根据几年的家教经验，我们特别为准备接手兼职家教的大学生或希望得到父母高度赞扬的在职家教提供一些经验和建议，仅供参考。
有三种辅导方式。首先，老师来到学生家；第二，学生去老师家；第三，几个学生聚到老师家（或学生家，或宽敞的地方）。
作为导师，首先要了解学生的学习水平和接受能力。
其次，要了解学生的气质、爱好和部分科目。
通常有两种咨询和教学方法。首先，跟上当前的教学进度和课本（也就是说，现在的大部分时间都不能每天授课）。二是从本学科的基础开始教学。第二种方法很好，比“鼓励年轻人”好！这就是一万英尺的高楼从地面上拔地而起的事实。
在辅导和教学之前，我们必须根据案例的补救措施认真备课。不是为了赚钱，而是为了获得一些劳动收入。
在辅导过程中，我们应该专注于[少教多练]，让学生在很短的时间内完成你分配给他们的家庭作业。（千万别想“我不能光看学生在收到别人的钱后提问。”）
批改作业时，我们必须让学生知道他们错在哪里，为什么他们会犯这样的错误。你不能只追求进步。
经过多次辅导，也就是说，当教授一章时，您可以使用系统的逐串方法来整理最近的知识系统]。达到《纲要》的效果。
多鼓励，少批评。课程结束时，你应该[安排下一个内容，让学生准备]。
做好相应的备课工作，明确知识要点、重点和难点。这不仅有利于课堂时间的分配，也有助于学生充分掌握学习技能和学习理念。
关注学生在课堂上的反应，鼓励他们告诉你他们不理解的内容，鼓励他们更积极地发言和提问，帮助他们澄清学习想法和技能，从一个实例中推断并灵活运用。这不仅可以提高学生的自主学习能力，而且有助于及时向家长反馈他们的学习情况和进步。家长们知道，有时他们会帮助孩子做家庭作业和课外学习。
及时检查学生的掌握情况。学生可以通过练习本、试题、抽查、复述，甚至改变学生和教师的角色，以及改变类似主题进行实践，更好地掌握知识点并应用所学知识。
要求学生在每节课开始前预习。课后的前几分钟可以用来复习和抽查前一节课，这样学生也可以养成预习和复习的习惯。
制定分层、分阶段的学习总结和计划，帮助学生了解学习进度和计划，并逐步、定期完成。这样，学生就知道了自己的进步在哪里，这可以极大地激发他们的学习兴趣和动机，对提高学习水平大有裨益。也可以帮助他们取长补短,合理分配学习时间,扬长补短,堵塞漏洞,弥补不足。
无论是课后，你都必须加强与学生和家长的互动，这对你的相互信任和轻松的学习氛围非常有帮助。多沟通，多从学生和家长的角度思考，如何事半功倍地提高你的共同目标，轻松快速地提高你的学习，而不仅仅是为了考试、学习能力和独立思考能力、沟通技巧，方法和思维练习可以作为教学的切入点。
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