今年秋天，在新泽西州普林斯顿附近，学区教育部门负责人David Aderhold给家长写了一封长达16页的信，信的内容令人震惊。
他写道，尽管我们的学区成绩优异，却正面临着的一场危机。学生的负担过重，焦虑且不安，他们要同时应付太多的学习任务和要求。
前一学年，120名初中和高中生被建议接受心理健康评估，其中40名学生入院接受治疗。在该学区的一次调查中，学生写下了这样的字句：“我讨厌上学”和“在这里上了12年学后，我学到的唯一一点就是：一个成绩、一个百分比乃至一分的价值也要高于一切”。
通过这封信，Aderhold让西温莎-普兰斯堡学区陷入了一场全国性的大讨论中，主题是精英学校对成绩的密切关注，以及这种关注是否太过了。
在后来的会议上，他力劝家长和他一起，支持一种培养“完整孩子”的学校教育，尊重“社会情感发育”和“深度和有意义的学习”，而非只重视学业表现。否则，这里可能会变成另一个帕洛阿尔托（Palo Alto），这个加州城市在过去六年里两度出现青少年连环自杀事件，学习压力过大据传是原因之一。
但Aderhold的信并没有让学生家庭团结到一起，反倒曝露出这个学区9700名学生之间存在的裂痕——一道大致沿着种族分界的裂痕。一边是像Catherine Foley这样的白人家长。曾在女儿的中学担任学生家长与老师协会(Parent Teacher Student Association)主席的她认为，该学区让学生觉得越来越有压力，这氛围不利于学习。
Catherine Foley，“我儿子上四年级。他和我说, 我不会有出息的，因为我没有什么东西能放到简历上。”
另一边则是像迈克·贾(Mike Jia)这样的家长。过去10年，数以千计的亚裔美国上班族搬到了该学区。迈克便是其中之一。他表示，Aderhold的改革相当于让他孩子的教育标准降低了。这里发生的事情反映出了一种全国性的反智倾向，这种倾向不会对我们孩子的未来有任何帮助。
Catherine Foley在倡导的“归还童年”活动中制作的徽章。
从普林斯顿去西温莎和普兰斯堡大约需要10分钟，从纽约市出发也只需要一个半小时。这两个地方已经成了颇受创业人士、制药业研究人员和工程师欢迎的居住地。他们在很大程度上是被附近的公立学校所吸引来的。在上一届的三个毕业班中，就有16人被麻省理工学院(MIT)录取。这里还频频走出科学奥林匹克奖获奖者、古典音乐家和SAT高分学生。
该学区也越来越受到来自中国、印度和韩国的移民家庭的欢迎。今年，学区65%的学生是亚裔美国人，而2007年，这一比例还只是44%。他们中的很多人都是家里第一个在美国出生的孩子。
他们对学区的影响也越来越大。亚裔美国家长热情地支持有竞争性质的乐器课程。他们也是学区内的高等数学课程的大力支持者。学习该课程的学生中，90%是亚裔美国人。这门课的调整是Aderhold的改革之一。
亚裔美国学生是summer school的热心参与者，因为能从中获取高中学分。这使他们能够充分增加自己能修的优等生课程和预修课程的数量。这是Aderhold在这个学年要限制的另一做法。在很多亚裔美国学生参加补习项目的情况下，一些白人家长觉得，为了适应那些学生，学校的基础性课程加速了。
亚裔美国家庭和白人家庭均表示，过去几年里，随着亚裔家庭数量的增加，双方之间的紧张关系在逐步升级。而在最近几个月，随着Aderhold施行的改革，分歧变得愈发显著。改革包括晚上不布置家庭作业、取消高中阶段期中和期末考试弗利以及降低学生参加音乐课程的前提要求。
加州大学欧文分校(University of California,Irvine)社会学教授、《亚裔美国人成就的悖论》的作者珍妮弗·李(Jennifer Lee)表示，第一代亚裔美国家长和那些在这个国家生活了较长时间的人之间经常存在误解。她说，白人中产阶级家长往往无法理解新移民对推动孩子跻身中产阶级的压力有多大。
“他们自己没有这样的机会，便希望孩子获得律所的实习或工作机会，”珍妮弗说。“因此，他们认为，自己的孩子必须在学习环境中比白人同学更优秀，这样才能可能在以后的竞争中胜出。”
近年来，随着马萨诸塞州牛顿和帕洛阿尔托等地发生的青少年连环自杀事件，精英学区的学生感到压力大这个问题开始备受美国人关注。西温莎-普兰斯堡学区近年并未发生青少年自杀事件，但Aderhold表示，他看到了一些令人担心的迹象。而他已在该学区工作了七年，担任负责人也有两年半时间。
Aderhold说，比如，在美术作业中，一名初中生画的是一个负担过重的孩子因为微积分考试只拿到了A，没有拿到A+而挨训的场景。画中的母亲训斥了这名学生，“真丢人！”Aderhold还说，新泽西州教育部找出了出了至少两篇学生表露出自杀倾向的作文，这些文章是在州语言测试中写下的。
