一、记忆训练的基础是注意力训练
如果你的孩子听不到或看不到他在学什么，确保他能。
我们可以通过以下方式来实现:
训练你的孩子去倾听，用简单到困难的句子来训练他的听觉注意力。
我是一只鸟。
我是一只自由飞翔的鸟。
我是一只自由飞翔的鸟，在无边无际的天空中飞翔。
就是这样一种形式，从容易到难的训练孩子去听，然后让孩子听到他所听到的，不要再听第二遍，多训练就可以了。
第二，训练孩子的视觉能力。给孩子一段文字，图片，让孩子仔细观察，然后拿走这些文字或图片，让孩子回忆和讲述他所看到的。
这个练习很简单，不需要任何特殊的材料，只要随机找一个对象，一幅图片，或随机找一篇文字给孩子看就行了。
第三，训练孩子的运动能力。训练你的孩子在任务中移动并完成必要任务的能力。孩子们的家庭作业，游戏和活动都可以成为训练计划的一部分。我们只是给孩子提出请求，根据请求完成任务，检查孩子集中的动作。
第四，训练孩子的想象能力。
记忆力在某种程度上，是想象力。一个内容应该是生动的，我们容易记下来。如果仅仅通过我们的口头描述，仅仅通过简单的文字表达，就没有生动的画面。因此，我们需要训练孩子们的想象力，让他们在大脑中想象构建各种场景，各种图片，或者呈现必要的场景，图片，让孩子在大脑中想象图片的到来。
有了这个生动的画面，孩子的想象力会变得非常具体，他们会很容易地回忆起他所看到的。因为他看到的物体和图像都有特征，孩子们可以通过这些细节和特征回忆起他所看到的。
所以，训练孩子的想象力就是训练他的记忆力。
第五，表演式学习。
通过表演，孩子可以深刻地感受到学习的乐趣，乐趣，他不会觉得学习是一件很无聊的事情，但他会觉得学习的乐趣，可以像游戏一样玩，孩子的内心是接受这种学习的。儿童可以积极地参与学习过程，并能自然地把记忆内容记下来。
第六、反复的强化训练。
我们的记忆是有一条遗忘法则的，我们的学习需要适当的重复或复习。有一种非常重要的学习方法，叫做重复学习法，我们的学校普遍采用这种方法。它强调的是，我们应该在学习一个内容之后进行适当的复习和巩固，并通过重复的强化学习把它写下来。
如果你的孩子记忆力很差，那么你真的需要让你的孩子学习。我今天学习累了，明天继续。如果我做不到，后天我会一次又一次地强化它。努力不少于心的人，通过自己的努力一定能写下来的内容。
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