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如何帮助一、二、三年级的小孩在家里学英语?

发布时间: 2023-03-27 09:25:02

一年级

一年深圳泉泉:

我们在培训机构一年半,幼儿园小班时能有亲子阅读英语,上大学一年级后,发现时间很紧张。每天阅读时间太有限,一天10分钟的样子!我的原因;1、孩子读英语越来越被动;现在我每2天让他录一个小绘本(单本);一周录一个pepape pig。幼儿园时,我们能有时间玩英语绘本游戏,孩子表现出不害怕。而如今时间太紧。儿歌、童谣这些又省了。在时间有限的状况上,我该如何提升跟妈妈阅读英语的效率呢?谢谢安娜!

安娜子桐:

一天10分钟,如果你会坚持哪也不错了啊。

我认为你这个录制,有点枯燥和刻板了吧。稍微变更一下方法,先从只有是读,共读试试,娱乐为主吧。

儿歌童谣作为一年级的小孩来说很重要的,你没听学校课程上面还有大量的绘本跟童谣,说明是如此小女孩的一种需求啊。

我认为你长期的阅读分级+少量的绘本,比如你读分级,15分钟就能读这些本吧,每天这么过,就变成是共读就行了,不要有哪些要求,一年级还处在大量的积累,培养语感的阶段,然后多看,碎片化的听。

天津一年杉杉:

我们一年级,中文亲子阅读五年,英文阅读两年多了,无论中文英语他都是先听一遍图又看文字,这个并无大碍,但是中英文他说它却不讨厌自己读,喜欢孩子让讲,如何提升学生自主阅读的兴趣呢?我已经采取的方式是一天读一篇日语一篇英语上传音频,定期让点奖励,但是有时还是能讨价还价,不知有没有什么更好的方式?第二个问题是,目前vipkid刚刚开始l3最近每周三节课的样子,效果非常不错,您认为仍然上好呢?还是让他换上别的机构别的课本穿插上,比如wonders的课本?问题三,上学了亲子学习时间经常,目前海尼曼g2和raz,基本每天听三小本吧,孩子自己念一本,我俩一起读两本,这个量是不是有点小,如何把握听和读的比例呢?

如果不提出他自主阅读的话就是大人讲让他看就行了,对吗?听的内容选择学生刚刚读过的书以及已经读的书可以吧?

安娜子桐:

一年级的小孩喜欢孩子读很正常,子桐是二年级下起初将要自主阅读的。我认为不要紧的,正好你可以了解一下他的阅读内容跟状况,才有的放矢的提供资源,解决难题。

自主就是一个顺其自然的过程,我认为不用太人为的干预。

Vipkid你们学的不是wonders吗?

既然刚开始,那么你一定能坚持的,你是在试听能退费阶段?

主要考量每周三节课是不是孩子还在需求的,如果宝宝就是想训练一下口语,而妈妈生气的机会再某些,并且都是【有话题】式的说,那么就可以再次。

如果孩子意愿的是根据一套教材模式走,梳理知识,开拓思维,那么就换加州的,好在才一年级,选择的余地大一些。

但是你试听一下别的机构的wonders也未尝不可,自己体会一下。

小学的阅读量一开始是少的,因为刚上班,所以妈妈挤不出好多时间来,但是促使年龄的提高逐步的时间也积累上来了,尤其是寒暑假,这个阅读量一旦安排适当,还是很小的。

要是以前作业紧张,少些就少点吧,周末跟寒暑假好好计划安排一下。

不过好像你说的显然有点少。

听的想多于读的,这是必须的,因为看可以碎片化,读的时间没有,坚持多看,碎片化的时间多看。

大人讲让他看是完全可以的。当然你适应引导他自主,也没啥错,只要妈妈不害怕,也可以。

一年太原淘淘妈:

安娜阿姨好!小学一年级,请问如何进行科普类和学科类(比方说数学,其实我也不大清楚)的阅读跟学习呢?如果方便的话,麻烦提供一个实操路线图,以及重点跟注意事项,谢谢!

安娜子桐:

你先从科普类的起初,数学先放放,因为妈妈刚下一年级,让他先认识熟悉物理概念,再说数学类的书籍本身也不多,跨度又很好,读了也不见得能读几本。但是普及不一样,可以读这些在家学幼儿英语,我精辟点说《丽声百科分级读物》这个可以,《美国少儿分级读物》还有《国家地理的高级版本》也可以。就是当做分级读物一样读就行了。

重点当然也没啥,和英语读物一样对待就行。

难点就是有一些知识点,以英文的视角来说不一定理解,所以可以中英结合着来。

另外切记事项就是他是读书科普,不仅仅是培训语言,把尊重科普概念放到第一位,这是重要的,对于这样小的小孩来说,比如insect有几个别,理解更重要,而不是学习每个部位如何说很重要。

二年级

二年大连Daniel-B:如何帮助二年级的小孩记词汇,现在大学要求能背诵词汇,感觉挑战很大!

安娜子桐:

不知道你或许报名【小学英语父母必读10节课】这个教学了。其中就有:【五个技巧搬走单词拼写这座大山】,可以时常收听,收获能更大。这里我就轻松的跟你看看。1. 要在通读中听辨,拼写词汇,不能孤立的存在,因为拼写词汇的最后原因也是为了利用句型。2. 单词改错不是一日之功,你听你家才二年级,实际上二年级不提出拼写都不要紧的。3. 自然拼音可以说很助力单词拼读,这个能平台的进行。4. 这么小的小孩要玩游戏,单词拼写游戏,他们最喜欢了,避免更枯燥。5. 最重要的就是循序渐进,日积月累。更多的细心方法等我回头看有时间又来说,先笼统说到这里,我先回复其他原因。

宁静致远:

孩子二年级,在里面培训学校读书一年了,在家没有系统的读书过,感觉英语,口语都非常差,这方面在家该如何作?

