很多人不建议孩子去学围棋，主要是因为时间和精力等问题。学习围棋需要一定的时间和精力。除了平时的学习，孩子们还需要花时间和精力学习围棋，这可能会有点压力；此外，是否学习围棋不仅取决于家长的想法，还取决于孩子是否愿意学习围棋。
围棋与音乐、绘画等纯艺术项目最大的区别在于围棋有直接的胜负。有些学生下棋时只能赢不能输。他们只能吃对方的棋。当他们被对方吃掉时，他们会大声哭泣，或者握住对方的手，不要让对方失望。
下棋输不容易。对学生来说，有胜利感或失败感、荣誉感和危机感是很好的。至少这表明他们有动力，但光靠这些是不够的。当我们遇到挫折时，我们应该面对现实，养成自力更生的好习惯，在逆境和挫折面前永不放弃，并迅速调整自己的情绪。玩围棋取决于你自己面对现实并击败对手。
仅仅发挥每个子部分的作用是不够的。我们应该把它们结合起来，形成一种大局的合力，这就是围棋的整体意识。整体协调与合作将直接影响国际象棋全局的变化。整体意识还包括整体优先、舍小求大等方面。通过围棋训练你的整体观点将提高你的决策能力。
应该说，人们的智慧不会有太大的不同。很大程度上取决于后天的培养。go的最高状态是专注，这是指专注程度和对学习的投入。无论你在学习过程中是否学习，都会直接影响学生的学习成绩。围棋对培养学生赛后的注意力和记忆力具有独特的训练效果。
1.围棋强调自学。如果你太依赖别人和老师，你的进步就会很慢。家长应该督促孩子在家使用围棋软件和书籍。此外，他们应该鼓励和支持更多。
2.在学习围棋的学生中，男生占很大比例，尤其是随着水平的提高，女生只占全班的1/4或1/5。女孩在学习围棋方面有独特的优势。他们非常冷静。
3.儿童在5~7岁时学习围棋更为合适。这个年龄段的孩子的大脑对数学和数字很敏感，学习围棋更容易“开始”。3~4岁的孩子年龄太小，缺乏接受和理解能力，真正学到的东西很少，这很容易导致父母放弃。
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