托福考试机经

托福考试机经

在留学专搜的托福吧里有很多关于机经的帖子，你可以去看看
09年6月5日北美听力机经 、
第一篇 一个孩子去找老师谈论final paper关于science fiction 说正事前学生问了老师那个conference开的怎么样 老师说超好 还有那种不热门的类型的文学被谈了 老师又给他讲了science fiction 和 scien-fi 的区别 说一些人把science fic误认为成scien-fi 而藐视它是不对的 fi经常是Movie里面还常有大monster 但是fic就更关注technology更关注人类本身 还更关注plot 提到一个很好的作者J.V 还写了本书 什么planet adventure
第二篇 Lecture讲鱼的fin 该篇较简单 举了两种特殊的fin 一种是C 一种是（忘了）
给了两个尾巴的图片 都是用来speed up的 之前提对于影响海洋生物游的因素有gravity buoyancy还有drag 讲drag时用飞机类比 还举了一个shark的例子 说shark这孩子总游的太猛了很难停下来 但是他有shark turn 就是一拐就停下来了 还举了海马和另一个东东没有fin
第三篇 动物是不是像人一样会理解他人的想法跟自己不一样 举了非洲一种叫V的猴子的例子 当中提到alarm 这篇和大家觉得一样 台变态了
第四篇一个小男孩找工作人员咨询怎样理财 然后工作人员给一份form 有小方法节约开支 譬如说每天少买咖啡 一学期能省200美金 哇塞~ 然后说也可以打工可是要是选了四门这么多科就应该好好考虑.
第五篇 讲sleep 为什么跟rest的不一样是因为它不仅仅是肌肉的休息 更是大脑的休息 产生chemical的东东 举了海豚 此物巨牛 他一边睡觉一边还能动 就是因为它一半脑子睡一半脑子没睡 大脑越发达越需要睡 有的爬行动物睡很少 干脆不睡 此时学生问他们往往早上迷迷糊糊的 还有的爱晚上学习 教授解释这跟24小时大脑状态和 对某一种chemical供应需求有关,
第六篇 这个真的在记忆里被删除了 呜呜
09年6月7日托福听力机经
听力1学生在一个student government任职，想找政治老师，因为他们要在举办一个模拟的选举。（有题，问找老师做什么）。 老师说她原来也在student government做过，这使得她对政治产生了兴趣，从而选择了这个职业（有题）。学生邀请老师帮忙，老师说他的都满了，不如请另一个教授帮忙吧，他很懂网络，可以帮助学生做好民意调查poll。学生要在学校举办这类选举的目的是什么（有题）。讲的是这个东西是那些候选人为选举而准备的，可是大多数不关心这个，只看他们是不是喜欢这个候选人，只有那些有知识的人才关心。建议学生可以透过这个活动去比较学生和公民投票referendum倾向的不同之类。老师建议在民意调查方面下点功夫，关于民调的信息有助于大家积极参与投票，好让同学们都选他。老师说这个活动可以提供学生论文的题目，可以从中发现值得研究的地方。老师举了几个例子，一个是关于什么paper的，没听清（有题，问老师提到这个paper是为了做什么）
听力2对话是一个男的和一个楼管，男的说对面的图书馆装修，很吵，很脏，他受不了了，想让他们换个地方修。楼管说，学校早就定了（有题），认为现在是暑假，宿舍里应该没什么人，而且施工队的脚手架都搭起来了，不可能搬了。楼管又说可以给他招招别的空的room，不过得先打个电话问问获得批准，让男的等他的消息。
听力3生物分类学的发展：生物学中的分类学的发展史，（第一题就是问这篇文章是关于什么的，好多选项都涉及到了分类，选的是分类的历史）。一开始老师说有两种不同的观点，一种是有人愿意把所有相似的东西都归为一类，另一种是按不同特色分类，这两种方法分别有自己的名字（后面有题问，这个东西是什么，一个答案是说两种分类，一个答案是说是两个分支，是以后各种分类的基础）。生物分类一开始是用亚里士多德的分类法，怎么区分植物和动物？就是看他们动不动，看起来像动物的就是动物界；看起来像植物不会动的就是植物界。后来有显微镜出现后，人们因此能看到更小的细胞，发现有的在肉眼下是不动的，在微观下是动的，人们把会动的细胞归类到动物界，不会动的归到植物界。所以这个关于动植物分类的准则还是能用的。（有题，问一开始有显微镜时是用什么方法归类，选旧方法)。但是人们发现只是简单的将生物二分为动物植物后越来越难，一开始以为mushroom是植物，后来林奈发现是由真菌构成的动物，提出了微生物应该再成立一个kingdom－fungus真菌界，也就是第三个。 后来老师提到一个什么东西，单词会显示在屏幕上，后面有题问是做什么的，然后就讲了人们给所有的什么命名，每个都有一个two words的学名。 然来，病毒被分出来认为应该单独成为一类，解释病毒并不是生物，因为它不能生产能量，也不能代谢，不过科学家对它划界争议很大。 接着说后来又发现了很难划界的微生物，这种生物生长在其它生物都不存在的恶劣环境中，比如开水中，盐分密度很大的水中等等（后面有题问这种生物生长在什么样的环境中）。最后提到同种的生物看起来不一定很像，但是会有很像的生化biochemistry成份。开始说有两种分类学指导方法，一是主张把生物分成越少的种类越好，一种是主张分的种类分越多越细则越好。接着说亚理斯多德把生物分成两个界（kingdom），植物界和动物界。依据就是前者不能动的，后者能动。 后来显微镜发明了，人们依然按照这个依据分类微生物（出题）。后来分类学鼻祖林奈提出微生物应再成立一个kingdom，这就是三界了。还有一些不知该归为哪一界的就统一划成第四个kingdom。至于病毒呢？科学家对其划界的争议很大。最后有说了一些耐极端环境的微生物，它们本应属细菌界，但它们体内有类似动物、植物也有的物质，所以划界也很困难。（出题)
听力4lecture讲的是地中海时期的玻璃贸易，教授主要讲了埃及和美索不达米亚。教授说美索不达米亚主要是生产玻璃原料（raw glass）,然后把制作raw glass的工序说了一遍（后面有一道排顺序的题）；埃及主要是加工玻璃，由于玻璃很贵重，所以埃及人用玻璃制品来拉近与各国领导人的关系（有题）。然后又说，埃及也出口玻璃原料，主要是因为埃及人掌握了生产红玻璃（加了铜的玻璃）的技术。
听力5lecture是讲石油的，主要讲了石油的产生机理和开采方法。说石油经常和天然气伴生，而且天然气多的叫live油，否则叫dead油。然后讲了一些开采方面的流程，不过这部分好像没有题目。然后说下周会有一组学生来给他们展示field study的成果。
听力6美国现实主义文学的兴起
American literature。现实主义realism为何会出现在美国？.先介绍当时的社会背景－美国内战civil war期间。 当时的社会经济、科技正在发展，rational思想方法兴盛，中产阶级崛起。人们那时重视理性和科学的方法（reason & scientific method）。接着讲现实主义与浪漫主义的区别，现实主义文学的特点比如语言、题材等，重视人物而非plot，重视讲话的真实性，方言也被写在小说中。讲了两个代表人物：一个为浪漫主义诗人William Wordsworth（她被人们遗忘已久，直至最近史学家们才开始重视他），另一个是马克吐温，教授对他有极高的评价，说他是美国文学的开端（有题，问这句话是什么意思）接着介绍两人的代表作（有题，问William Wordsworth的这本书为何重
加试是鸟的迁徙，大王花和ragtime music，老掉牙了。

