托福口语第一题：如何应对黄金15秒

托福口语第一题：如何应对黄金15秒

根据《托福考试官方指南第4版》（以下简称《官方指南》）的要求，考生在45秒时间内要完成"选定对象/确定主旨"、"给出理由"、"提供细节"三个任务。因此，在15秒的准备时间内，考生最起码要选好这个对象（或确定答题主旨），想好相应的两到三个理由，以及对提供的细节心里大概有个数，这样才能保证张口说话时基本的流利程度。可是要在短短15秒内想好这些谈何容易？尤其是当题目涉及的恰好是考生不熟悉的话题的时候，这15秒就极有可能在紧张和纠结中过去了。难怪有考生会抱怨，ETS这个15秒准备时间的设定实在是太不合理了吧，够我干什么用呢？
其实，短暂的答题准备时间更加符合ETS的考查目的。《官方指南》明确指出口语部分考查"学生在学术环境中有效交谈的能力"(p. 17)，而一个有效的交谈过程中是不允许有过长的时间来准备自己的说话内容的。无论是用英语与其他学生讨论学术问题还是参与日常交谈，你脱口而出的内容往往是基于头脑中积淀下来的知识和经验。从这一点来看，要想答好托福口语考试独立任务的部分，考生一定要先准备好话题素材并且有一定的口语表达经验，积淀得多了，看到题目之后就能很快想到用什么样的素材与之对应。也就是说，15秒钟最好不要像挤牙膏一样去想着怎么挤出一些新鲜信息（尤其是在心理压力较大的考场上），而是要从自己已经熟悉的信息中筛选出能够答题的部分，迅速进行整理，使之成为一段连贯合理能够充分论证自己观点的文字。
没错！15秒是用来"整合"的。这样看来，考前准备时必然要建立好这些应该熟悉的信息了，而且根据第一题的答题要求，这些信息应包括"对象信息"、"理由信息"以及"细节信息"。比如题目要你讨论人物素质，你就一定要掌握一些人物素质的英文表达方式（即对象信息）、这种素质重要的理由（理由信息）以及相应的例子或具体体现（细节信息）。对于大部分同学来说，主旨和对象的确立并不是难事，比如说出喜欢相处的人（2012. 1. 14，大陆）、最喜欢的学习场所（2012. 4. 28，大陆）、最钦佩的个人品质（2012. 8. 26，大陆）等等。比较困难的就是迅速准备好理由和细节了，所以，提前整合好理由信息和细节信息是托福口语备考的大任务。下面将详细地介绍这两方面的素材应该如何去准备。
1. 理由信息--你的脑海里有没有"文件夹"？
参加过2012年7月14日大陆考试的同学们应该还记得第一题是这样问的："Among the following three professions, which do you respect the most: photographers, musicians and painters? Explain why."我在辅导学生练习这道题的时候，发现大部分同学都能够很快选出自己最尊敬的专业人士，三选一嘛，没有什么困难的地方。而在陈述理由时就遇到了麻烦。 比如清一色地说这些人非常"talented"，或者干脆说"I want to be a photographer, too"。 这样说的结果往往是：没办法往下讲了。而且根据《官方指南》中三套练习的高分答案展示可以看出，好的答案往往是包含了两个到三个理由的，同学们给出一个理由尚且如此困难，别提再多给一个了。于是我会提醒同学们，你可以说 "Photographers are very brave."接着给细节证明会很容易了，比如你可以说："In the face of wars, disaster or other kinds of danger, photographers still persist in taking pictures in order to keep important moments or present the truth to people"。同学们顿时恍然大悟，"brave"是一个多么简单的词，答题时为什么没有想起来呢？另外，今年还有一道难倒众多同学的题目，2012年10月14日大陆考试第一题："Discuss the advantages and disadvantages of letting students evaluate their professor at the end of the semester." 很多同学在说disadvantages时犯了难，而在提醒他们可以说学生非专业评估人士，所以这样的评估结果会"unreliable"时，同学们就会感叹原来理由是如此明显，自己答题时反应真的好慢！
这一切现象都说明同学们的词汇储备是足够的，只是这些词汇都是零零散散地学到了脑子里，没有章法和顺序，所以在准备答题时没有及时地拿出来运用。这就好比将文件一个一个保存在电脑里，而不是分门别类存放在相应的文件夹中。但是由于人脑的检索速度与效率不可与电脑相提并论，致使我们在提取相关信息的时候颇为费时费力。要想做到事半功倍，即7-8秒时间就能想到两个合理的理由，备考时就一定要将素材分类整理好，在脑海里有秩序地建好文件夹。
