2021考生已经开始进入备考阶段了，基础知识点是最先入手的知识，考生要分清主次，不能盲目学习，无效学习是无用功。今天小编整理了2021教育心理学考研：心智技能的形成，一起学习一下教育学相关知识吧，希望能够帮助到大家。
一、 有关心智技能形成的理论探讨
(一) 加里培林的心智动作按阶段形成理论
对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家加里培林。
二、安德森的心智技能形成三阶段论
著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。
三、心智技能的分阶段形成
(一) 原型定向
(二) 原型操作
(三) 原型原化
四、心智技能的培养要求
(一) 激发学习的积极性与主动性
(二) 注意原型的完备性、独立性与概括性
(三) 适应培养的阶段特征，正确使用言语
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