协商上课时间时，注意每门辅导课之间的时间不要太早，安排得太近，并预留20分钟左右的额外时间。
不要用时间限制自己。要灵活。第一堂课不是重点。我们应该找出学生的长处和短处，然后根据学生的情况补课。
人脑有一个固定的一天。它主要起到早上录音、下午诱导、晚上总结记忆诱导和睡眠时大脑分类的作用。英语课程以记忆为主，选择早教是合理的；学习的最佳时间是早上8点到10点，下午2点到4点，下午6点到8点，所以应该在早上8点教。大脑必须休息一个半小时才能集中注意力，所以最好在9点到9点休息，然后再做第二次讲座。
普通话应标准化
普通话应是首选标准和首选标准。如果你连普通话都说不好，即使你肚子里有更多的食物，你也做不到。不要把孩子的普通话带歪。
听了试讲后我再作决定
父母不应该一看到导师的毕业证书就认为他是一名优秀的导师。在选择之前，你必须先听导师的试讲，并在决定之前听老师的水平。
征得孩子的同意
今天的孩子非常自信。为儿童选择的导师必须得到儿童的批准。让孩子和家教相处，看他能不能来。如果他有同样的性格就好了。
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