分类整理的第一步，是先按照托福口语第一题的常考话题进行一个初始的分类，即人物类、地点类、事物类、经历类以及近些年常考的判断类和建议类。这当然只是最基础的一步，接下来的进一步具体分类就有着极强的应用性了。以人物素材为例，我们可以根据常考的人物对象，如老师、家人、朋友、专业人士、娱乐明星、小说人物等体现出的不同特质来进行分类整理。比如乐嘉的FPA(Four-Colors Personality Analysis)性格色彩学用"红、蓝、黄、绿"四色代替人的性格特征，这就是一种典型的分类整理。我们可以借用这个模式，将托福常考人物特质分为四个类型："温润型"、"外向型"、"才华型"和"励志型"。在"温润型"的文件夹中，我们可以把以下这些词或短语补充进去：affable, kind-hearted, easy-going, patient, considerate, open-minded, 等等, 这些词一般可以形容爷爷奶奶爸爸妈妈老师或者用于展示其他人物温润的一面。在"外向型"文件夹中我们同样可以先放好这些词：sociable, passionate, energetic, generous, hilarious, optimistic, 等等，来修饰具有这些特质的人。"才华型"文件夹里就是各种才华啦，如：knowledgeable, well-read, eloquent, organized, versatile, creative, quick-witted等等，来体现你对某大牛的崇拜之情。而"励志型"当中包含的就是一些重要品质，不一定与才华有关，比如：ambitious, diligent, industrious, perseverant, forward-looking, have team spirit, brave, 等等。当然，这里只是用一些简单词汇举例，如果想使素材更丰富一些，可以增添更多的表修饰的短语或句子。
有了这个较为细致的分类整理，人物类问题的原因部分便可以在短时间内脱口而出。如回答这道题："Describe a person whom you would like to spend time with. Explain why you would like to spend time with this person."（2012. 1. 14 大陆）我们确定对象后，可以迅速对应一下适当的形容词，尽可能在7-8秒内确定原因。比如你喜欢花时间相处的是你的爸爸或妈妈，原因可以锁定在"温润型"文件夹中，然后迅速在头脑中构建出以下答题结构："Because he/she is considerate…. Besides, he/she is an open-minded parent."如果这个对象是一个比较活泼开朗的好朋友，你可以去"外向型"中迅速提取关键词，迅速构建出以下结构："Firstly, he/she is so hilarious…. Plus, I would like to spend time with him/her because he/she is such a generous person."当然，这些文件夹的素材可以产生交叉，比如你选定的对象是一个既渊博又开朗的老师，那么原因可以分别在"外向型"和"才华型"中选取。当然，对于问得更加具体的人物题，这种分类同样适用。再以2012年7月14日大陆考试的第一题为例，即photographers, musicians和painters你最尊敬哪一类，这里无论选择哪一种职业，都可以从"才华型"和"励志型"中选取理由，比如尊敬photographers的理由就可以是"才华型"中的"quick-witted"、"knowledgeable"等等，也可以从"励志型"中迅速找到"brave"、"perseverant"等词。教学经验证明，这样的分类整理可以帮助学生在15秒准备时间内大大提升想出理由的速度，最快的时候甚至读题的瞬间就能构建出两个理由了，如此一来学生便可以充分利用准备的黄金15秒来进一步构思细节。
以上仅是以人物题为例。对于地点类、事物类、经历类、判断类以及建议类的题目，同样要建立更为细致的理由信息文件夹。如地点题可建立"自然环境"、"文化氛围"、"室内装备"、"附加要素（如食物、交通等）"几个类别，然后补充进去相应的词汇短语。此外可以另整理出一类"高频理由"，如"be convenient and efficient"、"be more reliable"、"help to improve one's skills"、"be environmentally friendly"等等，来应付一些辩证判断类的题目。如前面那道让许多同学不知所措的教授评估题，只要曾经整理过这些"高频理由"并经过一段时间的练习之后，拿到题目马上可以给出优点，如"It helps to improve professors' teaching skills"以及一些缺点，如前面提到过的"not reliable"或者"It is not convenient to sort through the results of evaluation because there are so many students involved."这样，仅仅是总结好一些并不复杂的语料素材，无须大量扩充新的长难词汇，就可以帮助我们见到题目后迅速找到合适的理由，迅速构建起基本的思路，有助于充分利用黄金15秒的剩余时间来完成后面的工作。
