驻校社工2007年，全国政协委员，同时是安县社工服务中心的发起人徐永光先生，首次将“一校一社工”制度引进北京的新公民学校即打工子女学校，他曾专门就此做了调研。他发现，如果按发达国家的标准配备社工，中国需要300万社工。2007年，姜慧雨成为行知新公民学校的驻校社工，成为北京驻校社工的第一人。她同时也是我们安县红十字社工服务中心的负责人。
2009年9月1日，由30名社工专业毕业的大学生组成的“社工驻校服务基地”1日在北京挂牌成立，这是北京市首个进驻中小学校园的社工服务常态化组织。“感谢月坛街道的大力支持，正是他们尽力为我们这个社会组织与地区学校牵线搭桥，才促成了这项合作。”北京建筑工程学院社工专业应届毕业生郭昊在1日的挂牌仪式上说。据了解，2009年7月，北京建筑工程学院社会工作系毕业生自主创业，申请成立了北京市西城区悦群社会工作事务所，落户月坛街道。据月坛街道工委书记李红兵介绍，这是西城区第一家由民政部门核准成立的民办非企业性质的社会组织，在实际工作中能够承接政府转移职能，完善公共服务，同时也提供了更多的就业机会。郭昊说，“社工驻校服务基地”是悦群社会工作事务所与当地政府部门和学校共同开展的第一个服务项目，这个社工服务基地也取名“悦群”，进驻位于月坛街道的三里河第三小学。 驻校社工共青团广州市委2007年11月20日公布的《青少年事务社工调研报告》显示，有近70%的广州青少年期望寻求社工的帮助以解决在学习、生活或是就业过程中出现的问题。据悉，共青团广州市委将推动政府出资购买社工服务，让社工进驻学校，帮助青少年提升抗逆力和走出情绪困扰。广州首次引入了“驻校社工”，已在赤岗、绿翠两家中学设立试点，这些社工将长驻学校，帮学生解决各种心理困惑和成长烦恼。然而超过九成的学生并不了解“驻校社工”，学校社工工作的开展仍需更多的宣传。
心理压力大拿公物发泄 绿翠中学初一（8）班的几名学生说，每个班级都有部分心理问题较严重的学生，他们拒绝向同学、老师打开心门，一旦面临巨大心理压力，往往通过破坏公物来发泄。“像门、课桌、椅子、消防栓，常被拿来当‘出气筒’”，一名女学生说。学生和老师都认为，“驻校社工”可在这方面做更多工作。董沛兴目前正在中大社工专业读研一，负责赤岗街试点。她说，针对青少年开展的“驻校社工”安排在赤岗、绿翠中学，这在全市尚属首次，主要是帮学生解决各种心理困惑和成长烦恼。据她介绍，赤岗中学已专门设置信箱，在网上也设有电子邮箱，学生们可将心中烦恼、秘密写下，投入箱内，并留下。社工将根据这些信息约学生谈心，提供一定帮助。
一周驻校三日稍嫌不够 据调查发现，由于宣传不够，同学们对“驻校社工”的认识和信任感普遍较低。超过九成都不知学校已有“驻校社工”进驻，也不了解什么是“驻校社工”。一些学生表示，有心理烦恼或情感困惑，一般都会跟朋友求助，不会主动找社工倾谈，“都不认识他们，怎么能轻易把秘密说出来，万一被公开怎么办？我情愿在QQ上告诉陌生人”。对此该校驻校社工廖其能说，“我们近期准备周末开设日语、口才、手工、舞蹈等培训课程，提高自身‘曝光率’。”廖其能是中大社工专业大四学生，目前和研究生师兄雷杰两人负责绿翠社工站，并有7名实习社工辅助。由于两人还兼有学业，每周只有周一、周二、周四驻校，与学生接触时间还不够。 2013年3月1日，福州市成立首家驻校社工项目“菁英地带”，该项目发起人是由广州资深社工回归家乡推广社工服务发起的首个青少年领域专业服务项目。 该驻校社工项目在发起人张洁自筹经费运营了一年半后得到共青团福州市委及正荣公益基金会的联合资助，开启了福州市首个政府与民间基金会联合推广的专业社工项目。试点取得非常好的社会影响力，且广受好评。发起人张洁同时也在2014年第五届中国社工年会上授予“中国最美社工”荣誉称号，同年获得由团中央分类引导青年活动案例《身影》栏目评选的“2013年身影全国榜样人物”。
2015年“菁英地带学校社工”项目获得福建省财政厅、福建省民政厅立项资助， 该项目同时还获得2015年第四届福建省青年志愿服务优秀项目奖 ，发起人同时也获得福建省青年志愿服务优秀个人奖。
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