想要在托福阅读中拿到高分，就需要先了解托福的阅读评分标准，以及备考的方法等。下面就让来给大家讲讲托福阅读的评分标准。
一、托福阅读评分
托福阅读的评分标准：
托福阅读部分，总共有3篇文章，如遇到加试，则随机3篇文章算分，另1篇文章不算分，每篇文章700个字，对应14道题目。
其中，13道题是基础信息和推断题，每道题1分。
最后一道题是小结题，俗称大题，满分2分。
大题一般情况下是6选3，3个选项错一个扣一分，扣完为止，即在答题中错2或3个选项，这个题目不得分。因此，每篇文章对应14个题目，共15分。阅读部分整体42道题，对应原始分数满分45分。
比如，某位学生阅读部分，错了5道小题，3道大题各错一个选项，因此扣去的分数就应该为5+1+1+1=8分，因此原始分数就是37分，最终得分为27分。另一位学生，错了12道小题，3道大题中，1道大题选错2个选项，另外两道大题各选错一个，则扣分为12+2+1+1=16分，原始分数为29分，最终分数对应为20分。
在此分数对应表格中，需要特别注意的是25分和20分的最终分数。如果得到25分以上，那就等于总分有可能上100分，而100分是申请美国名校的比较有竞争力的分数。如果得到20分以上，那就意味着总分有可能到80分以上，这个分数是申请美国前100名学校时比较基本的分数。
大家还需要注意的是0分的最终分数，对应的9分以下的原始分数。在传统考试中，如果不看题目，直接“蒙”，可能会得到一定的分数。而在托福阅读中，如果用“蒙”的方法，可能会得到9分的原始分数，但最终分数就是0分。
二、托福阅读考试强度
无论是Short Format还是Longre Format，托福阅读考试强度上对考生的要求都是相当大的，新托福阅读部分每篇文章字数增至了700字左右。然而，在新托福阅读当中，对于初学者来说最难的不是单词，而是要求在规定时间里完成规定的题数。
新托福阅读不同于CET4、CET6，与高考也有很大区别，因为CET4、CET6与高考的阅读考试大都是提供约4-5篇文章，然后出20道选择题，要求考生根据所读文章答题。最大的不同在于这些考试都没有要求做完每个科目考试所用的时间。
因此很多同学在一开始做托福阅读的时候，十分不适应托福 阅读的时间限制，有的人甚至在考前都没有克服这个问题。有的同学在考试前总是按一篇文章来练，认为自己在20分钟内（按总的时间平均分配到每篇阅读文章的 用时）完成12-14题绰绰有余。但问题在于托福考试并非一篇一篇来考，而是将3篇或5篇看作一个整体来考验学生对强度的适应能力。
由此建议考生在托福阅读备考期间一定要养成3篇一练或者5篇一练的习惯，培养自己在规定时间里完成尽可能多的题数，并保证一定的正确率。
有很多的专业考生，因为平时课业负担较大，可用于支配学习托福的时间有限，希望在考前通过高强度的课程学习来提高考试成绩。
针对基础较好短期内需要考试的学生，我们推荐学生采用75%的正课占比，侧重于个性化的考试应对，针对自己薄弱的地方，对症下药，并辅以适量的配套训练来检测学习效果，确保对知识点的掌握。
三、托福阅读技巧
1、通读文章是否有必要
通读是为了更好的掌握文章的线索和主旨，后面再以稍慢的速度再次阅读它。这一次，投入更多时间来掌握所提出的观点和论点。这将有助于在回答问题时找到文章中的答案。
2、不认识单词可以猜
避免浪费时间去深挖某个单词确切含义，通常，可以通过上下文的联系推断某个单词的大概意思，专注于能够回答问题而不是理解文章中的每一个单词。通过查看该段中的一般性讨论以及通过特定句子提出的观点，尝试理解不熟悉的单词的含义。
3、利用机考优势
机考的时候，专业性技术词汇鼠标悬停时，有些能够看到这些单词的含义。仔细检查不熟悉的技术词是否加了下划线，这样不会浪费时间去猜测它们的含义。
4、了解阅读出题顺序
一般问题的顺序跟文章是一致的，意味着你应该能够在文章开头找到问题的答案，依此类推。按照这个思路可以减少搜索段落所需的时间，将注意力集中在每个问题上。
5、了解文章逻辑
在阅读时，要线理解这篇文章的目的是什么，是涉及因果关系，对比，分类，提出问题及其解决方案，或者是叙述。了解这一点可以让您更轻松地遵循通道中的逻辑思维流程，从而简化快速定位答案的过程。
关于2022年的托福阅读评分标准表如下：
一、托福阅读评分标准表
托福阅读常见题型推论题，文章中有些论点/观点没有明确阐述，但却强烈暗示出来了。如果文中有比较，推论题就可能问做比较的基础是什么。如果文中有对某一新现象的明确阐述，推论题就可能要求推论旧现象的特征。推论题虽然是传统题型，但难度很大。
事实否定题，在解答这种题目的时候首先要注意的是避免惯性思维的影响。平时大家的做题习惯当中，我们都是看到与原文相符或者和原文一样的选项就选，但是到了这个题目，需要选择不属于题干内容或者与原文相反的选项，这是需要注意的一点。