西温莎-普兰斯堡学区委托进行的调查发现，参加高中优等生课程和大学预修课程的学生中，68%的人反映在学校“一直或大部分时候”感到紧张。“我们希望恢复一些平衡，”Aderhold说。“大家都不希望亡羊补牢。”
但并不是所有的人都站在种族角度发言。
卡伦·苏(Karen Sue)是一名华裔美国母亲，孩子一个上五年级，一个上八年级。她认为，学区内的竞争已经失控了。父母是移民，自己在美国出生的她希望其他家长能够回到以前。
“已经成了军备竞赛，教育上的军备竞赛，”她说。“我们都想让自己的孩子有所成就，取得成功。问题是，代价是什么？”
温馨提示：
留求艺客观公正的通过一年以来海量用户作为数据基础，通过已经咨询和学习的学员
对这些优秀留学机构评分进行汇总，统计分析得出口碑排行的培训机构。
新东方前途出国是新东方教育集团旗下专业的留学服务机构，专注于协助中国学子实现留学梦想。新东方前途出国留学机构拥有一支精英团队，专业的留学规划师为学生提供全方位的留学服务，包括留学规划、申请准备、签证面试等，支持学生们实现留学梦想
校区数：192 查看全部校区地址 >
新东方前途出国是新东方旗下唯一从事出国留学服务的专职机构。自1996年成立以来,已经帮助数万学子成功走出国门,圆梦海外。
新东方前途出国拥有数千名经验丰富的留学专家，他们不仅具有深厚的海外留学背景，还拥有多年的教学、咨询经验，善于为客户量身打造留学方案。
新东方前途出国拥有丰富的留学项目，包括语言培训、学士、硕士、博士等多种留学类型。无论客户是想要去美国、英国、加拿大等热门留学目的地，还是考虑到日本、新西兰、澳大利亚等新兴留学市场，都可以在新东方前途出国找到适合自己的留学项目。
新航道-中国英语培训领导品牌，由胡敏教授率领一批团队成员共同创办，提供雅思、托福、SAT、AP等出国留学考试培训，提供一站式英语学习服务。
校区数：111 查看全部校区地址 >
专注出国语言培训15年，个性化、精品小班、全封闭学习模式，通过制订和实施精准的学习方案，使学员的英语能力和考试成绩在短期内得到迅速提高。
由胡敏教授创立，拥有自主知识产权的权威教材500余种，主要由高等教育出版社出版，其中《九分达人》和《托福真经系列教材》是出国语言培训使用率最高的教材。
国内老牌机构之一；拥有教育界权威的出国留学考试团队，组建了“雅思梦之队”、“北美考试国家队”；从国际课程AP，IB到托福，雅思一应俱全。
新通教育自成立以来，以360度全方位的留学服务，为20多万学生成功办理海外留学，与海外上千所院校保持良好合作关系，能够快速获得较新招生动态与专业申请细则，避免因为信息差造成申请失败，提升学员的申请成功率。
校区数：58 查看全部校区地址 >
教学经验丰富，班型设置多样化，让学员在提升成绩的同时，熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
国内知名出国留学培训品牌，校区遍布全国大中小城市，课程丰富，教学体系完善，拥有自己的名师团队，满足不同基础不同学习需求的学员。
26年专注教育培训，累积学员超过2000万，旨在为学员提供一站式终身学习服务，出国语言培训产品涵盖面全，满足不同需求的学生
斯芬克国际艺术教育致力于服务艺术留学申请者、艺术爱好者，为学生提供全球最优秀的海归艺术导师及领先的创新艺术课程，帮助艺术申请者顺利实现艺术深造梦想，激发自身潜能，发现更广阔的艺术世界。
校区数：62 查看全部校区地址 >
斯芬克隶属新东方一级子公司，跟新东方学校、在线、前途出国并列，是一家专注于国际艺术创新教育、作品集培训、艺术留学规划的专业教育培训机构。
斯芬克的导师们都是毕业于中央圣马丁，罗德岛设计学院，普瑞特设计学院，纽约视觉艺术学院，普瑞特设计学院等知名艺术设计院校，专业度是没话说，再看2019年申请季帮助学生斩获offer3400+，足以证明斯芬克的实力！
斯芬克成立比较久，算是行业的半个标杆，给人的感觉是很广阔，就是什么专业拿给他们都能做，但是否每个专业都能做精就不得而知了。但可以说每个学生的机构备选项里一定都有sfk。
留求艺是一个专业的出国留学咨询网站，提供美国、英国、日本、加拿大、澳大利亚、新加坡、新西兰、香港、马来西亚等留学咨询以及外语培训服务。
校区数：23 查看全部校区地址 >
成立于2002年，留求艺创立于美国芝加哥艺术学院，专注艺术留学申请、作品集培训，名校名师多对一辅导，拥有上海、北京、广州、深圳、成都、长沙、南京、杭州、芝加哥等校区，助力数万艺术学子圆梦世界名校。
留求艺创立于2002年，专注艺术留学申请、作品集培训，名校名师多对一辅导。留学服务行业口碑还不错的咨询平台,深得广大学生和家长的信赖。
留求艺创立于2002年，专注艺术留学申请、作品集培训，名校名师多对一辅导。留学服务行业口碑还不错的咨询平台,深得广大学生和家长的信赖。
