托福考试中重要的三个阶段

托福考试中重要的三个阶段

在线评估 在线咨询 考生总是将托福考试看成其赴美留学的一大难关，其实对于任何性质的考试，其复习只需要经历三个阶段：基础阶段——强化阶段——冲刺阶段。只要把握好这三个阶段，那考试这一大难题也就迎刃而解了。
对于基础阶段的复习，词汇训练极为关键。在时间充足而的情况下，考生最好背4-5遍，循环记忆，这样可以充分记忆，把握词汇。听力在托福中是极难得高分的一个环节，考生大可不必惊慌，只需循序渐进，可以通过做听写来提高，材料可以选择VOA或新概念。每天坚持听和写，这样定会达到良好的效果。口语也是需要注意的一部分，考生可以跟读VOA来纠正语音，练习美音，也可以搜查一些话题来进行训练。总之基础训练阶段贵在坚持。
在强化阶段，考生需要仔细研究托福题型。考生可买本OG，因为这本书因为就是ets自己出的，给的都是原题，这样就可以全面地了解整个考试，掌握新托福出题和评分思路。之后考生需研究托福考试的答题技巧。考生可多做单项练习，不断总结。在阅读和听力方面考生可多看看《高分新托福阅读120》和《高分新托福听力120》，加强训练。
在冲刺阶段，考生需大量做模考题，需要多尝试langman、top、barron等。在此时，作文写作是万万不可缺少练习的。考生可以先研究下范文，学习他人的句式与开头结尾方法，在自己写时多借鉴。最后阶段，考生应严格要求自己，按照考试的规定时间和具体流程来安排练习，并在做完后及时总结避免下次再犯。这样模拟考试情景考生在考试时便可应对自如。
只要把握好考试复习三阶段，托福考试并不是难题，考生的留学梦也必能实现。

大学生励志：考托福是一场一个人的战役

大学生励志：考托福是一场一个人的战役

时至今日，对于我来说托福考试终于尘埃落定了。回想备考托福的这一路，不能不说有些五味杂陈。108分的分数不算太高，但至少我没让自己很失望。我是2010年1月报的名，寒假期间（ 2月1日至2月20日）上的深圳新东方学校托福强化班，3月13日参加托福考试。有一些心得和体会，我希望能和大家分享。

下定决心才有可能考好

如果我说考托福是一场战役，或许听起来过于夸张和恐怖，可事实是它确实可以被比喻成一个人的战役。备考的过程中，可以找同考的人一起复习，但更多的时候它需要我们面对自己、监督自己、挑战自己。

我上过两次新东方的托福强化班，相隔近乎3年，效果完全不同。我的收获为什么完全不同？原因并不在于这3年里，我的英语有什么提高，而在于我的决心。3年前上托福班，我浑浑噩噩，仅抱着提高英语的目的，没有明确的计画，上完课没有报考，时间一久自然什么都忘了。而这次在报班之前，也可以说是在我考试前的3个月就已经报考。总之，要给自己一个明确的时间表，不要给自己留退路，清楚自己要的是什么，这样才有动力。

下定了决心以后，自然不需要别人的监督，自觉地复习备考保证了在新东方托福课上的效率。托福强化班是很有帮助的，当然，前提是你已经下定了决心，上课都有认真听，真正地吸收知识。学到多或少，很大程度取决于自身。

给自己制定适合自己的分阶段复习计画

当我提前3个月开始复习的时候，我起初是非常没有计画的，从而导致效率低下。我断断续续拖了很久才看完一遍单词书，到处找寻关于听说读写复习顺序的攻略。如今，我的看法是，每个人应该有适合自己的不同的复习顺序和进程，换句话说，自己哪部分最薄弱，就应该提早开始复习准备。

我最初总是只做阅读，有时练一下听力，后来发现其实自己一直在偷懒，就是一直在做一些容易做的。对于口语和写作，我是出于懒惰不断推迟复习。当我真正强迫自己多花时间在口语和写作上面以后，才感觉到自己剩下的复习时间并不充裕了。如果我有更多的时间背好单词、练好口语，我想我能考得更好。

