5月20托福成绩

5月20托福成绩

上官网查询。
5月20日托福成绩查询时间预计6到10天就出来了，到时侯考生可以自行登陆托福报名官网查询考试成绩即可。
托福考试是出国留学申请中衡量语言能力的重要考试，托福考试被全球150多个国家，超过11000所综合性大学、机构和其他学院认可，范围包括澳大利亚、加拿大、新西兰、美国、英国以及整个欧洲和亚洲，同时，托福考试也可用于申请澳大利亚移民签证，考试满分为120分。

5月20日托福考试成绩什么时候出来

查询方法：直截输入地名和教育，就会出现当地的各种教育网，进入后，根据你所查考试的类型，一步步进入即可。一般省通考的，在省级以下网上查，市通考的，在市级以下网上查，以次类推。
目前除高考查分全国基本都能在网上查到外，其它考试不一定都能查到（中考也只有百分之四十几的地方网能查），只有经济较发达的能查，有些经济不发达的，官方教育网都没有（或空设的，正在建设中）。

请问托福的成绩什么时候出来?

考试日期出分日期2012年5月12日（星期六）2012年5月22日，星期二2012年5月20日（星期日）2012年5月31日，星期四*2012年5月26日（星期六）2012年6月05日，星期二2012年06月09日（星期六）2012年6月19日，星期二2012年6月17日（星期日）2012年6月27日，星期三2012年6月30日（星期六）2012年7月12日，星期四*2012年7月14日（星期六）2012年7月24日，星期二2012年7月15日（星期日）2012年7月25日，星期三2012年7月22日（星期日）2012年8月01日，星期三2012年7月28日（星期六）2012年8月07日，星期二2012年8月19日（星期日）2012年8月29日，星期三2012年8月25日（星期六）2012年9月6日，星期四*2012年8月26日（星期日）2012年9月07，星期五*2012年9月08日（星期六）2012年9月18日，星期二2012年9月16日（星期日）2012年9月26日，星期三2012年9月22日（星期六）2012年10月02日，星期二2012年9月23日（星期日）2012年10月03日，星期三2012年10月13日（星期六）2012年10月23日，星期二2012年10月27日（星期六）2012年11月06日，星期二2012年10月28日（星期日）2012年11月07日，星期三2012年11月10日（星期六）2012年11月20日，星期二2012年11月18日（星期日）2012年11月30日，星期五*2012年11月24日（星期六）2012年12月04日，星期二2012年12月02日（星期日）2012年12月12日，星期三2012年12月08日（星期六）2012年12月18日，星期二2012年12月22日（星期六）2013年1月03日，星期四*

托福考试成绩多长时间才能出来

托福考试成绩多长时间才能出来

根据网站上的资讯显示
在考试接受15个工作日后(三周后),
考生就可以用自己的密码登入报名网站查询考试成绩,
有时会出现延期现象。

托福考试成绩的时效是多长时间？

托福成绩有效期是两年，过了两年后，就得重新再考。
托福考试成绩有效期是两年，这样，对于5月、8月的申请者而言，这两年的有效期就成了困惑。比如，2001年8月的toefl，能不能申请Fall，2003呢?­事实上，toefl的有效期是这样的，每年12月或第二年1月申请截止以后，美国的大学就开始评估他们的申请者，那些能够录取，那些能够给予奖学金，也就是2月至4.15的这一段日子，只要在这段时期内你的toefl成绩有效，那就一切ok。至于签证、护照什么的都无所谓了。
但是请大家注意一点，美国有些大学宣告——托福考试成绩有效期为一年的的成绩，也就是说，对于这些特定的大学，托福考试成绩有效期只有一年。

2017年托福考试多长时间出成绩？

一般来讲，像一般的考试考完之后的大概一个月到2个月的时间成绩就会准时的公布在官网或者是校园网站上面，但是像托福这种频率非常高的考试一般是在考试之后的10天之后出成绩。
但是如果你参加托福考试的安排时间在其他考试之前一天或者其他考试之后一天。那么托福考试出成绩的时间就会相对的减少或者增加一天。
如果你的托福考试到了美国人民放假的时间的话，那么托福考试的出成绩的时间就会相对于往后面再延长一段时间了，所以托福考试出成绩的时间一般是不固定的，但是一般都是10天左右的时间。

