紧急求救!关于出国留学的个人陈述(Personal Statement)

紧急求救!关于出国留学的个人陈述(Personal Statement)

首先说明下……我也是明年毕业，这些留学准备工作也是第一次准备……
但为了写Personal Statement，Recommendation Letter，还有英文成绩单什么的，我查了两个礼拜的资料……所以对这个也算很熟了。
实话实说，光看你写的这几段……确实惨不忍睹……不是说你英文差，而是你压根不知道Personal Statement需要写什么……
简单来说，你偏题了，LZ
那么，先给你竖立正确的方向吧 ……
一.准备工作线做好（理清你的申请思路和优势）
1．弄清这个专业的要求是什么？它需要哪些技能，什么样素质的学生？
2．结合专业特点，分析你的优势在哪里？换句话说，能证明你适合这个专业的是哪些方面？列出你的优势清单。
清单列出来以后，可以按以下几条原则整理：
（1）按重要性排序，挑出那些最能反映你在这个专业方向上的水平和潜力的要点。在安排文章结构是重要的先说，其他的次之。在最后修改遇到字数限制时也可以有所取舍。
（2）分析哪些优点适合从你自己的角度说，哪些方面适合从老师的角度阐述？留下前者，将后者放到推荐信里。
选取说明事例，选取标准有这么几条：
（1）说服力强，能够完全佐证你的论点。
（2）一个小技巧，尽量挑那些能够一箭多雕的事例，字数就这么可怜一点，如果一个例子能说明几个问题那是最好不过了。
二．关于结构
准备工作已经做好，接下来就是大纲了。总体而言，对于学校的申请，不要在结构上玩太大的花样。能够有新意固然很好，按部就班也未尝不可，因为关键的原则只有一条：条理清楚逻辑性强。你可以在结构清晰的基础上写得个性化一些，不要用套路的模式。但无论怎样，在有限的字数里有针对性、有说服力地展现你自己是最最重要的。毕竟说话的是内容，你的框架是为你的内容服务的。做完我上述所列的功课，把要陈述的内容用最清晰的结构梳理出来，你的框架就是成功的。
需要提醒的是，无论你怎样安排ps的内容顺序，记得把学习这个专业的动因和你对专业的想法放在最前面，字数上也要分配最大的一块。其实ps也就是详细版的CV，目的性明确些比较好，如果你非要用它讲故事，我不敢说一定不行，但风险系数肯定也是高的。
三．PS撰写中的一些重要概念
1．针对性
所谓针对性，就是要研究透彻你所申请的专业特点，对症下药。
我的PS，不夸张地说，几乎就是为我申请的专业量身打造的。从细节到段落结构到整体的框架思路，完完全全就是针对我的这个专业写的。我想如果我的ps起到了比较良好的效果，针对性极强一定是最重要的原因。后来由于时间关系，申请其他学校的Finance专业时并没有大改，只是替换了针对每个学校写的一段就交上去了，其实是不太妥当的……
所以如果你有与我相类似的情况，没有足够多的时间去精雕细啄每一份PS，那么记得找准重点。无论你投多少所学校，对准你目标核心的那个学校和专业下功夫。去研究它的特点，推测它可能的考量标准，并与你自身的优势最大可能地结合。
2.始终记得你ps的读者是谁，然后，尽可能地去分析他们的想法。
我在写ps的整个过程中，想过最多次的问题就是：如果我是这个专业的导师，我会想要什么样的学生？这个问题想了近百次，从做提纲到充实内容，每写一点理由，举一个例子，都会拿出来自省一下。所以，时时记得站在selector的角度去审视你的文书，换位思考相当得重要。
想要提醒的是，揣测他人想法千万不要走极端。因为事实上我们永远也不可能知道究竟是哪些方面打动了审阅者。换一个角度思考和钻牛角尖是两回事，记住最重要的是最大程度地展现出自己。
3.自信而非自负
要展现出自信，但不要自我吹嘘。外国人还是喜欢谦虚诚实的人，而非夸夸自大型。说白了，你的ps中，哪些部分是抬高了的，明眼人一看就知道。所以强调自己的优势时，不要客气，大大方方地1，2，3。但你叙述的方式，乃至说话的语气，都要注意，别弄出一副“老子是孔明再世，不要我要谁”的架势，没有人要看的。
4.例子！例子！例子！
在英国受过教育的同学都会深有体会，例子在各种形式的文本里有多么得重要。你所论述的每一条优势，起码要有一个证明的例子。如何寻找最恰当的例子是你的功课，但是如果没有例子，就不要把这一条放上去！
5．提供数据
数据与事例同样重要。如果能够写清你是班上40个人里的第三名，就不要只写你是前三名，谁知道你班上是不是只有十个人？你在实习中参与过多少个项目，拜访了多少客户，写了多少个报告……全部给出具体数字。这比一句笼统的“我在实习中参与多个项目，多次拜访重要客户，完成多份报告”的效果好得多。
