托福考试中,对于托福听力,不知道如何记,这将使自己的托福掉分。那么有什么样的方法,可以对听力做笔记呢。下面我们就对托福听力高分如何练成,托福听力笔记几个方法?这些方面来详细讲解。
1、托福听力:内容求最核心信息
许多考生在托福听力考试中,会犯一个错误,认为做笔记可以把内容都记下,尽力做到原文一样,把听到全记下。最后,在整个听力过程写了很长时间,最后发现文章说什么都不知道,和没做笔记是一样的。
2、托福听力:良好的笔记习惯
我们做听力笔记是为了能更好的答题,所以考生有边听边记的习惯,很多考生所记的笔记是杂乱无序的,有的时龙飞凤舞的,他们认为只要是把笔记记录下来了,就一定可以帮助听力记忆,就一定是有用的。
其实,这种想法的考生需要注意了,不是说记了笔记就一定有用,真正有用的笔记是好用的、清晰的并且是有井井有条的。
对于好笔记的定义:记录下来的要点要易于寻找,并且要体现逻辑关系。这样的笔记才是高效的,实用的。我们做题时才能一眼就能看出来,更好的帮助我们去做题。
好的记笔记习惯不是一朝而成的,是通过不断的努力和积累才得到的。有时因为考场的环境、时间等问题的影响,让考生手忙脚乱的,听都听不完,又何来谈有条理的记笔记呢?
3、托福听力:建立听力速记符号体系
由于托福听力考试的时间有限,而在考场上是一个争分夺秒的,自己的手写速度并没有听力的语速快,所以在记录的时候我们能够从简就从简,这时我们可以不用在意单词的拼写和书写美观,甚至可以用汉字、拼音或者是简单的图形来代表要记录的内容都是可以的。
有的考生能够把所要记录的文章清晰的记录下来,有的考生则听的时候确实是记录下来了,但是回头做题的时候却发现自己记下来的东西自己不认识了。我们要记住,笔记最终是服务于考试的,我们要发挥它应有的价值。如果记的东西连自己都不认识或者说要去琢磨和识别,那么这就十分的浪费时间了。
以上就是阿卡索外教网整理的托福听力高分如何练成,托福听力笔记3个方法?希望大家学习后对听力笔记的认识又更进步了一步,我们备考时还是需要踏踏实实的打好基础,提升实力的同时巩固方法,在方法练习中得到提升,只有坚持下去,才能有一个好提升。最后,希望各位考生在托福考试能取得理想的成绩。
在托福考试中,因为除了阅读外,其他三部分几乎都包含了听力的内容,所以托福听力记笔记尤为重要,托福考试该如何做笔记呢?
1.记关键词
所谓关键词,是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语,是考点的主要出处。一般是实词,即名词,动词,形容词,副词,否定和数词。抓住了听力中的关键词,整个文章的大意就呼之欲出了。因此,记录关键词是最基本的方法。
2.记逻辑词和短语提示
逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视,因此,听清楚逻辑词,记录下来,对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。常见的逻辑关系有以下几种:Definition(定义) Deion and example(描述和例子)Classification (分类)Sequence(顺序)Comparison and contrast(对比)Cause and effect(因果)problem and solution (问题和解决方法)
3.记笔记关键是速度
用缩写,简写,逻辑符号,换词减少记录时间
要懂得如何简化自己的笔记,同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法.换词也是一种很好的方法在note taking中的换词,不需要改成复杂深奥的词语,恰恰相反。举个例子:当你听到…opportunity…的时候,如果要写下来,那多麻烦啊,要考虑复杂的拼写。但是如果你马上晓得改写成chance,那就节约了很多时间。还有,没人说只能写英文啊!当你听到large,small的时候,你不觉得记上“大”“小”更快吗?所以当你发现某个词出现得比较常见但是又浪费时间去记录它的话,就可以利用换词解决。如此类推,可以应用的地方还是很多的
4.巧妙利用听力时的“空余时间”
在教授说了一堆nonsense的时,或者两人对话时,非表达观点着说话时,利用“空余时间”来补全之前没有做好的笔记。这一个方法同时提示我们,某个点如果没有记下来时,不要以放弃后面的内容为代价来花费时间记笔记,只要心里留个印象就可以了,等后面适当的时机再补上。
5.利用清晰的结构减少查看笔记的时间
记录笔记的最终目的是做题。因此,记录了笔记而自己都看不懂,或者花大量时间翻看笔记,都是得不偿失的做法。特别是做口语笔记的时候,你的preparation time是非常宝贵的。因此,平时锻炼note taking时,要注意有自己的结构。在记录综合作文听力时,可以把草稿纸对折然后一边是reading的观点,另一边是lecture的观点。
一、笔记适合哪类同学
针对托福听力先听文章后做题的形式,以及时间较长的讲座占比较大的特点,一般比较建议有一定听力基础并且希望冲刺高分的同学在听托福听力的时候要适当的记笔记,尤其是讲座部分。当然,听力一定还是以听为主,笔记为辅,并不是什么都要记下来,当然在考场里这也是不切实际的。基础相对薄弱的同学还需要通过听抄或者跟读等等练习方式提高了听力基础之后,再进行笔记练习。
二、为什么记笔记
总体来说,托福听力题目相对比较独立,每个对话和讲座的出题点也具有一定的规律性,预测并记下关键词可以帮助我们提高做题的正确率。另外,对于时间较长的讲座,很多时候同学听了后面的内容会忘记前面的一些信息,尤其是在做多选细节题的时候,如果笔记记得比较好,可以帮助我们回忆并作对很多题目。
三、怎么记笔记
形式上,就对话部分而言,一般可以把考场上发的A4纸竖着对折,然后沿着折线左右两边分别竖着记下学生和教授或者学生和工作人员对话的相应内容,讲座部分每个人的处理情况会不一样,一般比较建议竖着记下笔记内容就可以了,有同学会比较喜欢康奈尔笔记法,如果习惯了这种笔记法也是可以使用的,不过笔者认为这种笔记法更适用于阅读文章做笔记或者听讲座之后有较多时间分析总结的情况下使用,而托福听力考试时间还是相对比较紧凑的,没有很多的时间在笔记上做更多的总结。
