距离考研只有不到五十天的时间了，相信同学们已经开始进行写作练习了，那效果怎么样呢?今天，老师在这里给大家分享一下图表短文如何写才能得高分，让大家的作文得分更可观一点。
要想作文写得好，首先就要了解图表短文如何评分的，毕竟写得好不如写得巧。《全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》中明确规定，考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。也就是说，对于图表短文来说，要保证语言准确、内容完整、组织连贯以及语言多样才能得高分。因此，只要图表短文能体现出语言多样，得分就不会太差。那么，接下来我们就来说一说如何写作文才能体现语言的多样性。
英语语言要想体现多样性，要么词汇多样要么句式多样，因此在图表短文中，多使用同义词以及替换不同句式，那么得高分就不再只是一个梦想。举个非常简单的例子，在第一段进行图表描述的时候，相信很多同学下意识就能写出来This chart describes…这种句式。[p但是，如果想要在第一句话抓住阅卷人的心得到高分的话，这样写肯定是不太够的。因此，我们可以从词汇层面优化这个句子，比如说在语言中直接点名是哪类图表，这样就可以把chart替换成bar chart和pie chart等具体化的词汇，这样阅卷人就会眼前一亮，留下一个英语功底好的好印象。同样，describe这个词汇，学生十之八九是会的，因此就需要用一些其他的词汇来体现英语功底，比如考纲词汇depict、convey、record等词。除此之外，还可以从句式上面优化这个句子，比如大家非常熟悉的there be 结构、形式主语句型都是可以的。那么，这句话就可以优化为There is a (pie) chart depicting …或者It is obvious that this (bar) chart records…。但是，这两种句式大多数同学还是比较熟悉比较擅长使用的，因此，要想再拿多一点的分数，还需要使用一些更复杂的句式才行，比如大纲要求的各类从句的使用。那么，上面的句式还可以进一步优化为There is a (pie) chart which depicts …,或者直接使用主语从句优化为What is conveyed in this bar chart is …。其他句子也是可以这样替换着写，既能体现语言多样也能展现自己英语功底，得分自然不会太差。除此之外，《大纲》还要求考生掌握强调句的使用，但老师也可以非常确定地告诉大家，强调句这一种句式考生十之八九不会用，所以我们也可以反其道而行，使用强调句来体现自己的英语功底。但是，好句子要用在正确的地方才能凸显我们的水平，因此，大家在写图表短文的时候，可以在凸显图表信息的时候使用强调句，也可以在强调自己观点的时候使用强调句。比如，在描述饼图的时候，很多同学都会写(某一部分) occupies …%,which is the biggest part in this pie chart，这句话本身是没有任何问题的，而且也使用了定语从句，但是，如果再往上提高一点分数的话，我们就可以使用强调句，写成It is (某一部分) that accounts for…%,which outnumbers that of all the others，这样替换成少见的句式，也能为高分助力。
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