1，安大略教育厅对私立高中的设立门槛很低，在安大略如果你想开办一所新的私立高中很容易，所以每年最少新增加10所以上新成立的华人私立高中，但是这些私立高中的开办时间十分短，有的是上个月刚注册，很难追踪过去的成绩和问题。
2，安大略教育厅规定公立学校的老师必须100%持有教室资格证书，私立学校的老师至少需要有80%的老师持有教师资格证书。言外之意，即私立学校中可能20%的老师没有教师资格证书。
3，多伦多地区的华人创办的私立高中，学生规模基本在5-300人之间，三分之二的华人创办私立高中，学生人数低于100人，还有华人创办的私立高中只有5-10个学生，学生人数少，会带来很多问题，如：学校是否收支平衡？如果学校不盈利是否会聘请成本更低的老师？学校是否会突然倒闭？
4，华人创办的私立高中平均给分高于政府公立学校和老外私立学校的平均给分，越是规范的华人私立高中给分越是偏正规，偏严格，越是不规范的华人私立高中给分越是灵活，宽松。也就是说“水分”很大。如果给分很水很灵活，学生申请大学的成功率有多少？是否会被大学放进招生黑名单？是否会被吊销牌照？这些都是家长选校所考虑的问题。
5，因为部分华人创办的私立高中有水分，所以学校的学生在申请加拿大大学的时候，大学会根据这所学校过去几年输送学生的大学淘汰率来决定目前学生的成绩是否打折？具体打几折？如：某华人私立学校12年级学生平均分93分，滑铁卢大学招生时候会减去10分，按照83分计算；多伦多大学招生时候会对此华人私校的学生减去5分，按照88分计算等等。
6，部分华人开办私立高中对学生出勤要求不严格，只要交了学费一切都好商量，学生三天打鱼两天晒网，不去学校，不去上课，家长在国内完全不知道，甚至有有些华人私立学校按照学生请假每节课20加币，收取请假费，变相用收费方式认可学生逃学的行为，让有问题的学生将来更有问题。
7，加拿大公校老师的地位和待遇是公认的好，而且属于金饭碗，动不动的还可以罢工。华人创办的私立高中用什么来吸引白人老师？如何保持外国老师教学水准？如何保证外国老师不频繁跳槽？而现实情况是，华人所办私校，老师的跳槽率是非常高的。
8，华人创办的私立高中的确是有能力，把留学生在1-2年的短短的时间，完成高中学业，送进加拿大大学，加拿大名校，但是这批学校毕业的学生整体能力，整体水平如何？送进大学后有多少学生大一，大二的时候就被淘汰？有多少学生可以顺利拿到大学本科毕业证书？
9，部分华人创办的私立高中对外宣传多伦多大学录取率90%，其实内行知道大学从来不把进入语言班的学生作为大学的学生，大学语言班都是自负盈亏，独立核算的一个创收部门，甚至有些大学的语言中心是承包给中国人的。其实多伦多大学录取率90%里面的80%，学生都是到多伦多大学去读语言班的。
10，部分华人创办的私立高中设立有多大保送班，名校保送班，收费比普通班要贵很多，但是学生开始读书后发现，多伦多大学保送班和普通班的任课老师是一样的，并没有区别。
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