建议直接读大学，除去浪费时间和金钱的问题，还有个很重要的问题．
美国高中有这样的规定，如果你年龄超过21岁还没毕业，就不能留在高中读了．
所以，很多高中在录取你的时候都会考虑你的年龄，特别是如果你没有T和SSAT，就要考虑从高一读，并且要考虑英语的问题，比如短时间内是不是能顺利的通过英语学习，顺利毕业．
MSN：chinazzwb@hotmail.
有条件就出去看看吧，会对你认识这个世界 有很大帮助。体会不同的教育体制，才能更加了解国内的教育体制是否适合自己。
刚刚考完中考 要去美国读书，是去美国读高中好还是在国内读高中，然后去美国读大学好？1.去美国读高中的好处是，更早的接触美国教育，更早的锻炼出英语能力，更容易申请到美国较优秀的大学；弊端是怕学生没有自制力，落下成绩。另一方面如果不太了解美国高中情况，误入较差的学校，大量的国际学生也会带来负面影响。2.国内读高中的好处是，在父母的监护之下，能够健康成长；弊端是国内应试教育模式影响了学生创造力发展，同时因为需要准备托福和SAT考试，这样给紧张的高中学习又增加了压力。
总的来说，如果学生自制能力、独立性较强，经济条件许可，还是建议出去读高中。
高中生英国留学应注意事项：
高中生英国留学招生对象：
年纪一般是在16-18岁，英国高中招收高三以下国际生，所以高中生英国留学，一般为初中毕业学生，高一和高二在读生。学生毕业可像英国本土学生一样申请英国的顶尖名校。
如果高三在读生也想申请英国高中，就需降级申请了，而且不超过学校规定的年龄，所以把握时间是很重要的。但是对于高三的学生来说，也可通过读本科预科来申请顶尖名校。且这种方式在国内受到了众多数学生和家长追捧。使读高三或者正在进行高考准备的学生有另外一种出路，缓解国内高考压力。
高中生英国留学申请条件：
语言条件：
申请英国高中，一般要求学生平均成绩可以达到80分以上，对于初三毕业生，申请时，建议达到雅思4.5分，而高一，高二的学生建议达到雅思5.5.?
综合要求：
高中生英国留学，还需要学生家庭有一定担保资金，一般英国留学需要30万人民币的担保资金，是为了证明学生家庭有能力负担英国高中留学所用费用，如学费、生活费和监护费。
高中生英国留学申请注意事项：
家长及学生要从专业设置、教学质量、留学费用、地理位置和申请难易程度等角度来选择学生留学院校，加上学生刚到一个新的环境，语言沟通能力不强，学生也要有一个适应的过程，是很正常的，所以对出国读高中的学生留学前规划与指导是非常重要的，只有早作规划，早申请，才能保证学生出国留学进展顺利。
以上就是高中生英国留学有哪些注意事项的全部内容介绍，相信阅读过本篇文章后您也对此有更多的了解。希望本文对您有帮助。
读完高中去美国留学更好。理由：
1）更好的英语语言能力，如果孩子在国内有比较好的基础，在美国读完9~12年级高中课程，则英语基本能达到母语水平，但如果是在国内读完高中再赴美读大学，除极少数出色的孩子，大多数中国学生的英语能力都会有所不足，他们在美国大学的第一年基本是在补习英语课程。但是，在大学补英语课，花费不说，19~20岁的学生对语言的接受能力大大逊于16~17岁的孩子。
2）更好的大学课业适应能力，美国私立高中的授课方式，与大学很相似。每个学生在开学前，都会与自己的学业顾问一起确定选修课目，每门课的教室是固定的，而班级的人员则因大家所选课目不同而不同，这种学生没有固定班级，在各教室间“赶场”的情形，和大学的学习状态非常相似。另外，教师对作业的安排，考试的安排等，也比较贴近大学的模式（特别是大学先修课程）。
3）有机会适应及融入美国生活，特别是那些选择寄宿家庭的同学，这对将来一旦选择在美国发展，融入主流社会，很有帮助。
4）大多数美国大学规定在美国高中读满4年（9~12年级）并成绩合格毕业的非英语国家学生，可以免考托福。
5）中国孩子在美国读高中，因为初中在国内基础打得好，一般都有余力在修完毕业所需的学分的同时，选修一部分大学先修课程（也就是常说的AP课程），如果能通过相应的AP考试，不但对大学录取有很大的加分因素，还可以计入大学学分，对减少大学的课业压力及降低学费，都有直接的帮助（因为大学的学费是按学分收取的）。
6）最重要的是孩子从美国高中毕业，同等成绩下入读美国大学的机会（或者被美国同等大学录取的机会）至少高出10倍！美国大学每年从中国直接录取的学生比例受国际生比例限制，名额有限，而从美国国内高中录取，就只受族群比例限制，所以中国孩子被录取的机会大大增加。
自制力强，自理能力强，能吃苦者，高中毕业就可。
其余大学毕业后更好。
看你家庭的经济实力，本科4年，硕士1-2年，本科会很费钱。
再看你国内是哪所大学了，211的话可以考虑下在国内读完大学出去，如果是，2,3本的话建议还是出国读，国内很浪费时间。
再看你自制力怎么样了，国外很容易迷失自己，如果研究生出去的话相对来看会自制力比本科会好多了。
但是那时候政策什么的4年后会变成什么样谁都不知道
其实最好还是读完大学再出国留学比较好.在国内有过专业知识的学习,且在大学期间先完成个人价值观世界观的定位,对自己所在文化环境有一个概念,留学接触新文化环境和在该环境中接受新型教育时会有更大的提高.