2. 细节信息--表哥不是万能的
经过分类整理，我们已经可以无压力短时间内确定理由，但根据官方的标准，我们在陈述理由之后还需要具体的细节或例子来支撑。这部分内容占据着答题内容相当的篇幅，所以在15秒准备时间内，就算你无暇组织好细节怎么说，也应该能给出一个大致的方向。短时间内想好这些并不是一项简单的任务，尤其是当话题有些偏难的时候。于是会有不少同学使用"万金油"例子，比如说设定一个关于"表哥"的故事，然后让所有的题目都跟这个表哥的故事扯上关系。可是这样看似聪明的做法并不能换来高分，因为从近几年的机经来看，托福口语第一题的话题是多元化的，涉及学习、课外活动、文化艺术、环保、养生、教育、科技、价值观等等各个方面，一个单一的"万金油"例子是不可能强有力地支撑任何一个话题的。单一"万金油"例子只会帮你在考场上有话可讲，但是论证的质量如何，所说的内容是否符合评分标准，就另当别论了。
那么，数秒之内提供细节的能力应该如何锻炼呢？首先我们要明确一下"细节"或"例子"所指的是什么。《官方指南》明确要求在第一题中，"You should include specific details and/or examples"(p. 167)去支撑理由，而具体怎么操作，《官方指南》也给出了范例，比如167页的例题："Choose a teacher you admire and explain why you admire him or her. Please include specific examples and details in your explanation."在针对这道题的分析当中，《官方指南》指出在说原因时可以说是这位教师表现出了很独特的个人品质，而后面的细节就应该是对此进行描述或者提出相关证据："occasions when you noticed it, the effect it had on you, and so forth"(p. 168)。由此看来，考生在提供具体细节时不一定是要讲一个故事，也可以是具体的现象、场合或影响。根据官方的这种要求，一般可以用两种方法迅速扩展细节：分层法和列举法。
分层法是指先将理由信息缩小到一个更具体的范围，然后再迅速给出细节的方法，这些常用的具体范围可包括"学习"、"生活"、"思想"三方面。一般来讲，理由信息越是抽象越是不容易给出细节。比如说之前2012年1月14日那道人物题--要求考生描述最喜欢花时间相处的人，我们用之前的方法已经很快可以确定对象和理由，但关于人物特征的理由往往会比较抽象，比如有考生会回答这个人是"my father"，原因之一是"He is open-minded"。在这里open-minded的细节如何给出会让考生感到头疼。那么我们先把open-minded这个词分层，比如将其范围缩小到"学习"上，什么样的现象可以证明在"学习"方面是open-mined的呢？这时很多同学就会立即想到"不会因为孩子一次考试不好就责备孩子"这样的实例，而大学生往往也会想到"尊重孩子对自己学习专业的选择"等具体情况。如果将这个词范围缩小到"生活"上，又会有同学马上想到"尊重孩子的兴趣爱好和生活习惯"等等可以举例的角度。照此看来，所谓"思想"上的open-minded也不难猜测了，一般定是与尊重孩子的某一想法有关。同学们在这项练习中往往会发现一个神奇的事实：先分层次，例子竟会如泉水般从头脑中涌出。
列举法则是直接列举出具体的体现，比如要证明"My father is very talented", 则可以直接摆出以下事实："He read a lot of classical literature works in his youth and he can play three kinds of music instruments"。 如要证明"My father is forward-looking",也可以直接陈述以下事例："My father thought it was a smart move to send me to study abroad, so he taught me English when I was little"。列举的事实可以成为分层后的实例，也可以单独使用。两种方法如果都能够熟练掌握或者融会贯通，势必会帮助考生在黄金15秒之内完成基本的准备工作。
以上备考方法的确需要考生付出一定的精力和时间，但是考生们的收获会是巨大的：你不仅会拥有一套你一手建立起来的学习素材，还会收获一个良好的学习习惯。这不仅会使你在托福口语考试方面受益，也会使你在终身的学术学习中受益。所以，这样的努力过程是必须的。正如那句经典所言："你必须非常努力，才能看起来毫不费力"。只要考前能够做好分类整理并进行熟练运用细节技巧，同学们可以在15秒内完成审题、确定主旨、确定两个理由、勾勒大致细节等步骤，甚至还会留出几秒钟组织一下前两句话的语言，这种"毫不费力"的情景的确就发生在我的身边。希望亲爱的同学们在今后考试的黄金15秒中都能准备得毫不费力！