二年深圳烁然B:

我们二年级,之前英语零基础,一年级开始陆续学,今年开学开始大量阅读分级,牛津已经想自主读LV3,亲子阅读去LV5,但是其实他在英语方面弱,考试this is,they are,there is,there are这些的含义总是掌握不到,不知道用哪个模式可以把他解释几乎语法,这个年龄段感觉用最正统的词汇知识读书就像不好懂。

安娜子桐:

今天似乎问【语法】问题的仍不少。

【小学英语父母必看课】有一节就是专门阐述语法的,大家也可以收听。

语法是那么,一般来说,三四年级初步接触英语的概念,但是一二三年级就早已有了基础的利用,比如学生能说I am …但是他不知道am是be句型,因为这些单词的概念低年级的小孩是很难理解的,比如单词,一年级问为什么是名词,这是理解不通的在家学幼儿英语,但是四年级就很大理解了,因为中文也开始有这么的表述了。所以二年级我认为不用着急。家庭之中可以用一些练习册,原版练习册,很有趣味,但是不需要着急推进平台的语法解析。

但是你说考试怎么他能错呢,那几乎也是语感的难题,正常来说,考察there 后面跟着is也是are,对于二年级的小孩来说可能不是在考察他的语法,而是在考察他的印象(大部分都是课文中的语句),所以妈妈不会,不是因为英语不知道,而是课文没有背诵熟练,你观察一下是不是这个道理。

所以一二,包括三年级,对于英语,安娜都是建议在长期的视角下来了解,也就是通过看,读来了增加语感,There are three trees in the park,如果他不说trees,他就感觉不舒服,这就是语法的语感。

口语比较弱,孩子都一样,没有大环境啊。如果要家庭中加强练习的话:

教材里的你应用下,学啥了,就跟妈妈说,这个特别见效。

可以从阅读中读书口语,比如【牛津阅读树】很多地道的含义,读了,听了,就会用了。

动画片更有意思,可以选择一些上面的平时词语,和妈妈配音等练习。

生活中有这种口语100句什么的,也可以坚持使用。

如果还要又联系,找个外教一对一也是可行的。

三年级

vivian:

孩子三年级,一下二下时在里面大工作室跟同学里过两个学期自然拼读,使用的是神奇的汉字这套书,后面一年半期间经常在家自己累积,主要是读分级加多听,成果是有的,现在就是很想说英语,前日刚在vk试听,说建议从L5开始下。我最大的抉择是,现在要不要同步学Likeabc英语?

安娜子桐:

不用同步Likeabc英语。完全不用,不需要。但是我建议你可以学任何的配VK(Vipkids)。

由丽娜:

三年级,在瞬间ABC英语学了四年半,还有半年很快ABC英语一读完。感觉宝宝英语吸收不好。前期家长阅读量没跟进,单词量大概六七百。请问小孩这样状况,LikeABC一读完在线儿童英语口语培训哪家好?,我应该主要学怎么?感觉不需要立即学习尽快ABC英语二。

单纯降低阅读量可以吗?

现在经常给他听一本英文儿歌,量大不?

安娜子桐:

完全不需要LikeABC二。

即使初中生我也不建议读书很快ABC英语。

LikeABC一就不是为这样小的小孩设计的。孩子学完,当然吸收不好。

比如三年级的小孩或许明白代词,单三,过去进行各种概念,他的解释效率是优先的,也就是说他对词汇的概念的思维是有限的。

对于单词量来说,并不少,因为越往后单词量的积累越多,随着年龄跟效率的提高。

一二三我只建议作英语的积累,四年级开始平台学习比较好。

主要学习怎么,适合学生的课本,比如某些机构自己的引进版教材啊,然后就是大量的课外阅读,配合听跟看,看看动画,听听音频。

每天一本,量大了,绘本可以三四本,很快,分级加大一下力度。

最主要的听时间,不要看本数,即使重复一本也没有关系。

比如经常坚持15-20分钟。

Q:

三年级下了。学校就是三年级开课的。我家经常学的立马ABC英语。现在入门级B学完。课文句子按教师要求,读写默过关。您有哪些建议,可以配合其它服务吗?

安娜子桐:

你学习的是青少版的吧。

如果说配合哪些,那就是大量的默读,并且让口语听力一并加强下,可以配合课程推进口语听力,这样压力大一点。另外,建议读书自然拼读吧。

资源赠送:

第一套:ABC songs(此资源为安娜儿歌独家,音频)

链接: 密码: itpg

歌词链接: 密码: pxr7

第二套:童谣DO RE ME(此资源为安娜儿歌独家,音频,视频)

链接: 密码: yjed

视频链接: 密码: 7san

第三套:Super simplesongs(俗称3S系列,音频,视频,部分教学视频,教学说明)

链接: 密码: vgsp

第四套:LikeABC启蒙(安妮鲜花推荐)

1链接: 密码: fd46

2链接: 密码: dr5q

第五套:廖彩杏的Children’sPlay洞洞书

链接: 密码: ph7w

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