高中到美国留学，比在国内读高中申请美国大学轻松吗？那是肯定的额，但是大学又恢复到国内高中那般的苦逼了，除非你不想毕业并且上一个烂学校
连载通向加拿大之路
去美国留学，去读高中好还是大学好?条件允许还是高中去好：1中国基础教育很好，通常比美国高一个层次（国内中等生去那里就很不错），不用担心赶不上。2有利于尽早熟悉环境，缩短差异感。3有利于提高语言表的能力，尽快改变国内哑巴英语的状况。4关键是高中毕业有利于选择最适合自己的高校。当然，如果孩子自理能力差、又无可靠人照管，则需要慎重行事
题主你好~~
很多家长和小留学生都有这个疑问：到底是在家门口上国际学校好，还是去美国读高中好呢？主要看以下几点：
学生年龄。如果孩子还比较小，小学到初中2年级之前（8年级）建议留在国内上国际学校，这个时候孩子刚到青春期，需要家长的陪伴和引导。
学校的资质。现在国内有很多国际学校，号称是全套引进了国外的课堂教学，但是也有不少学校的教学质量并不高，家长就需要重点考察学校的资质了。申请美国高中也需要重点考察学校的教学水平。
孩子的外语水平以及知识储备。在孩子的外语水平和知识储备还未达到美国高中的录取要求时，可以先选择在国内就读国际学校，熟悉国外课堂的方式再申请美国高中。
希望能帮到你：）
出路一：读国内本科大学
解读：从1977年高考录取率5%，到2016年北京一本录取率30.53%，2017年二本录取率计划50%。普通本科大学的含金量已经不在。
既然上大学，就要上个好大学，接受更先进的教育。那些“有个大学上”的观念是致命的。混沌中的大学和大学生活浪费了时间、会让孩子3-4年后面临就业难的问题。
格局越大，我们遇见的人就会越不凡，我们的眼界越宽广。大学不只决定了学生的眼界，还直接影响了将去哪里就业。大家挤破头皮想进名校，并不是因为它高贵的地位，也不是因为看上去有面子，而应该是一种思维方式、一个充满机遇的舞台、一个无限财富的人际圈。
出路二：留学
解读：出国留学途径很多，出国留学0+4、出国留学1+4，出国留学2+2，出国留学3+1，出国留学3+2本硕连读，也有不同
（1）直接出国留学0+4项目（国内0年+国外4年）
需要提前1-2年准备：美国名校需要有SAT及语言（托福或雅思）成绩，名校申请截止时间一般提前十个月左右，需要在高二下半年就要考一个比较理想的成绩（SAT 2000分以上、托福100分以上）来申请国外大学，才能顺利在高三毕业后入读国外大学。
英、澳对中国高中生录取一般名校要求A-level成绩AAA或AAB或雅思7分以上。需要在高一时就开始准备这两种考试。
优势：更早的适应国外生活，可为移民打下基础。
劣势：中国的中学教育为世界公认最好的基础教育，学生为了考取理想的语言成绩及国际高考成绩必然会花费大量时间来学习，甚至影响国内中学课程的学习，耽误了高考；高中阶段花费偏高（国际高中及语言培训班费用较高，平均每年在30万以上）。出国太早，年龄偏低，不利于性格塑造和稳定。
如果高考后直接留学，则容易出现语言基础薄弱、与国内教育衔接不上、不理解国外思考模式等等。
（2）1+3留学预科（国内1年+国外3年）
通过在国内一年的英语学习，学生在预科教育的基础上将语言融会贯通（托福、雅思针对目的国方向选择），一年成绩合格后由国外大学有条件或无条件录取。
优势：补足语言不足的同时一定程度上学习专业课，作为留学过渡。
适应人群：适应能力强，自制力强的学生。
不足：相比2+2、3+1、3+2或4+0留学成本高。学生自身语言能力不足，短时间内难以适应国外的学习、生活，导致预科通过率较低，高考英语单科成绩在125分以下的学生，不建议选择。