托福口语黄金80题

嗯，这个我以前准备过的，在这里发给你吧~
名师总结黄金80题
每一题都好好准备,准备自己最亲近,熟悉的例子,到考场上随机应变,互相套用.
01. 说出你认为对你最有用的一本书，并解释原因。(Q1：物)
02. 电视对于现代社会有正面作用还是负面作用，选择其中之一并解释原因。(Q2：优缺点)
03. Describe the most important decision that you made in your life.(Q1：事)
04. Do you think the high school should teach music and art as other basic science? (Q2：观点)
05. 空闲时间用来做什么? (Q1：事，假设)
06. 打手机该不该在一些地方禁止？(Q2：观点)
07. 描述一件自己印象深刻的celebration或者moment。(Q1：事，经历)
08. Which one acts more influence on you newspaper, TV or teachers? (Q2：偏好)
09. Describe a social or politics celebration events in your culture. (Q1：事)
10. 政府是否应该资助建博物馆和剧院。说出你的观点和理由。(Q2：观点)
11. 说出你所居住的城市中你最喜欢的地方，给出原因。(Q1：物)
12. 你和朋友在一起的时候喜欢去哪个地方？为什么？(Q1：物)
13. 你是喜欢自己在家里吃还是去外面餐馆吃？为什么？(Q2：偏好)
14. 你通常喜欢去什么park或者public area。(Q1：物)
15. 喜欢到大城市读书还是小城市读书。(Q2：偏好)
16. 杂志,小说,诗歌,喜欢哪个(Q2：偏好)
17. 喜欢一个人住还是和室友住(Q2：偏好)
18. 和朋友在一起，喜欢在restaurant，café还是在家(Q2：偏好)
19. Computer have improved our lives while others think computers have caused problems (Q2：优缺点)
20. 老师的character (Q1：人)
21. 是说愿意在办公室工作还是在家工作，为什么。(Q2：偏好)
22. 说一个你敬佩的人的好性格(Q1：人)
23. 大学是应该向所有人开放还是只对一部分学生开放(Q1：观点)
24. Whether parents should lead their children to watch TV or the children should choose(Q2：观点)
25. The most efficient transportation in your country。(Q1：物)
26. 说近100年最important的invention之一(Q1：物)
27. attend college是否比不读college容易successful in career ,why?(Q2：观点)
28. Characteristics of friends;(Q1：人)
29. Someone suggests school to cut the Recycling(Q2:观点)
30. 你是愿意当leader还是当follower(Q2：偏好)
31. Which one do you think is better to help do research, internet or academic books?(Q2：偏好)
32. 人是被电视，报纸，广播上的信息影响得多，还是家人朋友得影响多？(Q2：偏好)
33. 理想的职业(Q1：物)
34. Take a long vacation or several short vacations in a year? (Q2：偏好)
35. What do you think are the characteristics of a good parent? (Q1：人)
36. Do you prefer to study alone on work assignment from class or to study in group? (Q2：偏好)
37. 你的目标是什么(Q1：物)
38. 描述一次challenging experience，以及如何解决这个challenge(Q1：事，经历)
39. 应该选择工作好找的专业还是应该选择自己感兴趣的专业(Q2：偏好)
40. 喜欢看那种电影,为什么:Comedy, drama…(Q1：物)
41. What will you do to relax yourself? (Q1，物)
