每年大学英语四、六级考试公布后，很多学生的成绩都很尴尬。他们得到424分，认为距离传球还有一分。当然，最幸运的是那些得了425分的学生。他们真的通过了吗？
分数换算法
自2005年6月起，CET-4和CET-6将在加权和等效后将原始分数转换为平均值为500、标准偏差为70的正常分数。CET-4和CET-6没有设置及格线，以前的考试证书改为成绩报告。
CET-4和CET-6的计算公式为：totsco=（x-均值）÷SD×70+500
公式中的X表示每个候选人经过加权和等效处理后的原始分数，mean表示范数的平均值，SD表示范数的标准偏差。
得分低于220分的候选人最令人尴尬。他们甚至连英语四、六级的成绩单都拿不到。
事实上，大学英语四、六级考试的分数不是我们常说的百分制，而是标准的分数制。标准分数是从原始分数中导出的相对位置量，用于解释原始分数在该批分数中的相对位置。其实就是位置点。简而言之，标准分数是能否直接反映你在所有候选人中的排名。可以理解为“位置分数”，比较容易得到比较结果。
例如，满分标准是100分。你的原始分数是55分，而标准分数是65分，这意味着你比65%的候选人做得更好。因此，4级和6级是按报告人数的比例给出的。这种评分机制有哪些漏洞？这就决定了四年级和六年级分数的增长率是不同的。例如，从1到20，标准分数将增加3.5分，然后从20到40分，标准分数可能会增加7分。
与424分的分数相对应，你的同学的实力可能在CET-4和CET-6以上，但就在他排名50%的学生之后，424分就会出现。换句话说，他原来的实力在这条线以上，但碰巧他又犯了一个错误，分数转换率为1:7，导致标准分数为424。这就是为什么每次都有424名学生参加CET-4和CET-6。事实上，没有必要纠结太多。424有点不走运。一般来说，这样的学生会通过第二次考试并放松下来。
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