如果你想提高高三的综合理论，你应该善于总结。在每个问题刷完之后，它不仅仅是正确的答案。总结你每次遇到的问题，关注你的弱点，并解决这些问题。
1.加强限时培训。我经常看到一些学生学习很努力，提问很仔细。这一过程并不是一步一步地进行的，问题也不是越少越好。但他们在考试中所做的问题甚至得不到分数。原因是什么？通常，提问没有时间限制。精神非常放松。你可以查阅参考书。你可以今天考虑，明天再考虑。但在考试中，有一个时间限制，旁边放着一块手表提醒你，如果你一下子紧张起来，你就会忘记公式，使用错误的结论，甚至不看条件就匆忙进行推断和计算。你怎么能把它做好？建议在做作业时，在你面前放一个闹钟，并加强限时培训。一个大的计算题从阅读到解决只需要十多分钟。这种培训在高三复习阶段是必要的。
2.注意问题解决的标准化。因为这是失分的重要原因之一。① 回顾近几年高考试题参考答案的解题过程，欣赏解题过程中图表、单词、公式的有机插入和连接。② 解决问题时要严格要求自己。设置主题中未给出的物理量；应用物理定理、定律和物理方程时，应以文字说明公式的基础。重要的关系表达式应该写在一个突出的位置，在一行中，以“诗”的形式。对于多过程、多状态的物理问题，尽量用图表或文字一目了然地加以解释；物理量必须有一个单位。如有必要，讨论计算结果的物理意义。我们必须消除解决问题的坏习惯。
1.答疑时间分配
我们都觉得没有足够的时间。我们可以根据分数来分配。完成生物学需要25-35分钟，完成化学需要45-50分钟，完成物理需要1小时。
选择题应在50~60分钟左右完成，非选择题应在90~100分钟左右完成。在做问题的时候，要记住简单的问题要努力做到正确，而中等程度的问题要少一些，甚至不会丢失。问题是要学会选择还是放弃。
2.问题顺序
如果你更有信心，那么从头到尾都要做；如果你没有信心，你可以选择先做你擅长的事情。我们应该坚持这样的信念：“当我们开始有效地写作和回答问题时，是有意义的”。一般来说，按照生物、化学和物理的顺序来做是合理的。在化学和生物学面前，我们应该在保证正确的前提下，谨慎地提高速度，以便为物理思维留出时间。
3.仔细阅读问题。首先，注意关键词。有必要圈出关键词。我建议你把简单的计算过程直接写在答题纸上，这样不仅可以节省时间，而且可以清楚地知道在检查时如何计算，以便于检查。
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