托福考试成绩考了要多久出，从报名到考试一般要多长时间。

考试成绩一般10-15个工作日出来，报名到考试就看你自己安排了，一般至少2个月吧，要不复习的没效果。

求托福考试从考试结束到成绩公布需多长时间？

官方说是十天~但是我考得几次最快6天就出了~

托福考试一般要准备多长时间才能考试？

托福考试对于考试来说有一定的难度，第一次进行托福考试备考来说。大学生需要进行3到6 个月的托福备考时间备，而中学生一般需要6 到12个月的时间来准备托福考试。
新托福的改革，使得托福考试这种语言测试更加切近英语能力本身，它不仅能够更准确地测试一个人的英语应用能力，更能够对英语学习者起到良好的导向作用，使得真正高分通过托福考试的考生到了美国能够更快更好地适应大学的学习和生活。

托福考试结束后多长时间可收到成绩单

一般来看托福考试结束后15个工作日后出成绩，也就是2个星期的时间。一般考后1.5-2个月成绩单会到达各个考场。

新托福考试时间多长，几点能出来

2014年托福早上8点半到场，9点开考。托福考试是出国留学考生的语言考试。全方面的考察学生的语言能力。托福考试是由阅读，听力，口语，写作四个部分组成的。
阅读一般是3篇文章，每篇文章14道题，答题时间为每篇文章20分钟。做完3篇文章后，可能会遇到加试的2篇文章，每篇文章也是14道题，答题时间也是每篇20分钟。所以，阅读部分在没有遇到加试时应该是1个小时，如果遇到加试，阅读部分是1个小时40分钟。
听力是一般是两个部分，每个部分由一段对话和两个讲座，每个部分需要听的录音大约是20分钟，答题时间是10分钟，这样每个部分需要30分钟。如果遇到加试，加试的一个部分也是由一段对话和两个讲座组成，需要30分钟。所以，听力在没有加试的情况下是1个小时，如果遇到加试，听力是1个半小时。
所以，阅读和听力总的时间是2个小时30分钟，或者2个小时40分钟。
口语和作文的时间是固定的，口语是20分钟，作文是50分钟。
阅读听力结束后，有10分钟休息时间。算下来，托福考试应该是3个小时40分钟，或者3个小时50分钟。需要看你遇到的是阅读加试还是听力加试。
考试进行中不能上厕所，10分钟休息的时候可以去。所以，考试当天早上不要喝太多水哦。
可见，托福考试时间接近4个小时，对考生的精神和体力也是一种考察，在备考的过程不仅在注意知识的备考，更要在身体在精神上做好准备。
●一般十天内(不是工作日)就会出成绩，考生在考试之后10天就可以登入ETS官网查询自己的托福考试成绩。
●而ETS会在网上公布成绩后的第3天将成绩寄往注册时填写的成绩寄送地址。
●由于成绩单是从美国寄出，大概要在寄出后7-10天才能收到成绩单。
●如果在参加托福考试前已经有了明确的目的院校，在报考的时候可以选择免费寄送4个成绩到指定院校。超过4个就需要再支付费用，每增加一所成绩寄送院校需支付162民币。

托福考试需要准备多长时间

托福考试需要准备多长时间这个无法具体判断，每个人的英语水平及实力都不同，英语基础好水平高的考生可能准备几个月就够了，基础差的考生可能会准备一年或者更多。如果基础不好且不知道如何学习，建议报名培训班是最好的。 托福是由美国教育测验服务社（ETS）举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文音译为“托福”。TOEFL有三种，分别是： pbt—paper based test 纸考 677, cbt—puter based test 机考 300, ibt—inter based test 中国考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的

4月9的托福考试成绩什么时候出来

根据一般规律，托福考试结束后10天到15天左右ETS会在官网公布考试成绩。因此，4月9日托福成绩查询时间预计在4月20日(星期三)早7点左右，届时考生自行登陆托福报名官网查询考试成绩即可。