总而言之，根据自己的能力及早复习，发现薄弱环节，分别定下适合自己的长期和短期复习计画。听说读写都要顾及到，但要注意分阶段有不同的侧重点。临考前的一两周冲刺阶段，应该是一个较高强度的均衡复习阶段，保持一个惯性到考试。

Reading——需要一个积累的过程，积累单词的同时，多阅读文章，阅读速度就会变快。阅读时要专注，这样才能抓住文章中更多的信息量。

Listening——只要下功夫就能有显著提高。耐心做精听练习，学会做笔记。

Speaking——托福考查的口语不是日常的口语能力，所以不是跟同学、朋友随便聊就能练习托福口语的。要有针对性地练习复述的能力。

Writing——练习逻辑思维能力。不用刻意背模版，参考模版后多练几篇，自然会形成自己的模版。

不管是哪个部分，做完练习后一定要修改总结，不能做完就算。总结做错或做得不够好的原因，下次才能有所进步。

关于情绪、心态和状态的问题

状态在备考T的过程中很重要，而状态常常由情绪和心态决定。在我的经历中，我的情绪起起伏伏，心态也时好时坏。有很有动力、信心满满的时候，也有间歇性地沮丧疲惫、自我否定的时候。 （阳光网 sun）调节好情绪和心态至关重要，坏情绪非常影响复习，所以一定不能放纵坏情绪，要学会控制。我每次陷入烦躁担忧的时候，都会给自己减压——托福又不是一考定终生，大不了就再考一次！

另外，考前也不必紧张。自己是什么水平，就能拿相应的分数，紧张于事无补，只能拉低自己的水平。

想听大家分享下考托福、考雅思的经历，一般用多长时间准备呢

小托福雅思备考你是否在为备考托福感到迷茫，不知道从哪里下手，缺乏系统指导和有效的方法？也清楚自己的问题在哪里，却卡在瓶颈分一直没有提高？通过准备好雅思考试能考托福吗？？，想听大家分享下考托福、考雅思的经历，一般用多长时间准备呢？，我想出国读研该准备考托福还是雅思?，考托福 雅思 要准备什么??希望可以帮到你快速提高。一到两个月，掌握好了就不用担心考试结构;1、考试时间：考试全程时间约为2小时55分钟（包括听力的10分钟填写答案纸）2、听力部分(General
Training和Academic试卷一致）40分钟（含10分钟誊写答案的时间），雅思考试语法与词汇通常考生会听到4段语音（独白部分及2人或多人对话部分）。共给40小题作答，你将只听到一次语音，不会重复（边听边作答）此部分。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答（不要回头作答），考生可把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后，利用额外10分钟，再誊写在答案纸上。四段语音前二段中，内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主，后二段则以较教育性的、学术性、*性的主题探讨。*、三段以对答为主，二、四段以叙述为主，但因其非常实际性、常识性，考生不必钻牛角尖。在会话进行中，边听边记录所听到的重点答案，记在问卷上（非答案卷），以免忘记或漏掉答案。3、阅读部分(General
Traning和Academic试卷不同）概况：　60分钟　共3篇文章　每篇约1000左右（阅读量极大）　40个题目Academic类与General
training类的考题都以"三大段"的文章为基本结构，大约1500-3000字之间，内容多样，甚至有时以图表、表格的方式出现，学生答题的方式亦有多种答题形式，共40题.阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度，所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外，加入考生在学业上、学术上的探讨与了解，而G类较着重于社会上的、生活化的、工作训练等的主题。4、写作部分(General
Traning和Academic试卷不同）写作包括两篇作文题目，Task 1和Task
2，前一篇150字，后一篇250字。原则上建议考生前一篇作文用20分钟，后一篇用40分钟，因为后一篇文章分值更高。A类写作部分，全部1小时时间，分2大单元（Task
1&Task 2）；(Task
1）通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式，考生根据所给的资料，写出150个字以上的文章来叙述主题，组织并探讨主题，提出比较支持的论点。G类的（Task
1）考生多以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。雅思(Task 2)
A类与G类非常类似，考生就考题的主题，用250字详加发表意见，通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。5、口语部分(General
Traning和Academic试卷一致）11-14分钟的一对一谈话（考生与主考官）。对谈主题非常口语化、生活化，轻松但也有一定程序，对谈大致上分三小段（不是明显的区分，中间并无间断）；*段：会面，寒暄一番，主考官会鼓励（引导考生）多谈谈一般话题（生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等），考生应勇敢发言（约4-5分钟）。第二段：主考官抽出一张题卡，卡上写明某话题，考生有一分钟准备时间，之后须根据要求对该话题进行2分钟个人观点阐述（约3-4分钟，包括1分钟准备时间）。第三段：考官就第二部分所提及的话题与考生进行更深入的双向讨论，或者考官就其他话题与考生进行双向讨论。此阶段讨论内容灵活各异，视情况而定（约4-5分钟）。

