数控技术属于机械设计制造类专业，属于装备制造大类。数控技术专业主要培养掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识，能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。
第一、数控技术专业毕业生可以选择的就是数控操作工，经过数控实习和数控操作培训的学生都可以胜任，但是这个工作岗位竞争的压力最大，任何一所工科的高职都有这个专业，还不要说中职以及技校的学生。目前我国机加工行业的数控操作岗位已基本达到饱和。有的学生跟我说他们的同学，也就初中毕业，干数控操作比他们早五六年，都是熟练工了，工资也可以，因此觉得很没有希望。我跟他们讲，要比的不是眼前，而是以后的发展。
第二、数控技术专业毕业生可从事数控维修人员或者叫售后服务人员。这个岗位的要求更高，是数控方面最缺乏的。不仅要求有丰富机械知识，还要有丰富的电气知识。如果选择了这个方向，可能会很辛苦(比如经常出差)，要不断的学习，不断积累经验。这个岗位需要得到的锻炼更多，因此达到熟练的时间会比较长，但是回报也会比较丰厚。
第三、数控编程员。很多的机加工企业都采用自动编程来生成数控加工程序，因此需要学习CAM软件。不同的单位使用不同的CAM软件，种类多种多样，但是大体上加工的方法都类似，所以必须学好一个。但是做数控编程员要求很高，责任也很大，因此要求有丰富的加工经验。这样的话，对于刚刚走出校门的数控技术专业学生，马上做这个岗位不现实。必须经过一段时间的锻炼，短则一两年，长的话得三五年。
数控技术专业学生就业前景很好。数控技术作为现代制造业的核心技术之一，其应用已渗透到机械、电子、航空、航天等各个领域，成为推动制造业转型升级的关键力量。
一方面，数控技术专业正朝着高精度、高效率、高可靠性的方向发展，不断满足制造业对产品加工精度和生产效率的要求;另一方面，数控技术也在与人工智能、大数据等新技术进行深度融合，推动制造业向智能化、自动化方向发展。这些技术发展趋势为数控技术专业的毕业生提供了更多的就业机会和发展空间。
随着科技的不断进步和制造业的转型升级，数控技术也在不断发展。高校和学生在关注数控技术专业知识学习的同时，也应关注行业发展趋势和新技术的发展动态，以便更好地适应未来就业市场的需求。
数控技术专业的毕业生需要具备多方面的素质和能力，如创新能力、团队协作能力、沟通能力等。因此，高校在培养数控技术人才时，应注重提高学生的综合素质和能力培养，使学生具备更广泛的就业竞争力和更强的适应能力。
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