学生性质的申请，继续学习也好找工作也好，选人者最关注的是你的什么？答案是：Potential。他们注重的是你的内在素质，而大多数的素质可以通过许多种不同的途径反映出来。所以，他们可以不在乎你做过些什么，但是一定在乎你从过去的经历中学到了些什么，掌握了些什么，提高了些什么？所以你的重点，应该放在论述后面这些问题上，而不要只是长篇累牍地列举你当过多少学生干部，参加了多少社会活动。
总结
要记住的是：Selector也是人，评价的标准再客观，总会一定程度受到主观偏好的影响（当然建立在客观标准无法起到决定作用的前提下）。设身处地地想一想他们每天要看多少份ps，如果你是真的想进这所学校，就不要把你的文书做得让人一看就生厌。
我们的PS，或许无法把握语言的厚度，那么，就更要努力把握好逻辑性和分析性。
说了这么多大道理 再回到你自己提供的这篇ps中，现在知道毛病有多少了吧……随便举例，你擅长十字绣什么的……跟你的国际会计专业有关么……你每次读书，都有新的想法，可是你能展示出你具有会计的技能么？这样大而空泛的描述，是ps写作的大忌！
所以，恕我直言，你这篇PS不是修改的问题了，你必须要好好结合我上面说的，回炉重写。
当然，我很乐意把我的参考资料，甚至自己的PS与你共享，这里先给你篇中文的PS，你可以琢磨下别人是怎么写的
如有更多需要，请hi我
附PS中文版
女性会成为杰出的经济学家吗？在一个男性占有主导地位的学术领域中，女性的优势和劣势是什么？这是每一个有学术理想的经济学专业女学生在大学的四年学习中会反复面对的问题¸including me. 我的答案是肯定的。尽管会面临种种的困难，我有自信，也有信念用一生去坚持我所热爱的经济学研究，在中国的经济学发展中留下自己的足迹。
德国女革命家罗莎·卢森堡曾说过，当街上还剩下一个革命者时，这个革命者一定是女人。这句话说出了女人的另一种天性：执着。很容易看到女性对丈夫和孩子的爱执着，但是她们 对事业的追术也执着，而这一点常常被忽视。在过去的经济学学习当中，我深深的感到经济学是一门异常艰苦的科学，特别是对数学功底的要求，让我非常曾经一度非常的吃力。但是我把本来可以花在咖啡屋的时间都花在了数学上面。除了我们本系的数学课程，in which 我的勤奋使我总是成为全班40多名学生中仅有的几名90分获得者之一，另外我大一和大二在数学系旁听了四门课程：……………。在经济学的研究中，我认为女性不应该仅仅是点缀，尽管当前看来的确如此，我们系有声望的教授中还没有一名女性，而我进入…研究组的时候，也是唯一的一名女性。她们应当被接受为full partners。我想这通过一两代人的努力，会得到改观，我的师姐们，在过去几年中比男性校友有更为杰出的表现，她们获得了包括来自…… 等美国名校的OFFER。我希望我也会在明年加入她们的行列。
作为一名女性，我大学选择经济学的一个重要原因是，除了那些漂亮高雅的模型和数学方程，我为经济学和经济学家的人文关怀而感动。作为一名女性，天生强烈的同情心使我不由自主的关注发展、公正、平等、贫困这类问题。在大学二年纪的暑假，我和几个同学一起，在学校和一个企业的帮助下，组织了…大学贫困地区考察团。为期两个月，与贫困地区的人群零距离的接触，我深切的认识到地区之间的巨大差异，特别是感觉到越是落后的地区，女性的经济地位越为低下，在社会结构中也就处于非常卑微的位置。由此而生的强烈责任感，责使我关注区域经济学和发展经济学。我的确没有能力从微观上make immediate changes，但是我期望寻找某种答案，尽管这答案在我的心中仍然是朦胧的。
大学三年级，出生于罗马尼亚的发展经济学家艾尔玛·阿德尔曼（IrmaAdelman）1967年与C·T·莫里斯合著的《社会、政治和经济发展：数量方法》对我产生了很大的影响。这部著作为发展过程中因果关系的定量分析建立了一种新的、互相制约的框架。作者运用43个发展中国家的横断面数据，分析了各种经济发展指标与涉及经济发展的各种大量经济、社会和政治因素之间的统计关系。她们采用经济学家很少用的因素分析法，把大量数据变为少数有解释力的因素，发现了政治稳定和金融市场复杂程度对经济发展的影响力。我感觉到这种方法或许对解答我心中的困惑有着强烈的帮助意义。因此，我也很注意统计学的学习，旁听了两门统计学的课程，并自学了。。。。。等几本教程。
目前的中国，女性经济学家仍然是一个弱势的群体，另外，就发展的角度而言，跳出本国的界线，应当从别的发展中国家的经济成长的数据进行分析和比较进而得出对中国的经济发展而有益的方法。从而我觉得变得非常有必要到一个国际化的环境里进行经济学的学习。作为本科毕业生，我的兴趣主要在发展经济学或者区域经济学，从事其中任何一个方向的研究我都很抱有极大的热情和坚定的信念。而且我也为研究生的学习作好准备，这在我的简历和推荐信中有detailed reference. 我选择……大学，是因为。。。。。(希望贵校能够接受我的申请，place me among the group of the most passionate pursuers of economics as a vocation.