国内现在开办1+3留学预科模式的项目鱼龙混杂，由于一年学习以语言培训为主，学校、国内培训机构、以及国外语言中心都可以开办，层次参差不齐，部分教育机构在学校租借校内宾馆、办公室借学校名义进行招生，国内的预科教育质量和教学环境国外预科都是不可同日而语的，家长学生在选择时一定慎重。
另外，预科强调语言课的学习，对学生的学习成绩和能力没有太高要求，各个层次的学生都可以入学，很容易造成整个班级的学习氛围不浓厚，结果往往造成学习成绩较好的学生难以获得更大提高，学习成绩靠后的学生不思进取，形成恶性循环。
留学预科属于非学历教育，国内的大多数的留学预科都是公司性质办学，大学与公司合作。大学提供品牌、办学场地等。教育部不会对大学或中介机构的留学预科的办学资格进行备案。
（3）2+2合作办学（国内2年+国外2年）
1、计划内2+2
计划内合作办学一般在国内两年，国外两年。如果学生希望就读合作办学项目，在高考填报志愿时需要同时填报大学志愿及合作办学志愿；计划内合作办学最终可以颁发国内大学文凭及国外大学毕业证。俗称双学历。比如
优势：计划内合作办学获国内及国外双文凭；留学成本比直接出国读大学节省两年费用。
劣势：国内开设计划内留学项目的学校以地方二本和三本为主；计划内合作办学的国外合作大学一般综合排名比较落后，所获国外学历文凭含金量不高；且与国内大学统一填报志愿，须占用学生志愿名额；计划内招生人数少、招生地区受限；学生回国后难享留学生归国优惠待遇。
2、计划外2+2
2+2课程采用美国高校广泛认可的课程体系与教学计划，分国内两年、国外两年两个阶段完成学习，国外合作院校均为中外学历互认的美国正规大学，且国内承办学校大都为全国重点院校。两年国内课程结束且成绩合格的学生将直接去国外续读本科课程。成绩合格获本科学士毕业证，中国教育部认证。
可去美国名校，文凭含金量高；4年时间获取本科学士毕业证，教育部认证；免考SAT，节省备考时间；两年在国内，节省留学费用。
劣势：对学生入学要求比较高，比如北京航空航天大学出国留学2+2要求学生英语成绩达到110分才能免试入学。
（4）出国留学3+2本硕连读（国内3年+国外2年）
三年国内课程结束且成绩合格的学生将赴英国继续学习2年，毕业成绩合格获硕士毕业证。
优势：留学成本低，学习时间短，学历国际认可
劣势：没有本科毕业证
（5）出国留学3+1+1 （国内3年+国外1年或者2年）出国留学hnd
中国留学服务中心与苏格兰学历管理委员会共同将英国高等教育文凭（HND）项目引入中国。在国内修满三年课程后，成绩合格者可获得由苏格兰学历委员会（SQA）颁发的英国高等教育文凭（HND）证书，继而可以前往英国、美国、加拿大、澳大利亚、新
西兰、欧洲等国大学留学，获得本科毕业证证书。2010年后不少hnd项目如人大hnd、北航hnd等改为出国留学3+2，或者出国留学3+1+1，学生可自行选择是否读研，学生若不读研，持本科毕业证证回国可以单独认证。
优势：留学成本低；学业难度低，适合成绩相对较低、家庭条件一般工薪阶层学生就读。
劣势： HND为英国高等教育文凭，学生出国选择学校以英国大学为主，其它国家对接院校少。
本科对口国外大学排名多在世界100名之后，想进入国外名校学习建议通过读研来实现，比如北航出国留学3+2学生有牛津、帝国理工、伦敦政经等名校。
（6）出国留学4+0（国内4年）
学生在国内完成4年的全程教学，毕业后可以获得国外大学颁发的学士毕业证证书。
按照2010年教育部对留学生认定规则，就读于4+0留学项目的学生所取得的本科学士毕业证不能做学历认证、无法享受留学生代遇。如北京理工大学留学4+0、中央财经大学国际本科班4+0。
温馨提示：
