5月1日，又是一年大学定榜时，所有的学生，不管你手上有几个录取通知书，都要在这一天决定自己最终去哪个大学。去年的5月1日，我和很多家长一样，站在“城外”，看着“热闹”，也为家里的二儿子该申请哪个大学而谨慎地考量着。听说哪个孩子被名校录取，也不由得想多看他们几眼，看看他们是不是有“三头六臂”，是不是各个身怀“绝技”。
儿子在考虑提前申请哪个学校时，我上上下下打量了他一番，除了他阳光的性格，踏实地做着身边普通而又平凡的事情，真没看出他有什么“绝技”。于是我就对他说，你最喜欢哪个学校，就报哪个吧，反正是“Dream School”，没录取，Dream了一次，也值了。
也许是因为住在湾区，近水楼台先得月，老二接触斯坦福大学的机会就多一些，久而久之，斯坦福就成了他的Dream School。所以在选择提前报考的学校时，他毫不犹豫地把斯坦福放在了首选，尽管学校的升学指导告诉他：报斯坦福提前录取，很难。因为提前录取有五种情况：体育，艺术特招生，学校教职子女，对学校有特殊贡献的人的子女，名人的子女，然后才是斯坦福想要的人。你属于“第五类” -- 学校升学指导这样对儿子说。
我心里其实还有一个担心，他是“小中男”，估计那更是难上加难。我问他还要不要报斯坦福，他依然坚定地说：既然是Dream School，就不应该知难而退，我不会因为难就改变我的Dream School。不录取，没关系，那就说明我和斯坦福没有缘份。看他这样坚定，我们也就随他去了。
2.
2016年12月9号，周五，下午。一个再普通不过的日子，却对老二来说是个大日子，因为这一天下午三点，是斯坦福大学提前申请的发榜时间。
我虽然照常坐在计算机前作我的工作，心里却是绷绷的打鼓。2点50分以后的分分秒秒似乎都是那么漫长，忍不住屏住呼吸，想知道儿子的结果。
3点到了，没有任何动静，3点5分，3点10分，我的手机都静静地躺在桌子上，没有任何想打扰我的意思。我想，这个时候都没消息，估计就是他和斯坦福没缘了。也好，让儿子继续努力后面的申请吧。我忍不住想安慰一下老二，主动电话打过去，还没等我说话，他先说了：妈妈，我现在正在接弟弟们放学呢，4点钟我再查结果。好吧，儿子，你都那么淡定，当妈的我也别啰嗦了，进不进斯坦福，你都是妈妈信任的好儿子。
四点整，手机突然震了一下，一条短信滑进眼帘：Mom，I got in！妈妈，我进了！
什么什么？真的吗？我晃了晃头，好像还没醒过味来，手机就响了：妈妈，我被录取了！
我坐着座位上，半天没起来。好久好久了，父母的过世让我在低沉的情绪里飘着，好像失去了快乐的源泉。儿子的这个好消息，宛如一抹阳光照进暗淡的心谷，让人有些振奋。我闭上眼睛向心底里永远爱着的亲人们汇报，泪水禁不住顺着脸颊流了下来。
老二在家庭群里发了这一消息，大哥哥马上回复祝贺，老公也激动的给他祝贺。老二告诉我，当时家里只有两个弟弟在家，他大步流星的跑上楼去想和弟弟分享这一消息，可惜两个懵懵糟糟的小糊涂，完全不能体验哥哥的心情，两人正沉浸在一个游戏里，抬起头不解地问：二哥，这事，有那么重要吗？
晚间一家人聚在一起，禁不住互相拥抱，祝贺。双胞胎弟弟看到我们四个“大人”的激动对话，终于感受到了空气中跳动的音符，若有所思的问了一句话：二哥，你很牛吗？
是啊，他牛吗？我再一次打量了他，还真没觉得。儿子高中四年很独立，坚定地作他自己，不跟风，不追名，没做什么高大上的事情，而是踏踏实实地做着他身边的事情，发挥着他的影响。那时我心底里升起一个感叹，原来，斯坦福也收像他这样踏踏实实做身边小事的人啊！
3.