下面对这篇个人自述做个简要的分析。
逻辑结构(金字塔型)
总论点
分论点1 分论点2 分论点3
|例证1.1例证1.1 例证2.1 例证3.1 例证3.1
在这篇文章中，通过金字塔结构把申请文书简化为：提出一个命题+证明这个命题。PS一般使用三层金字塔结构 MBA全套ESSAY作为整体来看一般使用四层金字塔结构，本文的命题也就是总论点：
我会成为一名杰出的女性经济学家
分论点1：和男性相比，女性具有执着的优点。
例证1.1：我的数学成绩很优秀，甚至超过了男生，尽管这被认为是女生的弱项
例证1.2：我的师姐们去了名校，证明女生，至少在起步阶段，可能比男生更优秀
分论点2： 女性比男性具有更多的人文关怀，更适合研究发展经济学
例证2.1：我和几个同学组织了贫困地区考察团
分论点3：我有强烈的学习热情，并为更高级阶段的经济学学习打下了一定的基础
例证3.1：我读了大量的经济学著作
例证3.2：在发展统计功底的重要性以后，我加强了统计的学习6
这篇申请文章的整体风格是富于进取精神而不失谦逊。请看实例。
1.弱化可能过于强烈的语气
“女性会成为杰出的经济学家吗？”用疑问句和群体指代弱化了语气。试比较 “我的理想就是成为一名杰出的女性经济学家。”
“这是每一个有学术理想的经济学专业女学生在大学的四年学习中会反复面对的问题¸including me”。在including me而产生的转折中弱化了语气。试比较“这是有学术理想的我在大学的四年学习中反复思考的问题”。
2.通过让步来加强
“我的师姐们，在过去几年中比男性校友有更为杰出的表现，她们获得了包括来自…… 等美国名校的OFFER。我希望我也会在明年加入她们的行列。”这实际是用一种委婉的方式来论证我的实力。试比较 “我认为自己完全有符合…等牛校的标准，应当获得录取。”# _: B: d) }; Y7 S( p
“我的确没有能力从微观上make immediate changes，但是我期望寻找某种答案，尽管这答案在我的心中仍然是朦胧的。”
1.论据的选择
“出生于罗马尼亚的发展经济学家艾尔玛·阿德尔曼（IrmaAdelman）1967年与C·T·莫里斯合著的《社会、政治和经济发展：数量方法》对我产生了很大的影响”。为什么选择这样的一个论据并做深入论述呢？为什么不简要列举几本大家都知道的经典经济学著作呢？
看到在此句之后对各书的总结和概括，录取委员会可能对该申请作出以下几点推断：
该申请人广泛涉猎经济学著作，因为这本书并不在必读的经典著作书单上
该申请人读书十分扎实，能够对书的内容进行总结、该申请有学术潜质，因为能对该进行评价性分析
该申请对经济学、特别是发展经济学有极大的热情
试比较 “我旁听了两门统计学课程、自学了…等几本教程” 和 “她们采用经济学家很少用的因素分析法，把大量数据变为少数有解释力的因素，发现了政治稳定和金融市场复杂程度对经济发展的影响力。我感觉到这种方法或许对解答我心中的困惑有着强烈的帮助意义。因此，我也很注意统计学的学习，旁听了两门统计学的课程，并自学了。。。。。等几本教程。”不宜直白的对自己做出正面评价，正如一个成熟的男人不会第一次跟一个女孩子见面时就直白的说 “我是一个成熟的男人”。如果提供一些有导向性的信息，诱导对方做出相关结论，效果就要好多了。重要的结论是应该让对方从字里行间读出来，推导出来的。

请问去美国留学的个人陈述怎么写?急呀

下面是是一份留学个人陈述写作提纲的内容：
1、 简短回顾对所学专业产生兴趣的经过(您对专业的期望值)
2、 您希望学习的专业以及学校和对申请的学校及专业的看法(自己的见解)
3、 专业或科研经历以及获奖(比较突出的科研经历需要描述科研的过程)
4、 工作经历/工作中的收益和获得的奖励
5、 您的事业目标和远景规划 (你所申请的专业和你未来的职业的关系)
6、本科GPA(大学平均成绩，专业成绩)
7、语言成绩/GRE
8、毕业论文题目以及精彩片段(写个人陈述，推荐信用)
9、 实习经历(时间，地点，事情，结果)
10、 是否参加过任何课外项目，请具体说明
11、 发表过的文章(题目，简介，精彩片段)
12、 课外活动：
a) 参加的组织及职位，职责
b) 领导经历
c) 社区活动
d) 兴趣，爱好
13、 性格品质：
a) 在您一生中您认为最值得自豪的事情是什么?
b) 在您一生中对您影响最大的事情是什么?
c) 列举您最喜欢的事情，请说明原因
d) 下列哪些词汇最适合您，请列举
Confidence (自信) Energy(有活力)Enthusiasm (热情) Perseverance (有毅力)　Creativity (有创造力) Humor (幽默)　Independence (独立)
14、您认为世上最重要的事情是什么
