让孩子尽快学会奥数有这么多好处！1-4年级寒假奥数课报名！
儿童数学试卷往往在最后有一个“附加题”。这类问题属于思维发展问题，也就是我们通常所说的“奥数”问题。为什么有的孩子能做到，有的孩子却很迷茫？
学习奥数对于幼儿的意义更多的在于全脑的发展。
就像很多孩子从小就学习舞蹈一样，并不是所有的孩子都想成为舞者。学过舞蹈的孩子和没受过训练的孩子在体型和气质上是不同的。
学习奥数也是这样。奥数的学习是可以利用到全脑的：
既利用左脑的数理逻辑，又分析归纳能力；
还要用右脑分析图形、形状、颜色、大小、重量、距离；
另外还会应用到左后脑的规划，右后脑的理解和交流等等。
就孩子的学习能力而言，学习奥数可以培养孩子的观察、注意力、思维、创新和计算能力。学习能力的这些提高，不是学习其他科目就能弥补的。
寒假1-4年级的奥数课，专心学习，通过一段时间的训练让孩子建立良好的数学思维！
课程内容
我们课程的每个年级都选择奥数经典题，每节课都围绕一个题目，让孩子了解解题思路和其中蕴含的逻辑规律。
一年级寒假奥数课学习内容
第一课
思维启蒙
第二课
单数和偶数
第三课
观察和推理
第四课
计算快，计算巧
第五课
纵横字谜
第六课
实际应用
第七课
猫戏老鼠的把戏
第八课
观察和思考
第九课
立体思维
第十课
逻辑思维推理
二年级寒假奥数课学习内容
第一课
常规灌装
第二课
数字游戏
第三课
巧妙填充数字
第四课
简单计算(一)
第五课
简单计算(2)
第六课
平等问题
第七课
有趣的数学(一)
第八课
有趣的数学(2)
第九课
数字分解
第十课
连连剪
初三寒假奥数课的学习内容
第一课
找到法律
第二课
算术级数
第三课
和时差
第四课
盈亏问题
第五课
平均数问题
第六课
间距和正方形矩阵
第七课
周期性问题
第八课
年龄问题
第九课
恢复问题
第十课
同一个笼子里的鸡和兔子
第十一课
圆周问题
第12课
面积问题
四年级寒假奥数课的学习内容
第一课
迷宫寻宝——加法原理
第二课
地图着色-乘法原理
第三课
非相邻座位-排列和组合1
第四课
满足互联网-安排和组合二
第五课
篮球决赛——加减法
第六课
五星数字拼图-魔方
第七课
从图书馆借书——归档原则
第八课
汽车过桥-行程问题
第九课
操场上的折返跑——相遇问题
第十课
有公共汽车追逐问题的赛跑
第十一课
拼图玩具小猫-区域问题
第12课
计赛——统筹规划与对策
第十三课
参观博物馆——最佳人数
第14课
故事排版——应用价值
每个年级学习内容的难度都在增加，让孩子逐渐提高！
如何学习？
网上教室，手机，电脑都可以上课
1年不限回放，随时复习
我们的课程有效期为一年。如果上课期间不能按时上课，可以听一听，回放一下。在这一年里，孩子们可以随时观看复习。
辅助教材和关键知识总结
课后练习，测试学习效果
专业的老师
1-2年级奥林匹克数学讲师
张老师
天津工业大学毕业；
一直从事小学数学和初中数学教师工作。
张老师有丰富的奥数教学经验。他对中考数学考点把握准确，有系统的复习方法。他为了巩固和提高初中的所有知识点，都可以全面贯彻。
善于因材施教，多方面辅助教学，根据学生基础制定合适的教学计划，力求基础扎实，精益求精。
3-4年级奥林匹克数学讲师
孙老师
南开大学硕士研究生
对数学有深刻的理解
在课程中，老师不仅会简单讲解，还会使用大量的例子帮助孩子理解，最终达到能力提升的效果。
寒假集训，专项突破
我们的课程设置在寒假，每个年级10门左右的课程，集中学习，边学边练，同步提高！
既是数学知识的积累，也是孩子思维方式的培养。
培训目标
激发学习兴趣
培养思维惯性
掌握思维方式
强化思维逻辑
培养能力
观察的能力
工作能力
数据处理
推理能力
空间想象
抽象概括
重合表示
工作能力
扫描代码，立即预订课程
小班教学，每班限25个名额
你可能还想知道
Q:何时上课？
寒假课程都是1月25日开始。
Q:如何上课？
网络版的教室，用手机，电脑都可以上课。
Q：有学习教材吗？
可以，课前会发给孩子，包括课后作业的主要内容。
Q：错过课程怎么办？
我们的课程有一年的回放期，可以随时学习。
Q：课程不满意可以退款吗？
温馨提示：