应记录:核心内容
1、记关键词
关键词就是指听力中心内容有着密切关系的词汇和短语,说白了就是看到这个词你就知道这里讲的是什么内容。一般情况下,包括名词、动词、形容词、副词、数量词等在内的实词是我们笔记的重点,而包括冠词、介词等在内的虚词则无须记下。
关于怎么记实词,不得不提的就是缩写,一般情况下单词是无需完整拼写的,一是为了节省时间,二是只要看的懂缩写也可以很好的起到提示作用,通常情况下两到四个首字母就可以代表这个单词。除了缩写之外,如果单词相对应的中文笔画更少,也可以作为原单词的代替。
2、注意逻辑关系
逻辑词是文章前后内容联系起来的重要筋络,听力考试中很多逻辑关系也是考试的重点,常见的逻辑关系比如Classification、Comparison and contrast、Cause and effect、Definition、Example、Problem and solution等等,这些都是必考的考点。
关于逻辑关系,可以用很多符号来进行表示,比如数学上三个点表示因果,就可以使用在听力笔记里,或者使用箭头来表示因果关系。符号除了表示逻辑关系以外,很多单词或者意思也可以用符号来表示,比如向上或者向下的箭头表示趋势的提高或者降低,大于号或者小于号表示对比时程度的多少等等。在练习过程中,同学们可以完善自己的笔记符号体系。
下面我们用TPO41第一篇环境科学讲座的段落举个例子。这篇文章主要讲的是沙漠里的不同种类的植物适应气候变化的方式。我们先看一下原文的一个段落
So first of, there are succulent plants. There are many species of succulent plants, but they all can absorb and store a lot of water. Obviously, the opportunity to get water in desert are few and far between. Generally, rains are light and short. So the rain doesn’t seep too far down into the soil. And there is limited window of time for any plants to get the water before it evaporates, but succulent plants have spread-out and shallow root systems that can quickly pull water from the top inch of soil, though the soil has to be saturated, since succulent aren’t good at absorbing water from the soil that only a little moist. Succulent plants are also well suited to retaining water, important in environment where raining days are rare. Succulent plants can store water in their leaves, in their stems or in their the roots, And to keep their moisture to evaporate in that hot desert sun, most succulent plants have waxy outer layer that makes them almost waterproof where their stomata are closed. They also preserve water by minimizing their surface area. The more of the plants is out in the sun, the more potential there is to lose stored up water, and that means most succulent has few if any leaves.
这段讲的是succulent plant自身应对恶劣环境所拥有的自我保护方式。
这一段笔记也是比较清晰的,大致如下
1.S plant :store 多水
rain ✕seep ↓
a、shallow root
b、retain 水:leaf...waxy layer
c、min. surface :few leaves
看着文章做笔记总结自然是更容易的,我们在听的时候如何才能比较准确的记录关键信息呢?这就涉及到信号词的问题,上段标红的字都是比较重要的信号词,所谓信号词实际上就是一个提示词,告诉你这里的信息比较重要,应当适当做笔记。上文就有表示分类的,有表示转折的,还有解释以及表示强调的信号词,这些信号词也是我们课上会总结给大家,课下需要同学们有意识的注意的内容。
面对这么多的特点,以及后面还有两种植物的多种特点,如果我们笔记里记下了相应的关键内容做起多选题也就比较轻松了(当然做题方法不唯一,笔记只是其中一种)
What are two features of succulent plants that help them survive in deserts? Click on 2 answers.
A. Succulent plants store water in their leaves and stems.
B. Succulent plants become dormant until the next rainfall.
C.Succulent plants have short stems.
D. Succulent plants have few leaves.
根据笔记内容很容易可以选出AD正确选项来。