对于留学个人陈述写作提纲本文就为大家介绍这些，通过我们的介绍相信大家现在对此问题应该有了清楚的了解了吧，如果您现在仍然对个人陈述不知道怎么写的话，那么可以参照上面写作提纲中的内容进行相关写作，相信一定能够写出一份出色的个人陈述来。

申请留学个人陈述 为什么申请会计专业

美国本科申请会计专业个人陈述范文分享。会计学专业是美国留学的热门专业之一，很多人在申请留学美国会计专业时不知道怎样撰写留学文书的内容，为了帮助大家更好的写好会计专业个人陈述，本文向大家推荐了一例美国本科申请会计专业个人陈述范文如下：
Personal Statement
xxx
I always believe that the opportunities only dawned on those with full
preparations. On Nov. 17 this year, I participated in the selective trial of the
registered accountants held by China Registered Accountant Association, in which
I ranked to the top in the examinations and will be sent to practise in the big
international accounting company in foreign country. It is a very competitive
trial with over 150 excellent students majoring in accounting as the
participators, including those in xxx University and xxx University. When my
friend asked me how I prepared for this contest and got such a good score, I
told them that the only thing I did was to keep a smooth heart and full
confidence towards the precipitate contest. Actually, for years, I have never
stopped making preparations by learning carefully and diligently for the coming
of the contest.
Two years ago when I first entered our university, I was selected into the
best class in our school for my outstanding score. This class consists of 150
excellent students out of 3000 freshmen that year with the best professors
(Including the president of the school, department dean and the doyen professors
on every subject) teaching us. Therefore, my view was largely broadened in the
nutritious studying atmosphere, where I was deeply influenced by their
researching experience and personal charms as well as learning abundant
professional knowledge and cultivating my unique ideas. Besides, many of my
learning habits and thinking styles came from the study there. Meanwhile
however, I also shouldered heavy pressure because we must be the best in such a
class under the attention of all the teachers and students in the school.
Therefore, I tried to do everything perfectly without missing any small problem.