考生心得：如何把自己的托福成绩从44分修炼到102分

高中生考托福并不是个例，不过，高中生的词汇量及语感与大学生及高学历考生来比，都有一定的差距。如何能够在高中基础上制胜托福考试?每个笑傲托福的高中考生都有自己的一套经验，下面，我们就来看看本文中的高中生，是如何把自己的托福成绩从44分修炼到102分的吧!
我是高三学生。从高一下半学期开始准备TOEFL/">托福。因为当初什么也不懂，也没有太认真对待，08年11月一战。44分!当时我看到这个分数真的是傻了!阅读3分，听力3分，口语17，写作21，我不知道是传输问题还是什么，反正就是这点分，也不打算解释什么了。
后来一直想下功夫学但一直没有，晃了一年，直到下年暑假后才后悔了，因为我报的是9.20的考试，于是开始努力，因为基本忘了写作和口语该怎么做，于是又上网找新东方的网络课程开始攻读，天天做一套Barron题，这样准备了不到20天，成绩出来了：88分，其实这个分也够用了，不过说实话还是不满意，因为听力才19!
我不服，于是又报了12.4的考试，这次真得努力了，买了一本Longman冲刺试题，天天写一篇作文，做一套听力和阅读。到考试那天，因为进去太早了(我几乎都做完阅读了有人刚进去)，所以导致做口语的时候意外的紧张，第一题说得太短，第二题说的太长。(顺便提一句，第一题是关于工作的问题，这个问题我之前从来没考虑过，直到考前才猛然想到然后草草准备了一下，没想到还真蒙到了)。作文更是……题目是“你觉得50年前的父母和现在的父母哪个更容易和孩子交流!!!!”考完觉得这次完蛋了，没想到真是奇迹!102!!!!27+26+23+26...
具体经历就是这样……现在来说说应该怎么准备。
托福高分经验：单词
这个绝对是重中之重。。你可以什么都不会，但你不能连单词都不认识，单词书不用太多，一本就够，推荐张洪岩的词以类记。应该是一个月最少过一遍，背个4～6遍就差不多了，不用太在乎拼写，只要看到单词认识就好，这没有任何捷径可寻，只能脚踏实地。当初我是早上6点起床背的GRE词汇，一天250左右。
托福高分经验：阅读
TOEFL的阅读还是相当简单的，不像SAT GRE，只要读懂了基本没什么问题。TOEFL细节题很多，只要有according to paragraph xx这种词组的从本段基本就能找到答案，而且一般很明显。只要静下心来一句一句读，肯定能找到答案的，千万不要心浮，如果读不下去了，那自然找不到答案。
托福高分经验：听力
现在TOEFL听力比以前难了，长了不少，还是要踏下心来仔细听，千万不能走神，我以前就是因为走神丢了不少分。再有就是记笔记，笔记不在多而在精。这也是经验，只要练多了就知道该记什么不该记什么。只要能做到看着笔记把文章大概复述出来，就够了，听力自然能拿高分。这也是要多练，功到自然成。
托福高分经验：口语
第一题是最简单的可以分为somebody, something, somewhere和moment和work每个点准备一个就够。我当时准备的是:somebody: my mother。something：Basketball. Somewhere: Haidian Park. Moment: Basketball match. Work: Basketball player。把这几个练熟了就没问题了。
第二题和第一题大同小异只不过要多准备一点什么快餐之类的问题。
剩下的题都要准备下模板，模板准备好文章和段子读懂，听懂填空就ok了. it's no big deal。
再多说点，口语不是口音。你能说一口地道的美式英语不代表你能拿高分，作为一个外国人，很难说的地道。口语考得是你的表达能力和逻辑能力，只要考官能听懂，你说的有逻辑，就能拿高分。
托福高分经验：写作
综合写作没什么好说的，现在都是3点，passage里说三点，lecture里逐一反对。再读文章的时候应该推测听力中如何反对，这样在听的时候就有重点。这样一一对应的写出来分低不了。
至于独立写作。一定要自己准备一套模板!注意是自己准备!就算天塌下来也不要用别人的模板。开头基本就几句话，填上中心词就没问题了，中间段的骨架也可以打好，只要自己往上加肉就好了。结尾和开头一样。这样考试时心中有底了，要写的也就少了不少。我当时准备了150words的模板(虽然最后没用上- -|||)。
推荐的高中生托福备考材料：
1.一本考试题。我当时用得barron。我做了不下7遍，一遍一遍的练，最后结果就是听力直接做题都能全对。。。OG我是没怎么看。。。但其实挺重要的。。
2.NCE 3 推荐给有1年一上准备时间的同学，背背可以在作文中用到，立刻能提升一个档次，特别要注意课文注释中地各个点，特别有用
就这样了，最后祝各个将要考托的同学取得自己满意的成绩。