拜求托福听力的提高方法！

我于5月20日查到了我5月4日北外的托福二战成绩。成绩实在不算是高，但比我第一次考托福（3月2日）的成绩高了23分 。总分就不透露给大家了，只说说我的听力成绩。3月2日一战，听力为12分，5月4日，听力成绩为26。虽然还是达不到一些高水平的筒子们的期望值，但我认为我的托福听力备考经验和（尤其是）我备考的心理历程，也许会对一些筒子有所帮助。先说说我这个人的基本水平。以前在高中的时候，英语成绩也蛮好，高考的时候2004年的黑龙江省理科英语试卷（全国卷2好像是）我考了120多分，鉴于那年的分数段并不是很高，而且全国卷2在全国范围内而言偏难，所以这也是个不错的成绩了。可问题就在于我上了大学以后。我上了一所北京的以艺术类为主的综合性大学，虽然我的专业并不是纯艺术类（但也是文科类），但毕竟学校四处弥漫的艺术气息（说白了就是主要不是看努力，而是看感悟）影响了我。我最开始非常高兴地看到我的高中同学考上理工科为主的大学，成天努力学习，还害怕挂科，而我们学校基本不可能挂科，稍加努力就能考个不错的成绩。这种气氛也影响了我。我在这里完全没有责怪我的学校的意思，因为我们班照样有人考上了清华北大的研究生，也有人托福雅思考得非常高，已经联系好了国外的名校。这当然怪我自己，我这个人有点小聪明，对文科的东西比较来电，后发现这种小聪明害惨了我。我没什么自控能力，随波逐流。
所以从大一开始，基本就没怎么学习，所有的科目差不多都混混过，考试前三天才复习。大一大二英语一直是吃老本，上英语课在下面说话，老师提问就跟别人使眼色，人家在底下念书我站着重复。到了大二上学期，该考四级了，没复习，结果四级居然过了，虽然分数不高，488，但是因为没复习，感觉还挺美。六级考了两次，第二次还算复习了一点，但也远远不能算认真复习，449将将过。四、六级的经验就更加助长了我不学英语的懒散作风。
废话说得够多了。总之，我大四了。由于我一直在犹豫到底应该找工作还是应该出国（一直没想过考研），又怕两样都丢，所以一边找工作一边准备英语考试。把大四上学期（有课的最后一学期）的课全对付完以后，报了2008年1月3日的新东方托福寒假班，并同时报了2008年3月2日的托福考试。第一次备考没什么好说的，因为有着以前不用复习也能考过考试的错觉，看着周围的人（主要就是这论坛上的筒子们）好像随随便便都能考得很高，再加上我差不多3年半都没认真学过习，早就失去了认真学习的能力，再加上过年——反正就是稀里糊涂。随便看了看新东方老师的笔记，做了做OG和篮三角，三天打鱼两天晒网的听写。考试前一天看电视看到12点钟，一觉睡到9点起。考前心态倒是挺好。而且考完以后，居然觉得自己考得不错。
结果，半个月以后出来的成绩给了我巨大的打击。具体的分数我就不透露了，大概比托福的满分的一半多一点。其实我不是不知道自己不太好，但我没想到能这么差。后来仔细想想，其实早就应该知道的。备考复习的时候，听不太懂Horse讲义上的段子，题做得一塌糊涂；想读懂阅读段子非常费劲，规定的时间根本不够；四、六级的写作都分数巨低，而且那是半小时150字，但这回是半小时300字以上，按Tom说的还越长越好，至少得400；口语就更别提了，多少年没说过了。但是那时候不知道被什么东西迷住了头脑，或者自己太相信自己，遇到这些难题，干脆当没有。阅读不是费劲么？那不读不就不知道费劲了。听力不是听不懂太么？那我不听了就不闹心了。我不知道有多少筒子在备考的时候也有这种鸵鸟式的逃避心理，也不知道有没有筒子由于这种逃避产生了自己还不错的幻觉。 面对自己的不足是需要勇气的，甚至比听写都让人想拿刀插自己。 但你只有面对了不足，你才能把不足变成长处。当浑身都插满了刀像个刺猬一样的时候，你才能变成真正的强者。
