考托福怎么练听力
1、学会考前回顾练习
在考试之前可以把之前练习所用的所有素材都要拿出来听一遍,可以边做事边听,要求听到一个段子,就要知道答案是什么,是考事件的还是时间,或者是人物等。要提前适应,这样在考试的时候才不会因为紧张,而慌了阵脚。
2、长时间坚持
听力练习不是一蹴而就的,要长期的坚持练习,对于托福听力来说,只有通过不断的练习才能得到提升,所以想要考好托福听力就要下定决心去硬听。
3、反复听
如果一篇听力文章或者段子大家听了3、4遍也没有听懂的话,这时候应该拿出原文来看看,然后再去反复听,直到听到关键词都能够大脑条件反射,即不用想也知道就好了。
4、托福听力短语需牢记
一些托福小段题中的短语要熟记,有可能在听力考试中会考得到。这方面的内容在词汇书中做的比较好,大家可以去看看。
5、学会带着问题去听听力
带着问题去听听力,无论是小段子还是文章都可以这样去做。这里关键的还是考生平时要多听,多练,多想,没有其它的好的办法。
以上是对如何备考托福听力考试的方法,希望能帮助到你。
托福口语怎么练
一. 练口语也需要积累词汇
很多同学备考托福口语容易陷入误区,认为托福口语备考不需要词汇积累。其实对于托福口语来说,词汇积累很重要,除了积累词汇外,还要准确了解这些词汇的用法,能够在口语表达中准确地应用这些词汇。词汇积累是口语练习的基础,没有足够的词汇积累,在口语表达中可能会因为想不到合适的词而导致答题不流畅。
二. 练口语之跟读模仿法
托福口语考试分为两个部分,独立口语和综合口语。综合口语需要大家总结归纳听力材料,所以大家要在平时练习中让自己具备这样的能力。口语提升很高效的方法之一就是跟读,找一些听力材料,然后做跟读练习。跟读练习时不仅要跟读内容,还要模仿发音,纠正自己一些发音错误。刚开始练跟读的时候,练习整句跟读,听完一句话以后,按照说话人的语调将原话跟读出来。练到一定程度后,就要试着整篇转述,先听听力材料,听的时候可以记笔记,整段音频放完以后,根据自己的笔记内容将听力材料大意复述出来。复述练习是为综合口语在做准备,大家在复述的时候复述出来文章大意即可,不必与原文完全相同,但尽量不要遗漏要点。
三. 找同伴,模拟场景练习
托福口语练习可以找同学或者同伴做场景模拟练习,单纯地去做跟读和复述练习可能会让人觉得枯燥,如果能做一些模拟对话场景练习,可以增加口语备考的趣味性。而且,两个人一起练习还能互相指正口语表达中的一些错误,可以互相督促进步。
四. 回归实战,把控时间
所有的这些练习都要最终回归到考题练习上来,考试前一定要根据考试时间做模考练习,看看自己对考试时间把控如何,能否在规定时间内将要表达的内容说完,综合口语是否会遗漏要点。考试前也要准备独立口语的答题素材和综合口语的答题模板,帮助自己的考场上更高效地利用思考时间。
五. 考前心态调整
考试中太过紧张肯定是不行的,有的同学考试中因为太过紧张导致发挥失常。所以考前一定要调整好心态。考试前一天可以做一套模考,做到心中有数后就不要再看备考资料了。出去散散步,听听音乐,保持身心放松。晚上十点前进入睡眠状态,保证充足的休息时间。口语考试前如果太过紧张,可以利用考试中休息时间尽快调整状态。
托福写作的训练方法
托福写作是托福考试中的一部分,想要在这个部分拿到高分其实很容易的,只要你掌握这几个方法还是很简单的,下面是介绍的方法来看看吧!
