高中英语完形填空解题技巧
完形填空主要测试学生的综合语言运用能力，包括掌握和运用基础知识，理解整篇文章的逻辑联系，区分情景中的词义，使用短语和词组，被大多数考生认为是最难的测试项目。有的考生听力基础知识很好，但只能正确的做一两次完形填空，有的甚至对完形填空有恐惧感，导致全军覆没。其实完形填空只要有信心，有良好的心理素质，有一定的技巧，并不是不可逾越的鸿沟。
平心静气不急不躁
害怕完形填空是出错的根本原因。有些考生充满了对困难的恐惧，却不知道这种情绪只会让自己所有的想法偏离主题，根本无法进入自己的思维。他们如何理解文章的内容？所以，集中思想，树立信心，心平气和，排除杂念，是做好完形填空的保证。
浏览全文把握大意
通过浏览全文，可以获得更多语境提供的信息，并根据文章内在的逻辑意义、贯穿文章的主线以及作者的写作走向，把握语境，调整定位自己的解题思路，从而做出最终的判断。比如在Compuer中，作者贯穿文章的主线是计算机对人类很重要，但到了最后，作者又改了写法，提出“你是不是害怕有一天计算机真的会思考？”作者的写作倾向是一种担心和焦虑，所以读者不仅要善于倾听，还要把握准语境，及时调整和定位自己的思路，发现以上问题的正确答案应该是是的，我们害怕。
一类短语由动词介词或动词副词组成。在现代英语中，有许多实用性强、结构简洁、使用灵活、表达生动的短语，如破冰、期待、关注、引人注目等。另一种介词短语被广泛使用，例如关于，眨眼之间，在每个人的嘴唇上，在岁的时候，等等。如果我们能够关注短语和短语的整体记忆，掌握它们的搭配规则，我们就可以在完成完形填空时得心应手，减少错误，提高完形填空的命中率。
运用语法理顺关系
语法知识是指导完形填空的法宝，单词是按照语法规则定位的。有了语法规则，文章才能有条理，有逻辑。完形填空其实是“形破形影不离”，就像藕断丝连一样，语法规则起到了“藕断丝连”的作用。比如介词后面的代词一定是宾格；物质名词一般不是复数；形容词必须放在不定代词之后；动作动词和疑问句的否定应该由助动词do组成；情态动词只能与不带to的动词连用。比如我是世界上最快乐的男孩，2003年黄浦区中考模拟试卷完形填空第三子项，填单词的逻辑基础是快乐，语法基础是最高水平，因为前一个单词是the，后面是世界上的词组，也就是在一定范围内比较，用最高水平的形容词，推断这个单词是快乐的；比如这一项的第六项，挖空的地方是不要，因为动作动词的否定形式要由助动词组成，主语是我，所以这个词是不要。
遇到难词反复默念
有的时候大部分单词都填好了，只有一两个比较难的单词很难直奔主题。如果考试时间允许，不要轻易放弃，要去追他们。先从语法的角度考虑，再从逻辑的角度考虑是否有隐藏的含义，作者的情感，背景文化习俗等。有时一个句子似乎没有什么遗漏，所以当它被完整地阅读时，它必须被考虑。可能缺少的是连词和副词，还有一些短语，等等。如果没有填好，就重复几遍，有些话会悄悄的来，浮现在你的记忆里。
细心检查避免疏漏
完成填空题后的关键点是仔细检查每一个填空题是否有笔误或遗漏。一些候选人沾沾自喜地为自己填写所有的问题。他们从来没想过要么是“’”不见了，要么是“s”不见了，要么是忘了加“ed”。这很可惜，因为他明白了，明白了题目里的意思，却一不小心失去了荆州。比如2003年闸北区中考完形填空第四项应该是：那没问题。这是一个口语成语，通常没有复数，但很多考生都填过题；比如我们学校模拟卷完形填空第五个子项是t当你的钱都没了你还可以再看一遍。虽然很多考生把题目的意思理解为钱，但是几乎没有人理解为钱的缩写没了，所以仔细的考查和反复的阅读可以减少遗漏，提高完形填空的准确性。
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