由于身体和精力的原因，我已经基本丧失了在微信群里热火朝天聊天的“功能”，退出了很多微信群，留下的也已经成了深度潜水队员。一个朋友把这个消息发布到了一个500人的教育群里，立刻受到广泛的关注。除了有诸多的恭喜祝贺外，大家也纷纷要求分享一下儿子的基本情况，这让我不得不暂时浮出水面，把他的大致情况介绍了一下，其中在说到儿子的暑假活动时，有这么一段：“自己找到法国一个偏僻的自给自足农场，暑假飞过去作工，喂65头山羊，挤羊奶，做奶酪，自己做饭，和农场主去集市卖农副产品，感触很深，一篇Essay写的这个。”
原本只想“例行公事”，却没想到，引起了广大群友的分析，解码，推测和讨论。当朋友把大家的反应转给我时，却让我有些“按捺不住”，有想再一次浮出水面的冲动。群友的反应，有的猜“这孩子的法国之行，估计是父母帮助策划的。” 有的说“看来斯坦福喜欢学法语的孩子，以后孩子选二外，是不是应该学法语？” 有的调侃“谁组织一次法国农场行，今后孩子们的Essay有了。” 还有的逐字逐句地分析了他的法国农场之行，觉得“不是体验法国文化那么简单，够时髦，投录取官所好，估计是从饭桌，垃圾回收，企业，再结合斯坦福的课程角度写Essay。。。。。。”
说实在的，看完这些反应之后，我心里有点震撼，也有点沉重。首先感觉的是我们家长似乎已经被各种各样的渲染给“策划”了！孩子的活动，就一定是家长策划的吗？换句话说，你愿意你的孩子被策划着成长吗？我不知道别的孩子，我知道我的孩子不愿意。别的孩子做了什么，如果后边呼啦跟一群孩子也做同样的事情，那孩子的独特之处又在哪里呢？其实有些时候，在孩子看来很简单的一件事情，家长一解读，就把百倍的复杂给附加上了，脱离了原味。都说孩子要有自己的独特性，如果家长自己都被这种思维给辖制着，怎么要求自己的孩子独特呢？
后来看到自己身边几个朋友的孩子也陆陆续续地进了斯坦福，这激发了我想了解他们的欲望。2017年斯坦福大学接受了44073位申请者中的2050人，录取率为4.7%，再创历史新低。那么这些被录取的学生，他们的亮点在哪里？在斯坦福招生官给被拒学生的信中提到：“可以肯定的是，申请者中绝大多数人是满足斯坦福大学的硬性要求的。例如，取得GPA4.0以上成绩的申请者是录取人数的接近5倍。” 那么，这些被录取的学生，他们是如何在众多的合格者中脱颖而出的？
于是我就萌发了采访这些学生和家长的想法。
4.
必须承认一点，这些被斯坦福录取的孩子，就是无数个优秀孩子中的普通一员，他们被录取，也有幸运的成分在里面。没被录取的学生，他们的优秀丝毫不减，在适合他们自己的学校，也一样能发光发热。
这个社区有很多传说，上斯坦福，都要得大奖，要做很多高大上的事情，要家长策划，要出国扶贫。。。真的，都是这样吗？我采访斯坦福的华人家长和孩子，就是想给大家呈现一个真实，看看这些孩子们是如何做好自己而被斯坦福慧眼看中的。
当我把这个想法跟儿子说了之后，他先给我泼了一盆冷水：妈妈，你的文章不会让追求名校的烈火烧得更旺吧？我很坚定地告诉他：正因为有太多的盲从，我才要做这个采访，我希望家长能理清误区，让孩子们做自己，做他们自己喜欢的的事情。借此也想传递一个信息：名校，其实不必刻意去追！做最真实的自己，进不进名校，你都在那里！
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