42. Is it important for students to attend class regularly or study by oneself?(Q2:偏好)
43. Describe an enjoyable event in your childhood(Q2：事，经历)
44. 描述一个你参加过的学校(Q2：地)
45. 学校应不应该在普通课程中加入Sport courses?(Q2：观点)
46. What do you miss most when you are away from home? (Q1：物)
47. 人们往往认为应该在危急时刻帮助别人，但另一种观点认为你首先应该看清楚情况(Q2:观点)
48. Describe a special opportunity given to you(Q1：事，经历)
49. good leader应有哪些qualities？
50. 同不同意People should always tell the truth .(Q2：观点)
51. Describe an object which is very important to you. (Q1:物)
52. Do you agree that we can judge a person by the appearance at the first glance? (Q2：给观点)
53. 如果有机会你会选择job or career?(Q2：偏好)
54. 若果有一大笔钱，你会做practice thing or happy thing?(Q1：事)
55. 学生放假应该做些什么？(Q2：观点)
56. 描述一件童年很happy的event，然后explain why it is memorable(Q1：事，经历)
57. Communicate with your family and friends by letter and e-mail or by telephone? (Q2：偏好)
58. Favorite time of a year(Q1：物)
59. Have a relaxed and unhurried life, yes or no?(Q2：偏好，与life full of surprises and challenges相比)
60. Favorite room(Q1：地)
61. 在旅行时，有些人喜欢直接到达目的地，有些人却喜欢沿途一路上观光。(Q2：偏好)
62. 当你去restaurant或cafe得时候最care about的features有那些(Q1：物)
63. 城市建设中应该保持old building呢还是应该用new building replace old building (Q：观点)
64. Get advice from family and friends or learning through personal experience.(Q2:偏好)
65. Do you agree or disagree: Students should wear uniform. in school? (Q2：观点)
66. 你选择online courses还是traditional courses (Q2：偏好)
67. Subject which will lead to better job or subject which you are interested.(Q2：偏好)
68. 有些人觉得在大学的学习是很重要的,有的人觉得它并不怎么重要,你的观点?(Q1：观点)
69. Describe a letter or poem or ...that is important to you(Q1：物)
70. 森林,沙漠,平原...你喜欢住在哪种环境里?(Q2：偏好)
71. 说说你向别人要求帮助的经历，别人是怎么样帮助你的(Q1：经历)
72. 赚钱的工作还是personal satisfaction高的工作(Q2：偏好)
73. 学生在工作之前应该做part-time job或者summer intern来确定自己是否合适那份工作，同意否？(Q2：观点)
74. 最想学的一个技能(Q1：物)
75. 是否同意学生进入大学前有一个one-year的break(Q2：观点)
76. some good news and why(Q1：物)
77. 新生是和其它年级混住还是单独一个楼(Q2：观点)
78. 同意或不同意students will learn more when they have discussions (Q2：观点)
79. Do you agree or disagree: “The most important lesson can’t be learned in class.” (Q2：观点)
80. Should the university education be free?(Q2：观点)

