加拿大的中学教育体制和中国中学教育体制有很大的差别。中国的教育体系最大的优势是基础教育完善和强大，从而造就了中国高中生扎实的基本功和超强的应试能力，尤其在数理化的方面，但由于一次高考定终身的制度下，素质教育就相对薄弱，而且在高中阶段需要学习学校规定的各种科目，直到上大学才能选择自己的爱好和未来的发展。加拿大的高中教育，无论是课程设置，还是教学方法，都体现了实用性和灵活性的特点，更注重素质教育，加拿大的高中采取学分制，每门课一个学分，修满30分即可毕业。30分中，有16分是必修课，其中包括英文，数学，自然科学，历史，地理等课程；其余的14个学分，由学生根据自己的爱好和未来的发展设想进行选课。但是加拿大中相对松散的教学方法使得学生基本功不够扎实。
加拿大的高中教育课程设置，使学生从10年级起就开始考虑自己未来，开始侧重选修与这一方向有关的课程，并根据自己的兴趣在这一领域里进行一些深入的研究。众所周知，加拿大的高中生并不存在高考，没有中国学生必须经历的“黑色六月”，高中12年级的6门要求课程的平均成绩就能直接决定上什么样的大学。在这种情况下，11年级在高中阶段就会显的尤其重要。
首先，10年级的科学课程从11年级将分为物理、化学和生物三门课程，学生就要根据自己将来的专业发展选择相关大学要求的科学课程，如果在课程选择上出现错误，没有选休应学的科学课，那么到12年级的科学课要求11年级的科学成绩时就会措手不及。所以家长在这阶段一定要 与孩子充分沟通计划将来，有的放矢的选择应学的科学课程。
其次，11年级的数学课程也非常的重要，到了12年级数学将分为三门学分课程(MHF3U，MCV4U，MCV4U，如果打好11年级的数学基础，12年级三门优秀的数学成绩将会为学生的最终平均分提高一大步，为向大学冲刺立下汗马功劳。另外，10到11年级的学生也正处在青春期，心理的调整也很重要，与积极的沟通和配合也是孩子成功的必要条件。
多伦多AE高中留学监护公司提醒学生和家长，要提早规划，打好基础，为11年级的学业做准备。如果有条件的家庭，应该尽量让孩子在9年级或10年级过来适应和学习语言。因为11年级过来留学稍微有些偏晚，导致学生来加拿大后一边要忙语言学习，一边要忙学业为申请大学做准备。如果是9-12年级都在加拿大读，加拿大很多大学都有一个政策，就是在加拿大读满4年高中毕业，申请大学可以免考雅思。
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