亲，有没有历年托福考试的机经汇总。我要一个月之后考，想突击一下，谢谢了。邮箱：yyy_0921@163.com

TPO是备考托福者必备资料，和真实的考试界面非常相似，本文分别从阅读、听力、写作、口语四部分介绍如何充分利用tpo，备考托福。
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TPO阅读：
众所周知，中国学生的阅读水平普遍很不错的。虽然大家大多不喜欢从A到Z背单词，但是只要坚持应该会有很大效果的。我推荐大家用40天搞定王玉梅的单词，从网上就能下到。因为考过更难的SAT单词，我这次基本没看托福单词，这也是我成绩退步的主要原因。
背完单词，只是看懂文章还是远远不够的。正如文勇老师在他的“黄金29篇”中提到的一样，在完整做过“黄金29篇”三遍并且完全弄透之前做任何辅导书都是一种不明智的表现。“黄金29篇”完全节选自TPO的阅读部分，现在的版本已经达到了33篇之多。里面附有文勇老师的译文，是一份不可多得的好教材。另外，网上还有专门针对TPO的题型指导和出题点总结，大家应该在做过题之后仔细研究。在做过三遍“黄金29篇”并且分析透彻之后如果还有时间，可以拿Barron软件练练手，但是贵精不在多。

考试之前在外面等待时我推荐大家带上几篇托福阅读原文，一遍提前进入状态。我这次由于只是在外面干等，一上来阅读感觉无法迅速进入状态，甚至有点看不太懂，几分钟后才恢复了正常。
TPO听力：
很多同学反应听力比较困难，我觉得主要原因还是训练不够。在这里我推荐大家下载13套TPO的听力部分。在这次考试之前我恶补了一下听力，结果分数提高了不少，我认为主要还是TPO 的功劳。听力之所以难不仅仅体现在它的文章上，更重要的是它的问题中包含的迷惑点，这就导致我们有时候认为这两个答案都可选择。而我们用巴朗练习时基本上没有那么迷惑的地方，所以我们无法用它测试出自己的真实水平，从而在考场上手忙脚乱。平时多练习听TPO记笔记，做题后分析出题点都可以让我们在考试过程中更加沉着冷静。