一、写作指南
1、认真审题
一些学生反映,在做题的时候太着急以至于扫了一眼题目就开始写。写完之后再看一下题目,发现自己理解错了。这是多么大的损失!留下30秒的读题时间就不会出现这样的问题。况且,托福的作文题目中不会出现生僻的字眼,所以很少会出现读不懂题的情况。只要你认真读题了,审题这一关就没有问题。
2、精心安排文章结构
考生要抓住美国人的思维,这样才能以不变应万变。托福写作通常是一个五段三点式的写作,通常我们也叫鱼骨头(Fish Bone)式:开头段+论述段+结尾段。新托福写作考查的也就是考生是否会熟练运用这样的结构去表达自己对一个问题的看法。所以我们看到题目的时候要马上构思确定自己的观点,不管同意哪方都没关系,重要的是能够马上确定自己的观点,搜集脑海中的支撑。这一思维也体现在综合写作中,综合写作的模式性也比较强。阅读和听力都是对应的,即三三相反式。掌握了美国人的这种出题思维,拿高分的可能性就比较大。
3、手法要有一定的创造性
在这一定要记住:词汇和句式需要一定的复杂性,但并不是越复杂越好。比如对于词汇来讲,关键是表达准确。在我们的读过的很多满分范文中,有的并没有用很多大词,只是它用的符合语境。就句式而言,当然出现一些复杂多变的句式是好的,但也没有必要一味追求复杂。重要的就是表达准确。
4、注重格式的美观性
在考试的时候不管是标点还是段落格式都要注意。美观的段落格式让阅卷老师看的比较舒服。
在这注意两条:1.正确的空格格式为:每两词之间,每一标点符号与下一词之间,空一格。2.每一段顶格书写,段与段之间使用回车键空一行,这样在考试的时候比较节省时间。
5、提高写作速度
注意新托福机考的特殊性,iBT是网考,所以在答题的时候一定要注意你的Typing的speed,format 以及accuracy.独立写作部分只有30分钟,除去你的审题,分析,以及检查的时间,也就还剩22-25分钟的写作时间,所以一定要把握好时间,提高打字的速度。
6、认真检查
最后一般留出1-3分钟的检查时间。主要包括句法,时态,拼写。一些笔误以及小的语法错误,5分作文是允许有Minor的,但是如果多了,肯定会影响你的分数。
二、托福写作如何写出引言段
1. 采用统计数字引出话题,把问题呈现在读者面前;
2. 提出有争议性的问题,激发读者兴趣,使其积极参与讨论;
3. 以新颖的观点,吸引读者注意力;
4. 呈现该话题正反方的观点;
5. 引用名人名言、谚语等作为文章的开头;
6. 对将要讨论的话题进行定义。
三、增强文章连贯性的三个方法
(一)词汇衔接
原词重复 (direct repetition) 、同义词 (synonyms)、反义词 (antonyms);
来自于相同语义场 (semantic field) 和词汇链 (lexical chains) 的单词;
使用one/ ones进行词汇替代 (substitution)。
(二)语法衔接
指代 (reference): 代词、冠词;
使用 so/ do/ does/ did 等进行从句元素替代;
比较级;
时态。
(三)修辞衔接
提问与回答;
平行结构 (parallelism)。
四、托福写作之漂亮结尾
快速熟悉考场写作三个步骤的时间分配:
第一步:审题、确定立场、列出理由最少3分钟最多5分钟。
要避免两个极端:((只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由,防止遗忘))
用时太少,理由没有想清楚就开始写作,不仅造成文章逻辑结构不清,还会引起行文中频繁的修正,欲速则不达;
用时太多,不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔,各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑,只要你的思维还是正常的,一定能做到。
第二步:正文写作。最少22分钟最多26分钟。
a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。
主题句给予最大重视,注意炼句,别说你不想写主题句,主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。有n种选择可供参考:1. 举具体事例 2. 说对方相对缺点3. 使用数据 4. 使用假想例子 5. 使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。 哪一种你最容易想出来,就用哪一种。
b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练,并且练习和模考时把他们用熟,要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好,怎样结尾好。使用自己选种的套话。
c.当被告知还有5分钟结束时,一般你已经该写到最后一条理由,或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性。)
第三步:检查。需要1-3分钟,有侧重点地检查。
1、句法:确保每句话是完整的,有谓语,且简单句只有一个谓语。
2、时态:文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;
3、主谓一致
按此三步,持续练习5篇以上,可以确保时间问题。
整洁:
1、要求必须用铅笔写作文,你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性,太硬会擦破纸,有错误要擦干净再改;
2、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小,通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好,可以在考前练习写一下斜体的26个字母的写法
托福听力怎么练!有什么技巧!