托福如何备考？托福口语怎样才能吸引考官的注意，得到印象分？

同学你好，任何考试的复习都是有3个阶段的，从基础-强化-冲刺。
针对托福考试，首先在基础阶段，词汇得掌握，如果时间充足，最好背4-5遍，这样循环往复有助于记忆，一有时间就看。听力是托福中最难得高分的，可通过做听写来提高，材料以VOA或新概念都可以，说一句自己写一句，不要因为有些句子简单就不写，一定要坚持，效果真的不错。如果你听力特别棒就直接做托福题练习就可以了。口语也得练，可跟读VOA来纠正语音，练习美音，跟读，有时间，可以多练习一些话题，有托福口语黄金80题。
其次研究托福题型，强化练习。买本OG研究下，这样才能全面了解整个考试，掌握新托福出题和评分思路。接着就是研究各科的答题技巧。多做单项练习，不断总结。一定要静下心，坚持下去。 阅读和听力我推荐《高分新托福阅读120》和《高分新托福听力120》，尤其对于阅读和听力底子稍好的同学。口语是中国考生弱项，一般都需要单独的训练。翟少成老师的《新托福考试口语胜经》是同类书籍中最好的。对于需要在写作上单独下功夫的考生，许轶老师的《挑战TOEFL .iBT满分作文》是一个不错的选择。
最后就是做模考题了，像langman、top、barron都要做，作文一定要写，可以先研究下范文，学习人家的句式与开头结尾方法，在自己写时多借鉴。做模考题时要按规定时间和具体流程来，做完后要及时总结错误并在下次做时克服。这样可以熟悉考场环境，掌握应试技巧，有利于在考场上发挥。提醒tpo是一定要练习的，和真题特别像。
考试资料:
词汇书:许多考生词汇都不能达到考试要求，需要一定的词汇准备。词汇书主流的有老俞的《TOEFL词汇词根+联想记忆法》和张红岩的《词以类记》以及李笑来的托福核心词汇21天突破。后者单词多一些，可以根据自己的水平选择一本认真背诵即可。
主要参考资料:《官方指南》(OG)是每个参加托福考试的考生必备的。复习时要做的第一件事就是认真把OG看一遍，这样才能全面了解整个考试，掌握新托福出题和评分思路。除此之外，《新托福考试备考策略与模拟试题》(即DELTA)对于多数考生应该都适用。市面上类似的书很多，这一本相对较好，认真地把它过一遍对于考试很有帮助。而后面的4套模拟题，则比真实考试要来得简单，可以下载BARRON模拟考试软件，里面有七套题，其中听力和阅读较有训练价值。
托福的口语考试为全机考，印象并不十分重要。
托福口语评分标准：
1.总体陈述印象：考生是否能做到清晰表达。好的表达应该是流畅清晰，发音正确、语速适中、语音语调自然。
2.语言运用：考生是否能有效地使用英文语法和词汇来表达自己的思想。评分人员会考察考生能否熟练运用简单和复杂的语言结构和恰当的词汇。
3.话题发展：考生能否完成命题所要求的所有任务，表达是否连贯一致。好的表达应该能在规定时间内完成，并且能够让评分人员很容易听出各个观点之间的关系和思想之间的衔接。另外重要的一点就是评分人并没有指望考生的回答完美无缺，高分的回答也可能会在以上三方面有一些小错误。博智蓝墨水托福的老师从多年的教学经验中总结发现，托福的评分标准和OG所陈述的标准一直是一致的。口音部分只占很小的比例，评分官更注重“让我听懂你说什么”这个效果。为了让他们听懂，句式和词汇不适合用得太难，简单句搭配一些定语从句、因果关系从句往往更能实现达意的效果。话题发展方面，在60秒的时间内不可能做到很复杂的结构，通常一总二分的结构就能满足要求。

