首先，我们'；我们的老师或多或少地催促我们在高中学习取得好成绩。那'；也就是说，它'；这不是主动。根据合同，在大学校园里，除了我们自己，没有人会强迫我们学习。换句话说，它不是主动的。相反，在大学校园里，除了我们自己，没有人会强迫我们学习。
什么'；此外，在高中，我们的老师几乎解释了每一个单词和每一篇课文，但我们的新老师不会像高中老师那样详细解释。
第二，在高中，我们'；we’我们只允许学习理科或人文学科，我们会非常努力地学习以获得更多的分数，这让我们熬夜。更糟糕的是，在业余时间，我们从不做一些运动和放松自己，以免在学习上落后。然而，在大学里，我们'；我们被允许学习我们的知识'；我们对……感兴趣。此外，当我们'；在自由的时候，我们总是参加各种各样的活动，这使我们获得了不同的能力。
最后但并非最不重要的一点是，在高中，我们的目标是考上一所著名的大学。但在大学里，我们不仅要学习，还要与学生建立良好的关系，与他人相处。
总而言之，虽然我们的生活方式发生了很大的变化，但在大学里我们仍然需要更多的自我控制和自我意识。我们可以'；我们不能只把精力放在电脑游戏上；我们不应该浪费时间。相反，我们最好利用时间获得应对挑战的能力。只有这样，我们才能变得更有竞争力，我们才能有一个光明的未来。
翻译：
在高中，我们的老师几乎逐字解释，但我们的新老师不像高中老师那样详细解释。
第二，在高中，我们只需要学习文科或理科。为了取得高分，我们会努力学习，甚至经常熬夜。而且，在业余时间，为了不在学习上落后，我们从不做一些运动来放松自己。然而，在大学里，我们可以学到我们感兴趣的东西。此外，当我们有空的时候，我们经常参加各种可以提高我们能力的活动。
最后但并非最不重要的一点是，在高中，我们的目标是考上名牌大学。但在大学里，我们不仅要学习，还要与学生建立友好关系，与他人友好相处。
最后，虽然我们的生活方式已经发生了很大的变化，但在大学里我们需要更多的自我控制和自我意识。我们不能只专注于电脑游戏；我们不应该浪费时间。相反，我们最好充分利用时间来获得面对挑战的能力。只有这样，我们才能更具竞争力，拥有光明的未来。
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