还有一个忠告：我小的时候学二胡，我的二胡老师对我说，为什么有的成年人，到野外孤岛和动物们生活个十年八年，他就变得不会说话，习性跟动物一样了呢？那是因为，不管什么技巧，你觉得你掌握得再熟练，你不练习它，它也会慢慢消失的。现在我们都会说话吧？（至少汉语很流利吧）但是如果你十年八年不说一句话，你就变得不会说话了。这就是为什么学二胡需要天天练习的原因。每天练30分钟，只能保持你的水平，你练更多时间，才能有所提高，你如果不练，一天两天感觉不出来，时间长了你这技巧就回去了，完全像没学过一样了。亲爱的们，我没有跑题，我是想说，学英语跟练二胡有什么区别呢？你每天学习30分钟，只能保持你的水平（当然这个保持的时间因人而异 ），你学习更多，才能提高。你以为你不学英语是止步不前，不是的，你在后退，你的技能在慢慢消失，最可怕的是你还不知道。
那时候已经3月18日了，毕业论文等事情都提上了日程，找工作旺季也开始了。但是我非常坚定地想再考一次，于是又报了5月4日的考试准备二战。奇怪的是以前我并没有那么想出国，但经过了这次失败我变得异常坚定。可能是这次失败打醒了我吧，呵呵，如果早点打醒我就好了。
说说我英语听力备考是怎么做得吧。Horse的讲义，我看到大多数筒子都是用3个多月左右的时间听写完，但是因为我的时间紧、任务重，我就把一些比较容易的略掉不听写了。比如说场景下里面的校园音频里面的几篇，听一遍非常明白，而且也没什么难词。还有场景上和其他有练习题的段子，如果我觉得听一遍非常明白，并且题目都能做对，那我就也不听写了。Horse应该指点一下这种办法是否可行，我觉得如果大家时间充裕的话应该尽量都听写。我把很大量的时间用在了听力的复习上，因为我托福一战的听力成绩是最差的，比口语写作都要差，不可原谅之极，令人咋舌。最后我用了一个半月的时间，虽然最后的几篇比较赶，但是还是都听写完了。
那时候还没找到稳定的工作，还要关注招聘的信息，选中个单位去参加个面试什么的。一般的日子，我都是前一天晚上大约6点钟左右开始自习，只做听写，听写到大概10点钟，然后再复习作文什么的别的，大概到1点左右睡觉。然后第二天早上8点半左右起床，收拾妥当后9点左右开始跟读。一般读到11点钟，开始复习口语，背段子（这个我很倒霉，我背了80多个段子，结果都没碰上一个沾边的题目），中午一边吃饭一边上网看看什么招聘信息，网投简历什么的，然后下午背背单词啊什么的。这样的时间表差不多是3月底稳定下来的。把我找工作的写论文的时间刨出去，我估计我十天里面可能有八天是这样做的吧。总之令我很高兴的就是我坚持下来了。没什么新奇的，没什么可讨巧的，没什么捷径，没什么方法。就是这样一点一点听，一点一点写，就是这样别人每天听2个小时，我就得每天听4个小时。因为以前拉下太多啦，每天得多学多少个半小时，才能把我以前的水平给补回来呢。每天用英语狂轰乱炸自己，甚至有时候跑了好远去面试的路上也用手机听英语，想起人和动物生活不会说话了的故事，我就特别害怕我一觉睡醒，或者稍微懈怠了一会以后突然一句英语都听不懂了。由于复习得比较辛苦（对于我一个都不会学习的人而言啦），特别害怕会由于懈怠水平再回去了，前功尽弃。