词汇题，在托福阅读题目的解答过程中，特别是词汇题总会让人有些头疼。特别是对于那些基础薄弱的学生来说，由于词汇量的问题，托福阅读中的词汇题就是一个更大的麻烦了。单词记忆主要就是背单词。所以关于如何去背单词，在这里有几点建议：
1.利用零散的时间背单词。利用零散的时间背单词可以使用单词卡片。
2.进行高频率的重复，建议把重复的周期控制在7天以内。
3.把背单词和阅读相结合。广泛的阅读也是增加词汇量的一种方法，并且能够在阅读中加强对已经背过的单词的记忆。
2022年最新托福考试时间为2022年6月，分别为6月4日；6月11日；6月15日；6月25日；6月26日。6月25日，上午和下午都有考试。只有下午时间考试的同学可以考虑选择6月25日。
托福考试在北京、重庆、福建、上海、成都等城市举行。不同城市托福考试地点不同。比如北京的考点相对较多，比如北京语言大学、北航、北大等等。可以去你所在的托福考点查一下。
托福考试详细流程:
9: 00-10: 00，读书(可能有额外的测试)。阅读测试，阅读往往由三篇文章组成，其难度系数约为3、3、4。一旦遇到托福考试，60分钟会延长到80分钟，3篇文章也会加到4篇文章。所有的文章都是随机呈现的，有些可能是一两篇。
10: 00-11: 30，听力(可能加考)。一般托福听力由三组托福听力组成(每组由1个对话和2个讲座组成，其中该组为附加测试)。至于附加测试，在听力中很常见。
11: 30-11: 40，休息。这期间，考生可以吃点东西，上个厕所。
1: 40-12: 00，英语口语。口语由六篇文章组成，包括两篇独立口语和四篇综合口语。
独立发言往往要求学生在15秒内想出答案思路，45秒内作答。英语口语合成往往要求学生在20-30秒内想出答案思路，60秒内作答。
12: 00-12: 50，写作，写作往往由两部分组成，综合写作和独立写作，共50分钟。
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一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com托福作为较为难考的英语考试之一，很多考生在初次报考和复习的过程中都呈现出无从下手的窘状，很多考生都有疑问：备考托福需要背四六级考试的单词吗？如果你也有这样的疑问，那就快和我一起到本文中找找答案吧！
托福要不要背四六级单词这取决于你目前的英语水平，假如你已经获得四六级高分，那么当然不需要从四级单词背起，但如果你本身还没有通过四六级，或者分数一般，那么还是建议你稳扎稳打把四级单词好好温习巩固，因为背完单词和熟练掌握单词是完全不同的层面。对于托福考试来说，四六级词汇是我们需要熟练掌握所有词义、读音、用法、拼写的基础级别词汇，是我们托福词汇备考的重点。
托福单词怎么背1.大量的背单词
即使你忘记了其中的一些，仍然可以记住更多的单词。事实上，以后你会发现这个要求并不高，一个月后，自然可以背到300或500。名词，尤其是专业名词可以少记，动词、形容词等因为在各行各业用得比较多，都有必要记住，再记住相关的短语。
2.经常背诵
在托福考试中记忆单词的第二条捷径是多认识单词，多背单词。一个单词是否被记住取决于在不同场合遇到它的频率，而不是一次看它的时间。试着记住一个单词，每周在“不同的场合”遇到它三到四次。增加相同单词背的频率，可以加强记忆，提高记忆单词的效率。
3.通过泛读和精读熟悉词汇用法
随着词汇量的增长，所涉及的单词会变得越来越难。通过泛读，可以积累大量的词汇；通过精读，可以更好地掌握一个单词的意思和用法。
4.记录不认识的词汇
许多考生死记硬背地去背单词，事实上，最好的方法是做题目，记录不认识的词汇，可以做模考的阅读，软件通常可以收录单词，边做题边解决问题，并记录词汇，而这些都属于ETS的高频词汇，这是最实用和简单的方法。
托福的考试内容新托福由四部分组成，新托福考试内容分别是阅读（Reading）、听力（Listening）、口试（Speaking）、写作（Writing）。每部分满分30分，整个试题满分120分。
第一、阅读（Reading）：有三篇文章
新托福阅读不需要考生在答题之前就把整篇文章读一遍，考生做这种题是在做题的过程中分段来阅读文章的，每一篇文章都有对应的十一道试题，当然全是选择题了，只是*后一道题不是选择题。每一道选择题都是针对文章中的某一部分内容提问，题目出现的顺序与段落在文章中的顺序一致。*后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为 1小时，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
第二、听力（Listening）：取消了短对话
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