在听音之前快速浏览一下四个选择答案,然后再去听。这样“先看后听”,掌握主动,有以下几个好处:
1、猜测对话可能谈论的问题。
2、容易听辨出可能出现的生词或不熟悉的术语。
3、便于在听完对话或谈话后就有了更充足的时间去选择正确答案。
4、大大减轻焦虑不安的情绪, 以轻松的心境去听去选。
最好的练习听力的材料就是真题,市面上的真题基本是TPO和OG。一套题做完之后,正确的复习归纳的办法是:
1、找出错题,看原文找出自己为什么错,马虎还是听错,还是那个音自己根本就不会。不会其实也分为两种情况,一是听力问题,就是这个单词在脑中没有印象,这样自然就无法听出来,这种情况就是要反复听这个错题,几天之后再拿出来复习,直到完全记住为止。二是语意不会。
2、最好是多套真题一起总结,这是最好的发现自己听力薄弱环节的方法。其实这个同时也适用于语法题。通过多套题一起总结,人们往往会发现原来自己经常错的题常常分布在听力习题的某一部分。
托福考试口语提分怎么练习?
1、口语的分数虽然是较低的但是提升可能是最明显的,阅读和听力对综合性的英语能力要求很高。
2进行大量的口语练习争取做到条理清晰、发音正确。
3、考口语时一定要掐好时间,特别是准备时间要尽量模拟实际考试的情况,只有这样考试时才能冷静应对。
如何有效提高托福听力
在托福考试中很多同学在听力考试中拿不到高分,我们要如何提高我们的托福听力呢?总结了以下几种方法,快来了解一下详情吧!
一、总听全文
既然叫总听,就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事:一是明确主题,大概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序;是现象解释还是两种观点的比较等。所以在总听第一遍的时候,关注那些起承转合的词,可以帮我们快速把握文章的逻辑关系。
二、反复琢磨
这一步是核心关键。在这里反复和琢磨都是动词,指既要反复,又要琢磨。反复三五遍是最合适的。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话,再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的。
A. 反复一遍后,句子的意思全理解了,这时候就别试图把这句话一字不漏地写下来了。只要用记忆和总结把这句话的核心大意写下来就行了。
B. 反复了几遍之后发现大多数内容都听明白了,但里面的个别词没听出来。这些个别词可能对我们来说是生词,也有可能是发音或音变导致我们没听出来。这时需要大家做的工作是,记录声音符号。
C. 听了三五遍,发现整个句子还是不知所云。这种情况的就是多种因素作用的结果了。可能里面有生词,有音变,还有可能是句型结构不熟悉不理解。这种情况下,大家就应该同时做A、B里面提到的工作。并把这句话作为接下来琢磨和总结的重点来对待。
三、正确刷题
考前模拟刷题是极其必要的,对于考试的内容和感觉会有整体的把握。但是在听力刷题过程中最容易出现的问题是:错题如何处理?基本上是刷题的心态下,学生都比较浮躁。刷题之后,题离我远一点,最好老死不相往来。有心的同学回头看原文,“哦”一下,总结为“这词我不会”“这个词我会但是他发音我没听出来”就结束了。
托福听力是多好的跟读资料!跟读这个习惯,练发音,练连读,练单词,练听力……该练的都能练到。口语好一点,文章简单一点的做跟读,原文不停,一直跟着读。如果感觉跟不上,就随时停下来,放一句跟一句。听力错题,逻辑性问题并不多。听力基本很直接,听得懂就做得对。分析为什么错固然必要,但是把错题文章多读几遍,易操作,很有效。
四、托福听力精听训练的方法及操作细节
1、在听句子的时候抓不住重点怎么办?