其中有一段时间比较崩溃，就是4月底快考试了的时候。由于今年奥运，北京的学校学生都离校提前，所以今年4月30号就催我们赶紧交毕业论文定稿。那段时间可是崩溃之极，我们学校的老师又都比较忙，我不停地给我的指导老师发短信希望能感动他让他多见我几面多指导指导我，所以他一有空不管是大晚上还是大早上都得他一叫我就飞奔过去，他每次都给我提无数的意见，我回来后都以最快的速度改完传给他然后磨几他等待下一次接见。那时候也是临近考试的时间，我开始做老托福的套题（只做听力和阅读）和IBT的模拟套题，我强迫自己必须每天都要在规定时间内做一套。而且还要坚持听写跟读，那时候我已经将场景上下都听写完了，开始听写Mini练习了。那段时间确实耽误了一些英语的复习，大概有一星期左右把听写和跟读的时间缩短到3个小时左右了。不过幸好都熬过来了。5月4日托福考试，5月5日参加工作单位最后的面试，5月7日通知我可以去上班了，5月10日就毕业论文答辩了。答辩完了以后，我的导师还特意跟我说我的论文肯定通过了，所以在过后的几天内我都没有承受像我们同学那样天天提心吊胆就怕没通过还得二次答辩。我对此非常高兴。
复习当然有抓狂的时候。我听写了大概大半个月左右，再听新的段子还有大部分听不懂的。非常令人失望和绝望（词用重了），这时候一定提醒自己慢慢听，分句听，一遍听不明白多听几遍，实在听不懂一看材料，阿，原来是生僻词汇呀（或者，原来这家伙口音太重啦）~~倍感放松。有时候做练习题还照样错得一塌糊涂，这时候就利用Horse说的锻炼做笔记的方法（我给小改了一下），听写，然后把考点在你所写的那文章上画出来，然后再对比原文，看是考点的地方没听到还是听错了。
当然，复习中间也有一些令我感到非常有成就感的小插曲。比如我一直在关注一部美剧《绝望的主妇》，它一星期出一集，我就把它下载下来看。大概4月20日左右的样子出了一集新的，我把它下下来看，看着看着觉得好像有点不对劲，但又说不上是哪不对劲。看了10分钟左右，突然发现，原来我下的这个是没有中文字幕版的！而我对这影片的理解完全没有任何问题，人物对话和旁白都听懂了！突然觉得听力真是提高了不少，特别振奋。当然，电影电视剧由于有人物的表演等视觉因素存在，会帮助观众理解剧情，所以并不能说明如果你光听不看也完全都能理解，但是毕竟这是一个大的进步，看来听写是提高听力的唯一途径是个惊天大真理。
现在呢，我准备再报一个7月或8月的托福，再考一次。因为托福二战虽然听力有了比较大的突破，但是别的部分没有什么太大的进步，而且虽然这个成绩对比我的第一次考托比较令我满意，但是还远远达不到好的程度。我现在已经定下来在什么单位上班了，而且7月8月的时候应该比较稳定了，而且也挣了几个月的钱，有经济能力和精力再考一次了。说实话，我一直都觉得自己一把年纪了，应该永远都不会对什么东西动感情，但是我写这篇文章的时候，还真有点动感情了。尤其是写人跟动物住就不会说人话了的那一段的时候。呵呵，那我干脆就再喊一句口号吧，亲爱的朋友你们千万不能放弃呀！只要你能勇敢面对自己，坚持着加油，你就一定会有进步的。
注：转自小马过河

