toefl听力怎么做笔记

toefl听力怎么做笔记

1.记录核心话题
2.记录细节（转折词后面的信息，提示词后面的信息，反复提及的词等）
3.一问一答要记录
4.转移话题处要记录
5.建议处要记录
记笔记的过程当中，不必讲单词全写下来或者是写正确，多运用符号，标记等，如一个名词不知道就写个#，人名 Tomson 可写成T，before 1980 可写成 B4 1980 等等，原则是怎么快怎么来。要多练，练出自己的一套方法就好了。
具体可参照巴郎的听力记笔记方法

托福听力应该重点记录哪些内容

托福听力应该重点记录哪些内容，美联出国考试小编与大家分享托福听力笔记的重点记录内容。

托福听力笔记重点一：确定记录内核心话题

IBT听力正式开始之前会有一个简短的内容介绍，之后屏幕上会出现一些和听力内容相关的，这些可以帮助我们确定下面所要听部分的核心话题。

例如，listen to a conversation between a professor and student in a professor and student. 从这个介绍我们可以知道下面对话内容的场景：biology class，结下来会出现一个图片，里面文字为：Friends of the Earth, Biology class.后面还会出现一个对话内容的图片。

通过这些文字和图片，我们可以推断这个对话的主题为与人类地球有关的一个结构，这样机构主要会负责环保事宜。确定主题可以让考生悬着的新慢慢落地。后面的长对话给出的文字和图片提示与对话类似。

托福听力笔记重点二：记录细节

确定核心话题之后，我们需要做的就是记录与其相关的细节，主要的细节为what , when, where , who , why和 how等。注意记录对话和演讲中信息引导词和信息引导句后面的信息，例如，First ……, let's look at the ……, Now, Let's move on to ……, in the nest part of lecture ,I 'd like to talk about ……

托福听力笔记重点三：具体的记录方法

1)主要记录实词：名词，动词，形容词。这次词语所包含的信息量大，也是重读和重复的核心词汇。

2)采用简写、符号和缩写的速记法方法记录，例如：Q.=question，ltd.=limited, +=and/plus , ?=question，/=or.此外，还可以用一些其它只有自己熟悉的速记符号来记录重要信息。

总之，IBT听力分数的提高需要考生持续的努力和不断总结!

托福听力练习笔记需要记嘛？

对于托福听力来说，记笔记是有必要的；因为托福考试中的听力模块，无论是对话还是讲座的文章材料都不算短，且会包含很多考点和关键句。所以，需要考生记录重要的信息点和关键词汇，从而通过听力笔记快速回忆出材料的主旨内容，并根据题目定位关键信息，对照所记笔记选择出正确答案。
但要避免记过多笔记，反而失去了记笔记的意义；逻辑关系（转折、因果关系等）可以使用符号进行记录，关键句或信息只要记录关键词汇就可以，不需要整句都记下来，只要保证自己在看到关键词就能反映出句子和段落所表达的意思就可以，托福听力的重点还是要集中精力来“听”。
1、该不该做笔记取决于你的托福听力水平。美联出国考试提醒你如果为了做笔记而顾不上听后面的内容，手忙脚乱，或因为做笔记而只能捕捉讲座中支离破碎的片段信息，来不及反应整句话的意思。这种情况下还不如不做笔记。
2、急于做笔记会导致你长期停留在听“片段”信息的阶段，没有足够的时间去辨音和理解句意，也不利于语感的形成，实际上反而阻碍了你听力实力的进步。 正如学会跑步之前要学会走路，学做笔记之前也应该先听懂，而不是眉毛胡子一把抓，太过心急反而会得不偿失。
3、做笔记几乎不干扰你听和理解;通过做题总结了一些常见的考点，能区分主次要信息，只记重点;听对话或讲座时能跟上思路，听懂并能抓住其中有代表性的关键词。
2托福听力笔记技巧
1、请注意，每个人的记忆、思维和反应能力都是有各自特点的，一定要在平常练习中就发展自己记笔记的方式，制定一套属于自己的方法。比如，笔记越简单，记录就越快，但是对于短期记忆、联想能力和符号使用就相对提高了。所以，经常有考生问“到底如何记笔记?”“我到底应该记下来什么”，答案都是因人而异的。托福考生们要摸索出自己的套路，这就需要大量的练习。
2、一定要养成一个词的笔记不写完整单词的习惯，在中文中只要写词组里面的一个字，我们就可以联想到这个词组，英文亦如此。比如，“地址”可以写一个“址”，“青岛”可以写一个“青”;英文单词也同样可以这样处理，“address”可以写成“adrs”，“Qingdao”可以写成“Qd”等等。
3、画直线和箭头永远比写字母和汉字要快的多，形象生动，相当于笔记的“半成品”，有助于我们在听完听力，做题的时候很快的联想到刚刚听到的情景，而且可以在口语中一边看笔记一边读出自己的笔记。4、情景理解题之句子功能题
4、需要培养记笔记与记忆互动，看到一个字能说出几个字，甚至一串词，从而可以培养出通过一个字，复述出整个段落的能力，而这在有紧密上下文联系的情况下并不难，通过短期的训练是可以达到的
3注意事项
1) 每个学生都有自己记笔记的习惯，只需要根据所讲的答题方法，按照答题层次记下相应的采分点。
2) 别总用英文记，因为英文单词字母可能比较多。
3) 碰到生词，按你猜的拼写记录，这样做不会影响整个内容。
4)尽可能多用一笔汉字、缩略、符号、图画、箭头、线条来记。这样简洁。

新toefl听力笔记怎么记

记笔记求求精记答题点抓关键词：主题、观点、细节、原、例、专用名词、概念、名、事件、、、数、形容词、连接词做笔记总体原则一、记笔记要按序：要按读、听材料内容现顺序记关键信息二、记笔记要简化： ①笔记系统自独创 ②别总用英文记英文单词字母能比较 ③尽能用笔汉字、缩略、符号、图画、箭、线条记 ④碰词按猜拼写记录做并影响整内容具体记录 一）主要记录实词：名词词形容词词语所包含信息量重读重复核词汇 二）采用简写、符号缩写速记记录例：Q.=questionltd.=limited, ＋＝and/plus , ?=question /=or外用些其自熟悉速记符号记录重要信息 面重点讲关于笔记其实家研究题套路发现部用记太东西家要握住核几点信息首先要记问题-必考目Why does the student go to see his professor?记笔记要首先纸写目字表示目其记解决办具体建议通第二题考且要选两三答案Ep: What is the problem with the student’s paper?What reasons does the student give?What suggestions does the professor give? 要听清楚professor说注意语气用词考推断题部重要理解用着中国记通再听遍相关内容Ep: Listen again to part of the conversation and answer the question:Why does the professor say this? 面我自做笔记作示范家看概笔记思路具体符号逻辑关系操作需要家课堂跟着师起练习家看笔记点都复杂面逻辑关系清楚笔记标准自再看候容易复述简单易懂 目：延 REPORTT--MANABUT 一ST T---WHY?---MORE ---NEW ----JOB 总IBT听力数提高需要广考持续努力断总结做笔记IBT听力满