⑷选字填空。

⑸区别形近字组词。

⑹找出错别字并改正。

⑺把下面繁体字的简化字写出来。

3．理解字义，会查字典：不同的汉字表达的意思不同，不少字是一字多义，同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典，帮助我们更好地理解字义，正确用词，提高我们的识字能力。

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