求：托福 黄金口语80题答案 （Topic21 Question2） Question: Do you prefer to study alone on w

1、答题要领：
(1)specifically express your stand.
(2)ideally include 2 reasons for your preference.
2、观点提示：
(1) study alone
1) When studying alone, I have more time to think about hard questions by myself before understanding them. This improves my study efficiency.
2) I have to try my best when I have no other people to rely on. This is good for developing the ability of independent thinking.
(2) study in group
1) When I encounter challenging questions, I can turn to other people in the group for help. With everyone sharing their ideas on a single topic, we will learn more than one way to solve the problem.
2) Different people have different aspects that they are good at. Working together will definitely improve the efficiency.
3、模板：
(1) Well,in my opinion, I definitely think it is better to...
(2) There are a couple of reasons for my preference.
(3) First, ...
(4) Second, ...

济南托福辅导哪家好？新航道托福口语辅导咋样？托福口语常备题有哪些。

您好，济南新航道为您解答。

口语培训首选新航道。新航道口语重视开口教育，拒绝哑巴英语，采取中外教结合教学模式，固化基础表达，强化动口能力。讲究立足实用，通过丰富情景对话，各类角色扮演，真实场景还原等方式，确保学以致用。

《新托福iBT口语黄金80题（答案版）》一直被奉为最经典的托福口语备考资料，这份托福黄金口语80题很好的总结了口语1、2题会碰到的题目的类型，可以帮助各位考友在考前有效地对于大体思路有一个预先的准备。详情：托福口语黄金80题http://jn.xhd.cn/toefl/kouyu/528973.html

请问，我要去美国留学，托福考多少分才管用？

去美国留学，托福至少要考80分才可以。不同的学校对托福的要求也是不一样的，托福其实就是个语言考试，Top100的学校要80分才保险，Top50的好学校最少要90以上，100才保险，Top20的顶尖学校110以上。
高中阶段托福要求：90分以上；学士阶段托福要求：100分以上；硕士阶段托福要求：100分以上；博士阶段托福要求：100分以上。
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在美国全奖博士申请中，托福90~100以上和GRE320+3.0及以上的成绩是大多数学校都认可的分数。不过，部分美国学校和所在专业的department会看该助教申请人的speaking托福口语单项是否达到23或24。当然，部分文商科的专业，例如新闻、传媒、语言学等等专业对于美国博士全奖申请的学生的语言表达能力要求较理工科专业的要求更高。

求：托福 黄金口语80题答案 （Topic17 Question2） Question: To be a leader or a follower, whi

1、答题要领：
(1)specifically express your stand.
(2)ideally include 2 reasons for your preference.
2、观点提示：
(1) leader
1) I've been working as the leader of the Student Union of our school. It is of great help for improving my abilities in all aspects, because being a leader requires comprehensive qualities.
2) I don't like to be controlled by other people. Being the decision maker brings out the best of my creativity.
(2) follower
1) Being a follower is just as much important as being a leader. After all, it's the people who really do that make things work.
2) I can focus my attention on one specific aspect and do my best to achieve the purpose when I'm a follower.
3、模板：
(1) Well,in my opinion, I definitely think it is better to...
(2) There are a couple of reasons for my preference.
(3) First, ...
(4) Second, ...

TOEFL黄金口语 55题 vacation or vocation？what do you think the students should do in their vocatio

做一项有意义的工作还是纯玩（度假）？你认为学生在假期里应该。。。。，请注意：Vocation 是指一项工作，而且是比较喜欢且有意义的工作（不同于job之类为了挣钱的）。vocation 不是假期！
很多人搞不清vocation,job, profession;holiday,vacation的区别。你很细心啊，不错！

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