At the end of last year, I happened to find the suggestion collection paper for
the “Asset Decrease Accounting Standard” on the website, which was quite
different from what I learnt in books. Cherishing the aroused interest, I spent
over one month in learning this standard carefully by reading large amount of
files and discussing with my teacher for the cognition of the developing
process, problems and influence to the registered companies of the Asset
Decrease Calculation. Finally, I published my article on the core magazine of
“Finance and Accounting”. Besides, I am a girl who liked challenges. On
completing my study in the three years, I accepted many challenges without any
hesitation. I could get much pleasure when racing with time because I believe
that the valuable use of every minute means the success. Therefore, I was very
excited to be able to enter the graduate school one year earlier than other
students in class taking advantage of my insistent efforts to learn twice as
much knowledge as them. Meanwhile, I am very proud that I got the first
scholarship in my sophomore year for my excellent score.
美国本科申请草会计专业个人陈述(二)#e#
In spite of the limited spare time with 5-6 hours on my daily courses, I
actively found many opportunities to do the extracurricular work. For example, I
asked my teacher for assisting him with his subject and helping him to summarize
the files because I am always trying to form my own points by summarizing the
knowledge I learnt. I think that study is an active action, which required me to
find some opportunities to improve myself independently. Taking advantage of my
excellent behavior, I was finally admitted by the professors and participated in
the xxx Social and Scientific Layout Project: “Research on the Accounting
Information Transmission Mechanism based on the Company Management” by Professor
xxx, in which I was mainly responsible for the Comparison of the Statistics
Information Transmission Mechanism among the main countries in the world as the
assistant of Professor xx. Through the collection and summarization of the
hundreds of files, I further improved reading ability from over ten pages of the
Chinese files per hour at the beginning to large amount of English files as well
as picking up some useful information per hour. Therefore, my abilities in the
information seeking and estimation were largely improved.
My campus life is rich and colorful. As the vice president of the
Students’Union, who was mainly responsible for the work of Science and
Technology Association, I must organize some meaningful extracurricular
activities for students with the other members of the Students’ Union like the
debates and speech contests etc. In this process, my leadership, organizing and
team managing abilities were largely improved. In addition, I was also involved
in the work of External Relations Department, which was very difficult and
complicated because this department is just similar to the Public Relation
Department in the company. It was established mainly to connect with the leaders
of the corporations for the fund to our campus activities. It was just the
particular work in this department that presented me with a strong communicating
ability. Generally, I think that my participation and organization of these
extracurricular activities has improved my comprehensive ability, which is very
helpful for my future study.
Now, my undergraduate study is coming to the end. However, I found that I
still have much knowledge to learn as well as further improving my comprehensive
ability. Nowadays, the existing professional accounting knowledge system in
China is still far behind that in some developed countries, so Chinese
government is adopting chain of reforms on the accounting standard in order to
meet the international accounting standards. Therefore, I want to further my
study on the accounting theories and principles in America, the leading country
in this field with a completed economic and accounting system. Additionally,
your country has the most advanced educational system in the world, especially
combination of the lecture case study with the project researches provided by
your esteemed university as the teaching style. Furthermore, in my undergraduate
study, we used many English textbooks from the United States because the
economic management in your country is the example to the students all around
the world. Moreover, I was deeply attracted by the most seasoned professors and
many excellent students from all over the world in your esteemed university,
where I can broaden my international view I believe. If I am admitted, I believe
that my learning, researching, communicating abilities and creativity will be
further improved.
As a famous Chinese saying goes, “Life is just like climbing up a high
peak, when you scale up that peak, you will be amazed to find a more beautiful
landscape is appearing in front of you.” So is my study. The success and honor
had become the good memories and I must continue my pursuit to the next
destination.
