2022考研的考生已经开始进入基础复习状态，考生必须具有广阔全面的专业知识、扎实的基础和有效的方法，尤其要系统地掌握教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等大纲所规定的基本内容，才能轻松应对考试，考研教育学栏目为各位考生提供相关考研备考常识与资料，希望能对各位2022考研的考生有所帮助，一起来看~
一.独尊儒术文教政策的确立
主要措施为设五经博士(前136年)、建立博士弟子制(前124年)、以儒术取士(察举制度，以儒家的经术和才德观举秀才、孝廉)、视学制度;
二.太学
汉武帝元朔五年(前124年)汉代太学建立，汉代太学教师称为博士，博士的首席西汉时称仆射，东汉时称祭酒，初为个别教学，后因人数增多改为集体授课，称大都授，主讲教师称都讲。考核方式称为设科射策;
三.鸿都门学
创设于东汉灵帝光和元年(178年)，中国也是世界上第一所文学艺术专科学校;
四.郡国学
创于景帝末年，受文翁兴学推动，设在郡国的称为学，设在县的称为校，设在乡的称为庠，设在村落(聚)的称为序。汉元帝时期设五经百石卒史。
五.察举制度
始于汉高祖。后汉武帝接受董仲舒的建议，重选举取士，察举正式成为一种制度。州举秀才，郡举孝廉。
六.董仲舒的教育实践与教育思想
(1)《对贤良策》与三大文教政策
①罢黜百家，独尊儒术
②兴学校以养士，行教化美习俗
③重选举以选用贤才;
(2)论人性与教育作用
性三品说(圣人之性、中民之性与斗筲之性);
(3)论道德教育：董仲舒的教育思想中，道德教育是其核心，因为它是董仲舒德治政治思想在教育上的自然延伸，是成就理想人格的必由之路。
1)道德教育的内容三纲五常(三纲为君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，五常是仁、义、礼、智、信);
2)道德教育的原则和方法：
①正谊明道
②以仁安人，以义正我
③强勉行道
④必仁且智
⑤明于性情
七.王充的教育实践与教育思想
(1)对谶纬神学的批判：唯物论者，代表作《论衡》;
(2)人性论和教育作用：有生来就善的是中人以上的人;有生来就恶的人是中人以下的人;有无善无恶或善恶混杂的人是中人。人的善恶在于教育，他特别强调统治者应该重视教育，发挥教育在治国化民中的重要作用。王充理想的培养目标是鸿儒。他把人才分为鸿儒、文人、通人、儒生和文吏;
(3)论学习：
①学知与闻见
②思考与求是
③问难与距师
温馨提示：