托福作文考试范文 挫折经历的价值

托福考试的作文很重要，学习别人的范文是进步的基础，出国人士似乎很多关心这个，和托福栏目一起来了解了解托福作文考试之挫折经历有什么价值，欢迎阅读。

托福考试作文题目：

Do you agree or disagree with the following statement? Most experiences in our lives that seemed difficult at the time become valuable lessons for the future. Use reasons and specific examples to support our answer.

托福考试作文参考分析：

举一些例子支持题目中的观点，确实有些痛苦经历对将来毫无帮助。

托福考试作文范文参考：

Some people argue that most experiences in our lives that seemed difficult at the time can later become valuable experiences. I cannot agree with them more. There are numerous reasons why I hold confidence on this opinion, and I would explore only a few primary ones here.

Difficulties are beneficial to our personal growth. In the course of our life, we will face numerous difficulties, and each difficulty will help us grow up, and become a valuable lesson for the future. A toddler fells off the ground for many times before he knows how to walk, and a child learns how to swim after he drinks water in the swimming pool. In addition, only after we experienced failures, we know the value of success. We will never appreciate anything that comes so easy. Difficulties can make us feel stronger and be more confident for the future obstacles.

Furthermore, difficulties in our work can help us gain more experience and knowledge. Most of the times we can gain knowledge and experiences faster through experiencing difficulties in our life and trying to find a solutions to the perplexities that we face. There is a famous saying, "no pain no gain." For example, when we take on a new job that we do not have much experience in, the first few weeks can be extremely painful and we may feel enormous pressure and difficulties. And we will try our best to adjust, to learn and to think, how to do this job better. The more difficulties we feel, the harder we try to acquire the skills and knowledge to overcome it. Learning and this stage is extremely efficient and our problem solving skills well increase. After we overcome more and more problems, we can become an experienced worker in this field and will be able to take on more challenges. We will never fear that we will face the same kind of problem again. This means that we have accumulated valuable experiences for the future.

