为什么要考？
机器人考级是一个见证孩子成长的过程，是对孩子一段时间学习成果的检验、肯定、总结和反省、除此之外，考试由低至为一级到六级，六级及以上与中国电子学会电子信息专业技术人员水平评价（QCEIT）体系衔接，进入电子信息工程师序列。
其次机器人等级考试证书（机器人竞赛获奖证书）对于学员参加某些特色学校的自主招生时会有提高面试评价的积极性作用；
欧美等西方发达非常重视青少年儿童的科技创新能力，对于有参加机器人等级考试（机器人竞赛）经历的学生会有着相当高的评价，甚至相当部分大学在招生方面会高度认可此方面的成绩。
培训内容（机器人等级考试二级）
形式：机器人搭建采用实际操作的形式，机器人常用知识采用上机考试形式。
考核内容： (一) 实践
1. 使用电池盒类型的遥控器控制电机运转
2. 能够连接独立的电池盒、开关以及电机
3. 完成凸轮、滑杆、棘轮、曲柄、连杆等特殊结构模型制作
4. 驱动电机完成一定任务
(二) 知识
1. 了解中国及世界机器人领域的重要历史事件
2. 知道机器人领域重要的科学家
3. 知道重要的机器人理论及相关人物
4. 知道凸轮、滑杆、棘轮、曲柄等特殊结构在生活中的应用
温馨提示：