一句话要反复听几遍。听一下主干信息,也就是谁做了什么事。谁是怎么样的。主要的名词一般是最重要的。其次是动词和形容词。每句话都不同,要根据意思去确定。根据这几个词,去理解句子的意思。要听3-4遍。直到句子结构清晰。先不要断句。要练习句子的整体理解感觉。
2、听3-4遍之后还是听不出来。
这时候要看一下原文材料。读出句子的主要信息。也是快速抓核心。不是逐字的找。多读就能练习出来。初期可以根据老师的画出的核心词练习。对照老师画的词汇,去理解句子的意思。通常这个过程要理解句子的结构。如果不懂就问问同学或者老师。练习多了,自己就能理解。
3、慢慢看原文能懂。能翻译出来,就听力的时候听不出来。
要分析下原因:是否是单词发音干扰?还是连读干扰?还是句子的结构听不清。专业词汇不认识?总是有一个原因。找到原因,针对性的解决。然后再听。
4、慢慢听,慢慢地看,能理解意思。但是录音一旦快速起来,听整篇文章的时候就不能理解。不能抓住重点。含糊的一片。
这是因为没有练习过上面的步骤。没有练习过整句抓重点。学习了上面的方法,加强训练。10篇以上会逐步变好。
练习的过程中,也可以逐步加量。首先一句一句练习。然后3-4个句子连着练习,然后再逐步加句子。抓重点。逐渐提高速度。过度到整篇。
5、练习抓关键词的过程,也是训练记忆力的过程。这样,你大脑的缓存会越来越多。这样即使在听听力的过程中笔记没写下来,还是会有深刻印象的,做题的时候是有帮助的。
五、泛听训练的要点
材料选择的逻辑
所谓泛听,顾名思义,泛泛地听,不需要听懂听清音频材料中的每句话,每个单词,把握大意即可,在托福听力训练的过程中,泛听训练是一种有效的辅助听力训练方式,能够帮助考生,特别是平时接触英语机会不多的考生重拾对于英语的感觉,营造一定的语言环境。
无论如何,泛听训练是为最终的托福听力考试服务的,那么我们在选择泛听材料上应该遵循怎样的逻辑呢?应该选择语速比托福听力音频稍快一点的材料和应该选择和托福听力材料话题,素材尽可能接近的材料。
开始训练
材料:SSS(60秒科学美国人)
时间:每天30分钟,坚持一个月,如果一个月后觉得SSS的材料大概能听懂50%以上或者更高了,那么可以将SSS作为听写训练的材料。因为面对一篇你只能听懂不到50%的材料来说,练习听写是没有意义的。
托福考试口语怎样练习
新托福口语考试是让很多考生都比较纠结的部分,如何答题才能提高得分?考好新托福口语需要注意哪些方面?
老师建议,考生在回答新托福口语题过程中,应该注意以下几个方面:
1、先总后分的思维结构。
托福口语考的是一种思维结构模式,往往表现在在叙述时尽量对考题内容先总后分,单刀直入,这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心,让考官能够清晰地得知叙述的主题,从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题,则应该开门见山地回答问题,切入主题,阐明自己的观点,从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间,如果有多余的时间,则可以再增添一句总结的话语,使叙述详尽完整。
2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇,这样使文章的逻辑顺畅,条理清晰。
托福口语专业外教分析:中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系,但是西方人不同,他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系,如果按照中国人的思维去说英语,在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列,这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述,则应该尽量在草稿上简单罗列,讲述时由浅至深,增强逻辑性与条理性。所以,在练习口语的过程中,最好请一位外教跟踪辅导,为学生纠正口音以及语言习惯等问题。
3、在描述时,应该尽量将抽象的话语具体化,不能很空泛地喊口号做呼吁。
托福口语有一个考核点是要求实实在在的事物描述。作为西方人也习惯十分具体生动的描述,如描述环境很优美,不应该仅仅说“it's beautiful outside”,而可以去描述flower,tree,bird等细节,增强生动性。
4、概括性难题要寻找突破点。
托福口语考试难免会面对十分概括的问题,此时许多考生会觉得十分难以开口,只能让时间白白流失,痛失了分数。针对这类问题,口语老师提供了一些常考的口语问题,并给出了详尽的答案,并指出面对这类问题时,就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论,缩小问题寻找突破口,这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。