In a word, a difficult experience is a gift that life gives us. We should appreciate it and take it as a precious opportunity to gain knowledge and experience about our study, work and life.

寻求托福听力经验

你好，新托福听力三大备考策略： 第一、单词为主，语法护航 新托福考试中，如果我们听不懂文章，直接的原因就是词汇不认识。也就是说，词汇是我们托福备考的最大障碍。如果我们连 aphid 这个单词都不认识，如何能够听懂蚂蚁的生活习性和食物来源的文章？如果我们连dinosaur 都不认识，如何能够理解大型生物的生活习性及如何灭绝的？抑或是不认识火山场景中的volcanic、lava 等词汇，又何尝能理解关于关于微生物的生活习性的文章？所以，单词将会起着决定性的作用。 如果哪一天我们的词汇没有问题了，那么之后的问题一般就会是“听单个单词绝对可以听懂，但是为什么放在句子里就什么也听不懂了呢”？这是因为我们背的是单词，但是考试考查的是句子，而且句子有简单句、复合句、复杂句之分。我们日常使用的最多的是简单句，但是考试，一般来讲，考查的最多的恰恰是复合句和复杂句，所以，对于我们的基本的语法知识，各位托福备考的同学可以有意识的强化一下复合句和复杂句的知识。这样在考试中，自己才会明白到底什么地方会是考点。一般来讲，what 引导的从句和强调句肯定会是相关的考点。比如：what surprised us is the fact that 等句型。 第二、明白具体的场景和出题规则 一般来讲，托福考试作为标准的模块化考试，其出题的规律是不变的，听力材料千变万化，但是，我们应该明白最核心的最本质的考点是不变的。下面结合笔者3次参加新托福考试的经历来谈谈托福听力中的几大必考类型题目。 1、优缺点必考 此类题目一般集中于典型的高科技、生物化学类听力当中。比如笔者2008年2月14日参加过的考试中，有一篇听力考到了科学家利用细菌来去除海洋污染物的文章，文章中清晰地给出了此方法的优点和缺点，缺点的题目是一个多选题，基本就是原文中的比较耗费时间和速度比较慢等。所以，对于此类文章，一定要明白其相关的结构，这样才可以在考试中游刃有余。 2、原因、结果类必考 任何类型的lecture 题目当中都有可能会考到此类问题，一般来讲，表示原因的听力内容特别值得我们关注，但是由于我们日常接触的原因类的词汇只有一个，所以会误以为只有because 是必考的，但是事实上，表示原因的还有since, as, for, the reason is that 等表达方式，这就需要我们的日常积累等。 3、专业名词必考 在托福听力中，我们经常会听到类似的说法如“this is what we call + 专有名词”，或者“this is +现象”。 一般来讲，此类专有名词是我们所不熟悉的，但是会用一种比较简单的方式表达出来，或者更难的考法是用另一个专有名词来解释一个专有名词，那么考点非常明显了，就是考察what is the definition for+ 专业名词。不管考试题目如何千变万化，考试的要点是不变的。具体的试题题目可参阅下TPO 的第四套题目的关于动物行为的那一篇文章。 4、小于五的数字必考 此类题目一般会出现我们所谓的多选题，一般会考到具体的作用、表现形式、逻辑关系等，具体的题目在巴朗中多为常见，比如考到具体的绘画的三种作用，四种排水系统等，或者是修正主义对于早期农业的消极影响的三个方面表达等。需要各考生注意的是，专业名词在此类听力中可以适当使用缩略语以减少听力笔记时间。 5、例子必考 此类听力题目中经常会使用具体的简单的例子来解释某一专业说法，比如会使用我们放在冰箱里的食物会变坏这个例子来说明细菌的作用，也会使用自行车的轮子来说明某种排水系统，也会使用某一历史事件来说明绘画的具体作用。所以，当听力中出现for example, for instance, let’s say, let’s put it this way, just like, just as, as we all know 等说法时，我们一定要保持足够的警觉。希望对你有帮助！