询问信息。在与老师沟通孩子成绩下降的时候，我们也要记住了解孩子的实际情况，主要是了解孩子在学校接受教育的实际情况，孩子在学校是否认真听讲，他们的学习能力，接受能力，孩子能否跟上老师的节奏等等，只有仔细了解孩子的实际情况，才能了解一切，真正了解孩子的具体情况。
询问信息。在与老师沟通孩子成绩下降的时候，我们也要记住了解孩子的实际情况，主要是了解孩子在学校接受教育的实际情况，孩子在学校是否认真听讲，他们的学习能力，接受能力，孩子能否跟上老师的节奏等等，只有仔细了解孩子的实际情况，才能了解一切，真正了解孩子的具体情况。
采访与交流。与老师沟通孩子表现下降的情况。建议采用与教师面谈的方式。面试通常可以更有效地沟通。去老师办公室，在茶馆里和老师约个时间。与教师面对面的沟通能够达到预期的效果，因为只有通过访谈才能了解双方的真实想法和教师对孩子的实际评价，也才能更好地与教师沟通。
实事求是。与老师沟通儿童成绩下降的情况，建议坚持实事求是的原则。也就是说，在与老师交谈时，我们应该实事求是地解释孩子的情况。最好能说出所有孩子的真实情况，不要隐瞒任何事情，不要撒谎，这样老师就无法掌握实际情况，也无法达到对话的效果。
1.让孩子们参加辅导班
孩子长大后，除了在学校学习外，许多家长会到补习班报到，让孩子学习更多课外活动，这也有助于孩子的成绩，促进学生之间的关系。
2.找一个一对一的导师
如果你家里有条件，你可以请家教，这样你就可以一对一地教，及时发现孩子的不足。
3.和老师谈谈
去学校找老师多交流。你可以了解孩子在学校的情况，找出成绩下降的原因，以便更好地帮助孩子。
4.缩短儿童的游戏时间
有些孩子喜欢玩，所以他们的成绩下降得更快。在这种情况下，我们应该控制孩子们的玩耍时间，让孩子们在放学后完成作业后玩耍。
5.不要和成绩差的孩子玩耍
最好不要让孩子和学习差的学生一起玩。长时间停留后，孩子们的思想会受到一定程度的影响。他们不会喜欢学习，也不会进步。
6.认真地和孩子们谈话
平时，你可以多和孩子聊天，关心他们的现状，倾听他们的心理想法。不要在孩子表现不佳后直接责骂孩子。找到下降的原因后，仔细地教孩子。
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