线上导师一对一辅导-家庭教育法
人生往往是多方面的，平凡的起起落落，人生才是完整的。在平淡的生活中感受生活的真谛，在简单的生活中找到自我，正是因为在酸甜苦辣咸的浸泡中，生活更深刻，更有意义。
只关注成绩和排名似乎是大多数家庭的常态。不参与家庭日常生活，只会看书的孩子长大后会发现比别人更难活。家务是很平常的事情，它的作用不仅仅是除尘。然而，并不是所有做家务的方式都有这种效果。如何给孩子分配家务，其实是个技术活。
有三个建议特别有价值，因为它们帮助你把家务教育从独立的任务转变为小组任务。接下来我和大家分享：
1. 选择正确的任务形式
通常父母给孩子布置的任务都是和孩子有关的。但实际上，为了让孩子更有同理心，学会独立思考，我们需要把孩子的目标集中在“照顾家庭”上，而不是“照顾自己”。这样孩子就能明白，“做家务”不是完成自己的任务，而是承担家庭责任。
2. 为做家务营造积极的家庭舆论
很多父母做家务的时候都会抱怨很多。孩子自然会对做家务持否定态度。所以在日常生活中，要以积极的心态去谈家务，其他家庭成员也要积极主动的提出做家务。如果家里人能享受，孩子会更享受。
3. 不给物质奖励，多给口头表扬
心理学家认为，给孩子人工成本只会弄巧成拙。如果孩子有“做家务时给钱”的认知，家务就会从“无偿帮助”变成一种交易。这不利于帮助孩子培养积极帮助家庭的心态。
正确的做法是用言语赞美孩子。比如研究表明，如果孩子3 ~ 6岁，如果你“感谢他们做了一个小帮手”，可以显著提升他们的帮助意愿。
教育分为三个层次：学校教育、社会教育、家庭教育，三者同等重要，但现在很多家长只看重学校教育。不过今天分享的这篇文章再次提醒我们，网络导师一对一辅导只是辅助功能。孩子最关键的教育机会其实是在家里。
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