托福的考试成绩如何查询？

托福阅读篇：

托福考试改革之后，我们发现阅读部分仍然延续多套题拼盘的出题特点，套题数量有所增加，整体的难度上基本保持不变。文章题材上生物占比比较多，也有一些天文，艺术类文章。段落长度增加，加试文章依然较难，建议学生利用好TPO的题目去夯实自己的阅读基本功。很多文章是重复近几年考过的文章，特别是16-19年的题目，建议考生可以利用机经回忆了解考题背景知识。

例如：刚刚结束的9月21日的托福考试，阅读第一篇文章介绍了珊瑚礁的产生缘由，完全重复了2016年6月25日的托福阅读文章The Origin of Coral Reefs；

又如9月22日的托福考试中，其中有一篇文章介绍了欧洲的农业发展，重复了2017年12月9日的托福阅读文章，也与TPO23-2 Seventeenth-Century Dutch Agriculture讲解的内容非常类似。

所以我们预测，在接下来10月份的托福考试中，托福阅读部分的考察内容仍然以自然科学类（尤其是生物地质类）为主，穿插人文科学类（文学，历史类文章）和社会科学类（人类学等）。近期练习中，除了以TPO里面的相关文章精读分析之外，还建议考生能把最近出现的词汇题认真背诵，配合北美考试院内部历年真题文章汇总的精读练习，让自己的备考更加有针对性。

附：9月份托福考试词汇题汇总

capacity

cycle

reliably

discrepancy

temporarily

detect

chronology

fixed

extensive

chaotic

Ornament

sole

aggregate

roughly

prolonged

net

reluctant

rarely

concentrated

cluster

advent

detach=seperate

successive=following

stringent=strict

alter=change

inaugurating=starting

plausible

multifaceted

subtle

complicated

ambuiguities

relentless

minute

stringent

dense

parallel

reflect

medicore

basics

confirming=supporting

Exploit=take advantage of

Impetus=motivation

Presumably=probably

Vicinity=region

Drastic=severe

Constrain=limit

Manipulate=control

Elaborate=complex

Surpass=overcome, exceed, transcend, top…

Advantageous=beneficial, favorable, helpful, useful, conducive…

Obscure=unknown, fuzzy, dark, vague…

Myriad=countless, innumerable…

Intensity=stress, tension…

Assert=maintain, submit, advocate, insist…

Adapt=modify, adjust, suit…

托福听力篇：

9月份考试听力部分均以多套套题组合的形式出现，且有加试。听力考试难度还是相对比较稳定的，但是存在其中一些话题的讲座专业性高，理解难度大。因此，从整体形式看，考试对考生不仅是基础，包括学科专业词汇的要求均有提高。

最近参加托福考试的学员，确实越来越多的人反映，说“托福听力难度提升了”，那这个感觉是如何产生的呢？

其实，托福听力的难度一直居高不下。与2017-2018年相比，2019年 的考试一次会有 3-4套题目，这四套题目中的难度不是完全平均的，而且总体的难度都不低，体现在三个方面：

1. 题材：比如学生场景词不足会觉得微生物题材比哺乳动物题材难

2. 出题层次不是按照常规套路：会有一些反规律或没有明显考点提示词的题目，对于考点预判制造很大难度，对于分层不熟练的同学经常感觉摸不到头绪；

3. 选项出的非常 “绕”：也就是混淆度很高，没有对于题目非常熟悉，没有经过严格培训，很容易落入出题人的圈套。

所以想要托福听力立于不败之地，还是要夯实基础，跟着优秀的老师，学习方法，加强精听训练，系统掌握才能立于不败之地。

在lecture的考察中，主题仍然以生物类和艺术类篇章为主，这两类主题的文章在9月份整个的托福听力考试中占比达到50%以上，所以这两类话题一定要作为我们接下来备考托福听力的重点。除此之外，同学们普遍反映比较难的一些篇章，例如天文类，考古类文章等，基本也都会出现在每次的托福考试当中，所以建议同学们在平时练习中针对这种学科的lecture进行分类专项练习。

综上所述，针对10月备考托福的学员来说，建议有两点：

1. 夯实基础，加强精听训练；

2. 针对较难学科（例如天文学，考古学等）进行专项训练。

托福口语篇：

自从8月10日托福考试改革以来，托福口语的难度总体变化不大，所以备考方法上对于同学们的影响也不大，近期独立题经常重复出的以前的题库，综合口语部分也基本都是常考话题，最经典的生物学和心理学，基本很少涉及很难的词汇和很偏僻的话题。

附：2019年10月托福口语独立题大范围机经预测

1. Some people think historical sites should be open to the general public, but some people think historical sites should only be open to experts and researchers. Which do you think it better.

2. Nowadays, lots of students have already buy their own computer, do you think it is good for university to offer campus-own computers?

3. Agree or disagree: We should always tell our parents and friends where we are and what we are doing?

4. Some schools decide to cancel winter and summer breaks so that children can stay in school all year round. Do you think this is a good idea or not?

