历史、地理与学生相结合,不能选择科学、工程、医学等限制性专业,可以选择历史、政治、动物生产、哲学等专业。
旅游管理,历史(历史,世界历史,公共管理(行政管理、公用事业管理、劳动和社会保障、土地资源管理、公共关系、公共政策、城市管理、公共管理、文化产业管理、会展经济与管理、国防教育与管理、航运管理),考古学、博物馆学、民族学、文物保护技术)教育学(教育学、学前教育、特殊教育、教育技术、初等教育、艺术教育、人文教育、科学教育、言语和听觉科学)
政治学(政治与行政、国际政治、外交、思想政治教育、国际政治经济学、国际事务)、哲学(哲学、逻辑、宗教、伦理学)、法律(法律、知识产权、监狱学)、马克思主义理论(科学社会主义与国际共产主义运动、中国革命史和中国共产党史)、社会学(社会学、社会工作、家政学、人类学)
动物生产(动物科学、家蚕科学、蜜蜂科学)、动物医学(动物医学)、水产养殖(水产养殖、海洋渔业科学和技术)、生物工程(生物工程、发酵工程)、医学(基础医学、预防医学、临床医学、口腔医学、中医学、法医学、护理学、药学)、环境科学(环境科学、生态学、环境资源科学)、草叶科学(草原科学)、森林资源(森林雪、森林资源保护与休闲、野生动物与自然保护区管理)、环境生态(园林、水土保持与荒漠化防治、农业资源与环境)
普通学生在选择物理时会有很大的风险。物理是顶尖学生聚集的地方,竞争非常激烈。如果学生对自己的物理学科没有信心,他们就不能保证成为顶尖的物理硕士。选择物理就是炮灰!
第二,物理学的成就是非常严重的。许多理科学生都有这个问题,这在物理学中尤为突出。许多学生在高一有什么成绩,高二和高三有什么成绩。很难在短时间内通过刷问题来取得突破。
对于高年级的尖子生,他们会对物理和化学更感兴趣,难度更高。物理和化学更难体现尖子生的力量优势。很少有优等生选择历史、地理和生物相结合!因此,对于普通学生来说,选择历史而不是物理可以在一定程度上完全避免优等生。