以上就是本文和大家分享的美国本科申请美国本科会计专业个人留学文书，希望通过此范文大家能找到书写自己个人陈述的思路。

出国留学的个人陈述(Personal Statement) 怎么写？

个人陈述(Personal Statement)是申请文书中非常重要的组成部分。个人陈述的好坏直接影响申请的结果，这已经是不争的事实。东方新视角会从以下方面帮助您写出一篇具有说服力并能突出你的特质的个人陈述。 1.分析你的个性和经历； 2.区分、组织和取舍你的特质、经历、和成就来满足学校录取的要求和标准； 3.把所有这些编排好的信息归纳在一个叙述性的结构中； 4.写出一篇具有说服力能突出你的特质的文章来。 什么是个人陈述 个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景，学术成就和未来研究和职业目标的文章。一篇成功的个人陈述应不但应该语言流畅，逻辑严谨，层次分明，更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求提交个人陈述。 个人陈述也有不同的名称，如Personal Statement，Statement of Purpose，Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement，Study Plan，Academic Objectives等。个人陈述应当包含以下内容： （一）申请者的学术或专业兴趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未来的职业目标。 如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的机会。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就，敷衍了事，内容贫乏、语法错误连篇。而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格，这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定你是否正是他们想要的人时，首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。 要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧（清晰、简洁）是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高，通常非常繁累的工作。这不仅仅对中国人如此，以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼，但是我们中国人还需克服语言的障碍。 如何写个人陈述 个人陈述的内容应包含下列三项资料： （一）申请者的学术或专业兴趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未来的职业目标； 写作时，依以上三点将文章分为三各主要部分。不要像列清单，也不要重覆申请表格已有的资料。 注意事项： （一）详读学校的写作说明并了解问题的重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。例如学校要求五百字内完成(In 500 words or less discuss ...)，则全文最好不要超过五百字。如果学校要求以问答方式来叙述 (Responses to essay questions, Please limit your response to on page.)，即依其要求回答不长过一页。 （二）写作时应清楚明确。例如： 1. "I am interested in English literature" 这句话表达不够清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的说出了申请人的志趣及研究范围。 2．"I received extensive training in physics" 这句话不够详细，"My training was in the area of particle physics"就具体多了。 3. "I was very active as a student representative" 最好说明曾经做什么:组织活动，主办演讲，沟通学生与校方意见等。 4．"I am attracted to your department by its brilliant faculty."应说明对於教授的认知是从何而来，如在何处读到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在从事一项重要研究，与自己欲攻读的研究领域相同等。表达对所申请之系的课程、教师和特性有些了解，依学校之不同而提及某位任教於该校的教授、新课程或该校的某个学位有兴趣。 （三）不要用语意模糊的句子，如 "Your esteemed school"应代以学校的名字。"I will return to serve my country"应明确的说出所要从事的到底是什麽工作等。 （四）避免用深奥的字汇，尽量以简单容易的字来表达。 （五）不要离题，谈论一些不相干的事。 （六）态度诚恳认真，不卑不亢。不用为自己的弱点道歉，比如托福成绩不高等；也不要表现得过份自信。重要的是给学校一个专业，认真的印象。 （七）不要抄袭，改写书上的样本文章。应详读学校的介绍，了解其要求，再对自己的学业背景、计划加以考虑，写出自己的风格。 （八）检查英文的时态、性别及单多数等方面的错误。 Ten Do's for Personal Statement 1.Unite your essay and give it direction with a theme or thesis. The thesis is the main point you want to communicate. 2.Before you begin writing, choose what you want to discuss and the order in which you want to discuss it. 3.Use concrete examples from your life experience to support your thesis and distinguish yourself from other applicants. 4.Write about what interests you, excites you. That's what admissions staff wants to read. 5.Start your essay with an attention-grabbing lead -- an anecdote, quote, question, or engaging description of scene. 6.End your essay with a conclusion that refers back to lead and restates your thesis. 7.Revise your essay at least three times. 8.In addition to your editing, ask someone else to critique your personal statement for you. 9.Proofread your personal statement by reading it out loud or reading it into a tape recorder and playing back the tape. 10.Write clearly, succinctly. Ten Don'ts for Personal Statement 1.Don't include information that doesn't support your thesis. 2.Don't start your essay with "I was born in.." or "My parents came from..." 3.Don't write an autobiography, itinerary, or resume in prose. 4.Don't try to be a clown (but gentle humor is ok). 5.Don't be afraid to start over if the essay just isn't working or doesn't answer the essay question. 6.Don't try to impress your reader with your vocabulary. 7.Don't rely exclusively on your computer to check your spelling. 8.Don't provide a collection of generic statements and platitudes. 9.Don't give mealy-mouthed, weak excuses for your GPA or test scores. 10.Don't make things up.