5. Do you agree or disagree that students would learn more if the teachers assign them with more schoolwork?

6. Some people like to purchase a product they like as soon as the product is available in the market, some however, prefer to wait until the price of the product becomes more accessible. Which way do you prefer?

7. What is your opinion on the following statement: students should be allowed to take snacks and beverage into classrooms?

8. When meeting problems in daily life, some like to solve it in a serious way while others tend to deal with these setbacks in a humorous way. Which way do you think is better? Give your explanations in your response.

9. If the following two things overlap with each other, which would you prefer: dinner together with your family or attend your friends’ party on the weekend?

10. Do you agree or disagree with the following statement? The most important element of a successful school is experienced teachers.

托福写作篇：

在9月的托福考试独立写作中，我们最关注的的教育类话题占比很少，取而代之的是对于生活类，工作类以及政府环境类的考察。例如在刚刚结束的9月22日托福考试当中，独立写作题目考察了关于环境保护以及政府政策的旧题（重复2015年12月12日）

例:

Some companies provide important products or service, but also damage environment. Some people believe that government should require more penalty, higher tax and larger fine of these companies, while others believe there are better ways. Which do you prefer?

这道题可以从如何保护环境，尤其是减少工业污染角度思考。当然，提高惩罚和税收可以在某种程度上减少工业污染，但是，这不一定有效，因为企业可以有很多其他方法转移成本。此外，其他方法，比如开发新技术提高能源利用率，开发新能源，提高企业主保护环境的意识等也可以很好地解决这个问题，因此，我们可以写成如下三个主体段：

第一个主体段：这项政策看上去有效，但实际上没有效果。

第二个主体段：开发新技术更好。

第三个主体段：推动“环保标志”产品发展更好

而9月1日的托福写作独立题：Nowadays it is easier to maintain good health than it was in the past.有关生活类话题的考察，也是重复了2017年8月26日的托福考试独立写作题目。

这里我们特别重点关注一下9月21日的托福考试独立写作题目，Should spend money to build a garden for everyone in the town or a sports field for a high school?这个政府类话题分别在重复2013.12.20/ 2012.9.8/ 2011.3.11的托福考试中出现了3次，所以我们也不难发现，托福独立写作题目也会不断的出现旧题，这更加体现出了考前刷机经的重要性。

附：2019年10月托福写作独立题大范围机经预测

1. Do you agree or disagree with the following statement:

The use of devices that can be connected to the internet, like computers, phones and ipads, should be prohibited from the classroom.

Use specific reasons and examples to support your answer.

2. People are busy in work or school. They want to spend time on learning new things. Which one will you choose to learn?

a) Learn a sport that you have never played before.

b) Learn to cook food that you haven’t prepared before.

c) Learn to make something by hand, such as clothing or jewelry.

3. Rather than help their children do schoolwork, parents should encourage their children do their homework independently.

4. Some young people are free in the evenings or have days off at school, which way can bring them the most benefit? a) To accumulate work experience by a part-time job or volunteering in a community b) Learning to play a sport c) Learning to play a musical instrument

5. Students aged 13-18 are taught different subjects by different teachers while younger students are taught by only one teacher all day long. Some people suggest it would benefit young students to be taught by different teachers. Do you agree with this view? Why or why not?

6. Which way do you think is the most effective way for a school to reduce the phenomenon of cheating on exams? a) to increase punishment for cheating b) to ask parents to monitor their children c) to ask teachers to create other exam situations in which students can hardly cheat

7. Do you agree or disagree with the following statement?

The most important ways to improve the people’s health is to clean the environment.

8. Do you agree or disagree the following statement: The more money a person has, the more should he or she give away to charities.

9. High school graduates usually have two months’ break before they go to college or university. The high school now requires all the graduates to do one of the following to take full advantage of this break.

a) Students need to attend classes to complete university-level courses that have direct connection to their majors of study.

b) Students need to join a team led by their teacher to visit museums or historical sites and write a paper about it.

Which one do you think is more beneficial for students? Why?

10. If your friend want to reduce living expenses, what would you suggest a) share rent with roommate b) less frequency to buy smart phones

c) buy less expensive food and cook at home.