第三、口试（Speaking）：把TSE（Test of Spoken English）融合在新托福中。
新托福考试的口语部分共有6题，总时间约为20分钟。第1题和第2题为独立回答题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第3题和第4题要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，*后考生按照要求回答相关问题。通常一道题是情景题，另一道是*题，阅读材料是70-100单词的自然段，共45秒钟的阅读时间。听力材料可能是对话，也可能是演讲，其长度大约为1分半钟，150-180个单词，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间，60秒的回答问题时间。题目要求考生总结阅读材料中隐含的说话者的观点。第5题和第6题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是对话情景题，长度为60-90秒；另一道是课堂讲解*题，长度为90-120秒。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有20秒的准备时间，60秒的时间回答问题。每个回答的得分是0-4分。考查综合语言技能的题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
第四、写作（Writing）要求考生在1小时内完成两篇作文。
其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。
第五、加试。 一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分（有人说会算分，说是抽几题给分），但考生事先并不知道哪一部分是加试部分（有的时候经典加试是能判断出来的），所以应该认真对待。
你是小学六年级小学生，那么需要备考的是小托福：TOEFL Junior，那么如何备考小托福呢？
1、词汇
小托福考试的词汇要求是3500-4000以上的词汇量，在阅读和听力部分对词汇要求很高，因为现在不少小学学员已经接触过外教课程，所以听力的语速对于他们不是大问题。
但是到了学术性文章，由于不了解学科词汇，完全听不懂在说什么，阅读文章不光词汇量大而且有的文章达到四五百字的篇幅，对于普遍1000词汇量以下的孩子难度极大。
因此开始背单词的积累阶段尤为重要，要达到这个词汇量就要背完初中高中两本词汇书，部分四级词汇和Journey toEnglish课本单词作为补充。
而背单词是一个长期反复的过程，更是一个长期学习习惯的养成过程，小朋友们之前没有系统背单词的习惯，所以家长和学习顾问的监督是必须的，每天的单词一定要听音频朗读，纠正自己的读音，单词的记忆一定不能跳过读音，读完单词还要抄写英文单词，默写中文意思，最后对照单词书用红笔标记出来。
虽然开始会有些枯燥，但是坚持一两个月，回头再看那些如何都听不懂看不懂的文章突然变得简单，学习的信心和兴趣会有极大的增长。
2、语法
大部分的小学生在学习之前是没有接触过系统的语法学习的，而语法本身又是一个个抽象的概念所组成，很可能学了一节课，记了一节课的笔记，但是什么都没理解，这就对老师的授课提出了要求。
低龄的孩子在学习语法时更容易接受简单直白的语言去理解语法中的难点，他们需要通过比较，比如语文的语法，去理解他们之前没有了解过的内容。
当然最重要的是通过练习去理解分析这些概念，当积累一定的练习量后，还可以总结错题集或者由学员本人给老师或者家长讲题，当做到这些步骤时，最困难的语法问题也一样可以迎刃而解。
3、标准化考试的适应度
小托福考试听力部分35分钟，语法25分钟，阅读50分钟，合计110分钟，首次模考的小学学员很少有坚持下来的，到了最后的阅读部分可能直接200分最低分结束模考，原因只有一个，专注度不够。
在小学阶段，基本没有这么长时间的考试模式，与中学生相比又没有接受应试教育的洗礼，所以要在将近两个小时的考试过程中保持专注很难。
甚至在经过一段学习后，单项考试或者做单篇文章的练习都完成的很好，但是一考试成绩就是上不去，无非就是不适应这种考试模式。
所以要解决这个问题，平时的练习就要养成限时练习，专项练习的习惯。比如一次一定要完成三篇文章以上，阅读短文章要在6分钟完成，长文章8分钟，如果学习开始阶段能力达不到，可以适当增加两三分钟做题时间，之后在逐步减少做题时间。
当平时练习量和时间都能达标后，及时安排模考，熟悉考试环境，等到正式考试时就能做到保持平常心，发挥自己最大的能力。
以上是小学生备考TOEFL Junior考试的一些备考策略。在学习过程中或许还会遇到不同的困难，但是只要有恒心，坚持科学的方法，合理的规划，在老师和家长的努力下，小朋友们都会得到自己最理想的分数！
温馨提示：
