在高考期间,中国国际教育专业的就业方向和就业前景备受广大考生、家长和朋友的关注。以下是小编主编的《中国国际教育专业简介》、《就业方向与就业前景》,供大家参考。
汉语国际教育专业要求学生掌握汉语语言文学的基本理论和知识,具有良好的汉语语言文学修养;具备良好的普通语言学基础知识和理论,掌握第二语言习得理论和非母语汉语教学的基本理论,并接受教育学、心理学和教学方法的指导和培训;有着深厚的文化历史基础和广阔的文化视野,对中国和世界文化、历史、艺术和相关社会科学、人文科学和自然科学有一定的了解;熟悉教育法规、现代教育理念,掌握现代信息技术,具有较强的计算机操作能力和运用现代教育技术辅助教学的能力;扎实的英语基础,良好的听、说、读、写、译能力;普通话水平高,沟通能力强,具有良好的口头和书面表达能力和适应能力,能够在国内外相关学校或企事业单位从事汉语教学、跨文化交流及相关工作的专业人士。
在外交、商务、新闻、文化交流、汉语教学等工作中使用汉语;掌握文献检索和数据查询的基本方法,具有用中文进行科学研究和实际工作的能力。
行业:
毕业后主要从事教育、新能源、公共关系等行业,大致如下:
1.教育/培训/机构
2.新能源
3.公共关系/营销/展览
4.广告
5.影视/媒体/艺术/文化传播
6.专业服务(咨询、人力资源、会计)
7.互联网/电子商务
8.学术/科学研究
职位:
毕业后,主要从事文案策划、平面设计、文案创作,大致如下:
1.文案策划
2.平面设计师
3.文案
4.营销专员
5.平面设计
6.文案撰写人
7.新媒体运作
8.行政前台
工作城市:
毕业后,北京、上海和广州等城市的就业机会更多,大致如下:
1.北京
2.上海
3.广州
4.沈阳
5.深圳
6.南昌
7.厦门
8.合肥
在外交、商务、新闻、文化交流、汉语教学等工作中使用汉语;掌握文献检索和数据查询的基本方法,具有用中文进行科学研究和实际工作的能力。
随着中国综合实力的提高、国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最重要的语言之一。此外,国家大力推动汉语的国际推广,汉语正逐步升温;特别是2005年第一届世界汉语大会后,传统的对外汉语教学开始向国际汉语推广转变。汉语学习的主课堂逐渐从国内转向国外,世界各地掀起了一股强劲的“汉语热”。
截至2011年8月底,已在各国建立孔子学院353所,孔子课堂473间,在104个国家(地区)建立孔子学院826间。由于师资缺乏,“未雨绸缪,先发制人”已成为制约汉语国际推广发展的最重要因素之一,汉语国际教育硕士的就业前景非常好!