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在考试过程中相信自己的第一感觉也是很重要的。我这次考试的一个section只用了5分钟就答完了。虽然想起来有点后怕，但是如果在考试过程中纠结于一个小问题可能更容易犯错，并且会由于时间分配不合理而影响后面的答题。听力文章如果真的听懂，甚至笔记的作用都不大。
关于临考最重要的一点在于不要让自己的听力被别人的口语干扰。很多人为了偷听别人的口语题而决定晚进考场，殊不知他们放弃了更多。由于加试是不可控制因素，即使时间掐算好了也不一定保证你能够偷听到。阅读稍早进去虽然也会被后面的人试音所影响，但是相对听力被干扰要好得多。我推荐大家在前10位入场，进去之后可以自己控制时间。
TPO口语：
我的口语两次都是23分，虽然这个情况让我很抑郁，但也算是可以接受。对于口语的练习我推荐大家使用“口语真经”。大家可以购买或者从网上搜集PDF及音频文件。口语作为一种输出技能，是一定要练的。在准备口语期间，我每天都坚持说至少半小时。一旦停止练习，不出几天，你会真经的发现巨大的退步。所以不间断的训练是很有效的。语音语调虽然不必刻意去学，但保证考官在第一时间听懂还是很重要的。
关于第1-2题，我用的是“黄金口语80题”，并且把每一个题都认真写出了答案。那些都是过去的真题，并且都具有代表性，所以是很不错的口语材料。虽然1、2题我们可以准备，但贵在分类整理。我由于整理过于详细而导致考试时根本想不起来，所以如果你决定使用模板，请注意分类。关于3-6题，应该在平时就熟悉好自己管用的套路，这样在考试时就会自然而然的说出来，从而节省很多时间。在平时的练习里，我们应该使用秒表计时，并使用麦克风录音，大声坚定的对着电脑说出自己的答案，这样会在考试时减少紧张感。
作文
一开始看到浩瀚的题库我真是感觉欲哭无泪。但事实上184道题库中的很大一部分都已经不具备任何价值了。现在的考试题型集中于“agree or disagree”及“which one”两种题型之中，而其中“agree or disagree”占到了绝大多数。
托福考试的作文部分主要看的不是有没有词藻，而是看我们最基本的论点、逻辑以及对语法、单词的熟练掌握。

一开始我非常怀疑模板的作用。我原本以为是模板导致我的第一次作文只考了22分，事实上这次，在使用了相同模板的情况下，我得了29分。所以说大家不必担心，模板是可以使用的。它会使你的文章更加清晰系统。另外，这次的大作文我写了六百个字，这也证明了字数在一定程度上影响分数。但大家要明白写了多并不是说在拼命地说废话。大作文的结构可以参考李笑来老师的书以及老师上课的讲义，对于快速清晰的写出文章框架非常有用。

关于小作文，我的秘诀是多描述听力的内容。在听听力的过程中，尽量记下所有观点以及辅佐的论据，这些都将成为你小作文描述的主干。练习之前我们应该想一下ETS考小作文的目的。我认为他们更加重视对于听力的考察。由于阅读在写作过程中还会重现，所有的同学都可以毫不费力地从阅读文章里摘抄观点，而有些同学无法准确理解听力内容，从而无法做到详尽全面。因此听力决定了我们最终的差距。虽然小作文规定225字以内，我们尽可以不必管它。我的考场作文写到了大概350个字，但是根本没有影响，正相反还给考官留下了不错的印象。而练习大家可以参考TPO的13套小作文以及高分新托福写作120软件中的小作文部分。
机经
首先隆重推荐一下阅读以及听力的加试机经，对机经再不屑的同学都应该仔细看一下并且记住大题内容及答案。虽然名义上加试不算分，但如果你故意不做或者乱填应该会有一点不利的影响。我这次的阅读加试由于之前看过所以节省了很多时间。并且对考试时的心情也有很大好处。另外，很多考托福的同学都忍不住看历年的机经，希望自己碰运气中上一套老题或是与前一天北美题目重复，但我想说，对于依赖运气是不明智的表现。我承认碰运气成功的人的确是有的。比如说我的一个同学，因为做到的大都是见过的机经，达到了111的高分，但我们都清楚，这样的例子真的很稀有，而且他得高分的主要原因还是在于自己本身的积累。
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我听有的托福考试说，托福机经里的题目在托福考试的每部分中总可以考到。到哪能找到这种机经的视频课呢？

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托福机经应该怎么用啊？我这下载了新托福的所有机经，应该如何用机经准备考试 ？

看听力的机经是考前一天的事，就是看了之后有个印象，在网上下机经时要一起下一个机经重考几率预测，按照那个的顺序从头往后看~
个人认为阅读的话看了几经基本没用。。。
口语机经在平时就要用上，口语的话题本就不多，好几道题都能用一个答案~要把机经题目分类，保证每道题拿到后都不会当场蒙掉~
写作机经基本上就是题库里的了，平时练习时也要练机经作文题，要知道题库里的题有的是从来没考过的~