记得采纳啊

申请美国大学个人陈述书怎么写

申请美国大学文书个人陈述主要叙述学生的学习动机和专业背景。一份好的美国留学文书写作个人陈述至少要包含以下两个主题：一是要反映学生对未来学习计划、职业规划进行的科学、合理分析和思考;二是要反映学生对自己的专业经验、个人素质的合理评价。
文书不是散文
在美国大学文书写作中判断一篇申请美国大学文书个人陈述是否符合基本标准，首先要看文章是否能回答两个问题：一是学生感兴趣的领域是什么?二是学生为什么要花这么长时间和这么多费用去读该领域的研究生?不少学生在个人陈述写满整整一页后还没有提及自己到底想做什么。
美国学校的录取决定权主要在教授手中。如果学生不能开门见山提出感兴趣的领域，录取委员会可能不会立刻指定一个和申请人领域相近的教授审查其材料。申请就可能被搁置很长一段时间，甚至失败。
在竞争激烈的申请中，申请材料要从没有决定权的助理或秘书手中准确、迅速地转到适合自己的教授手中，学生就要有明确的申请方向，并在个人陈述和简历中明确提出。
一篇出色的申请美国大学文书个人陈述还要有独特性。个人陈述不仅是谈自己的动机和专业背景，还要谈自己的独特之处，包括自己的个性和价值观。
一个人是否能成功，不仅由学习能力决定，还要看其能否平衡学习和生活、独立自主和团队合作的关系。优秀的美国留学文书写作个人陈述还要有较好的英语表达。学生对英语要有较好的掌握程度和逻辑能力。平时很少主动、独立思考的学生要提前改变自己，去思考过去和未来，认识自己留学的真正目的，然后真实、有效地表达出来。2至3页的个人陈述就是学生向教授展示这些思考的最好机会。机会有很多，但是学生一定要懂得如何把握机会，让自己双赢。

美国留学个人申述应该怎么写

个人陈述是在美国留学申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景，学术成就和未来研究和职业目标的文章。一篇成功的个人陈述不但应该语言流畅,逻辑严谨，层次分明，更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求提交个人陈述。个人陈述也有不同的名称，如Personal
Statement, Statement of Purpose, Statement of Intent, Statement of Objectives,
Academic Statement, Study Plan, Academic Objectives等。
个人陈述应当包含以下内容：
(一)申请者的学术或专业兴趣及背景;
(二)欲研究的方向;
(三)未来的职业目标。
提醒，如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的机会。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就,敷衍了事，内容贫乏、语法错误连篇。而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格，这并不是说他们的录取标准不严格。
外国教授在决定你是否正是他们想要的人时，首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧(清晰、简洁)是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验，这是一件要求比较高,通常非常繁累的工作。这不仅仅对中国人如此，以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼，但是我们中国人还需克服语言的障碍。
个人陈述的内容应包含下列三项资料：
(一)申请者的学术或专业兴趣及背景;
(二)欲研究的方向;
(三)未来的职业目标;
写作时，依以上三点将文章分为三个主要部分。不要像列清单，也不要重覆申请表格已有的资料。
注意事项：
(一)详读学校的写作说明并了解问题的重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。例如学校要求五百字内完成 (In 500 words or less
discuss ...),则全文最好不要超过五百字。如果学校要求以问答方式来叙述 (Responses to essay questions, Please
limit your response to on page.),即依其要求回答不长过一页。
(二)写作时应清楚明确。例如：
1. "I am interested in English literature" 这句话表达不够清楚，而I was concentrated on
Milton and Shakespeare in college" 就明白的说出了申请人的志趣及研究范围。
2."I received extensive training in physics" 这句话不够详细，"My training was in
the area of particle physics"就具体多了。
3. "I was very active as a student representative"
最好说明曾经做过什么：组织活动，主办演讲，沟通学生与校方意见等。
4."I am attracted to your department by its brilliant
faculty."应说明对於教授的认知是从何而来，如在何处读到某教授的文章而愿受教于他,或某位教授正在从事一项重要研究，与自己欲攻读的研究领域相同等。表达对所申请之系的课程、教师和特性有些了解，依学校之不同而提及某位任教于该校的教授、新课程或该校的某个学位有兴趣。
(三)不要用语意模糊的句子，如 "Your esteemed school"应代以学校的名字。"I will return to serve my
country"应明确的说出所要从事的到底是什么工作等。
(四)避免用深奥的词汇，尽量以简单容易的字来表达。
(五)不要离题，谈论一些不相干的事。
(六)态度诚恳认真，不卑不亢。不用为自己的弱点道歉，比如托福成绩不高等，也不要表现得过份自信。重要的是给学校一个专业，认真的印象。
(七)不要抄袭、改写书上的样本文章。应详读学校的介绍，了解其要求，再对自己的学业背景、计划加以考虑,写出自己的风格。
(八)检查英文的时态、性别及单多数等方面的错误。
希望以上信息对您有所帮助。